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文档简介

贵州省六盘水二十中学2025届化学九年级第一学期期中统考试题中统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法中,不正确的是()A.分子都是由原子构成的B.原子核是由质子和中子构成的C.原子是由原子核和核外电子构成的D.分子的质量一定比原子的大2.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体,此气体通电时会发红光,它是()A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.空气3.在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为()A.7:1 B.7:8 C.7:16 D.7:324.为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反C.呼气时,瓶2长导管内液面上升D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量5.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A.1% B.19% C.25% D.78%6.下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化B.纸张粉碎C.钢铁生锈D.汽油挥发7.加热高锰酸钾制取氧气反应过程中,质量符合下图变化规律的是A.产生氧气的质量 B.反应前后钾元素的质量C.高锰酸钾的质量 D.固体中氧元素的质量8.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰,有以下几步操作可供选择,①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干,其中正确的操作顺序是A.③②④① B.③②⑤④ C.③②④⑤ D.③②①④9.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B.由同种分子构成的物质是纯净物,故纯净物一定是由同种分子构成的C.原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子D.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化10.硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是A.N2 B.NO2C.NH3 D.SO211.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是()A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C.图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D.图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触12.如图为尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的示意图,其中表示氢元素质量分数()A.① B.② C.③ D.④二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图实验,回答以下问题.(1)写出A装置中反应的符号表达式__;a试管中收集到的气体是_____,a、b试管中收集到的气体的体积比约为_____。上述实验可以得出:水是由____组成的。在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是_____。(2)写出B装置中反应的符号表达式____,其中水的作用为____。(3)河水经过C装置后得到的水是_______(填“纯净物”或“混合物”);(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示;步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____。(5)下列叙述中不正确的是_____。A水体污染会危害人体健康B生活中养成良好的用水习惯C工业废水经过处理达标后再排放D禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染14.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合下列装置图回答问题:(1)仪器①的名称是_____(2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和_____(填名称).收集CO2不选用装置B的原因是_____。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,_____(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。15.根据如图实验装置,请回答:(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,_______,则气密性良好。(2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为_______(填字母),反应的文字表达式为_______。(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_______,在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。①选择的发生装置为_______(填字母)。用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______。②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,_______。③写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式_______。16.某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。实验装置实验步骤及现象步骤1:检验装置的气密性,气密性良好步骤2:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧。步骤3:向A瓶中加满80°C热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。步骤4:打开K1、K2,从A口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2,此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。[实验一](已知:白磷的着火点为40°C,白磷不溶于水也不与水反应)(1)请写出白磷燃烧的化学方程式_________;(2)对比步骤3和4的现象可知,可燃物燃烧的条件是________;(3)待装置冷却--段时间后,打开K2如果观察到________;说明空气中氧气的体积约占1/5。[实验二](1)按图实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。请写出反应的方程式________;此反应中碳元素的化合价如何变化:____。(2)[查阅资料]纳米铁粉在空气中会自燃。“铁丝在空气中很难燃烧,纳米铁粉却可以在空气中自燃”,你对燃烧的条件有了哪些新的认识:________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充.已知维生素C的化学式为C6H8O6,请回答:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是___________;(2)维生素C的相对分子质量是___________;(3)维生素C中碳元素的质量分数是___________(精确到1%)(4)35.2克维生素C与___________克C6H12O6中氢元素质量相等18.中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素.图示是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:(1)双氢青蒿素中C:H:O的原子个数比为_____;(2)双氢青蒿素分子的相对分子质量为_____;(3)双氢青蒿素中H:O元素的质量比为_____;(4)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_____;(5)3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_____mg。(计算结果精确到0.1mg)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)下图中的物质都是初中化学常见的纯净物,每一片“花瓣”上的物质都属于同一类纯净物且都能与“花心”中的物质X发生反应。①请写出一种符合要求的Y的化学式_________________②写出反应中有黑色固体生成文字表达式__________________(2)吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,气化学式为C3H6N2,①吡唑啉中碳、氢、氮元素的原子个数比是__________________②吡唑啉中氮元素的质量分数为________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、分子都是由原子构成的,故正确;B、原子核是由质子和中子构成的,故正确;C、原子是由原子核和核外电子构成的,故正确;D、分子、原子质量的大小关系:有的分子质量比原子大,有的分子质量比原子小;但是,分子与构成该分子的原子相比较,分子的质量一定比原子质量大,故错误。故选D。2、C【解析】

稀有气体的化学性质稳定常做保护气,充入灯管中能呈现不同颜色,做不同的电光源,灯管中充入氖气呈现红色光,能穿透云雾,常用作航海、航空的指示灯。故选:C。3、B【解析】

在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,根据质量守恒定律可知,同时生成D的质量=36g+56g-28g=64g;设:D的化学式量为x。x=16;则C和D的化学式量之比=14:16=7:8。故选B。4、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水,故选项正确;B、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,故选项正确;C、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,二氧化碳跟石灰水反应,瓶内压强几乎不变,瓶2长导管内液面不变,故选项错误;D、通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2,故选项正确。故选C。5、B【解析】

空气中氧气的体积分数为21%,节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,则氧气的体积分数应略小于21%。故选B。6、C【解析】

A.冰雪融化只是物质的状态发生了改变,并没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B.纸张粉碎只是纸张的形状发生变化,并没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C.钢铁生锈是铁与空气中的水和氧气发生反应生成新物质——铁锈,属于化学变化,选项正确;D.汽油挥发是汽油的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误,故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于变化后有没有生成新物质:有新物质生成的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化。7、B【解析】

A、在加热高锰酸钾制取氧气反应过程中,加热一段时间后才会生成氧气,而且氧气会逐渐增多且不会无限增多,不符合图中变化规律;B、根据质量守恒定律可知,反应前后钾元素的质量不发生变化,符合图中变化规律;C、随着反应的进行,高锰酸钾的质量越来越少,不符合图中变化规律;D、随着反应的进行,产生氧气的质量越来越大,固体中氧元素的质量会越来越少,不符合图中变化规律;故选B。8、C【解析】试题分析:回收二氧化锰的步骤是:溶解、过滤、水洗、烘干。故选C.考点:实验操作9、C【解析】

A、离子是带电的微粒,不是所有带电的微粒都是离子,例如电子带一个单位的负电荷,A选项推理不正确,不符合题意;B、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定是由同种分子构成的,因为构成物质的微粒除了分子之外,还有原子和离子,B选项推理不正确,不符合题意;C、原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子,C选项推理正确,符合题意;D、化学变化常伴随能量的吸收或释放,有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化,例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量,而物质的溶解过程属于物理变化,D选项推理不正确,不符合题意。故选C。10、B【解析】

据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,所以硝酸铜分解不会生成二氧化硫、氨气,氮气是无毒气体,二氧化氮是污染空气的有毒气体。选B11、D【解析】

A.此组实验烧杯中的热水既起提高温度的作用,又能隔绝空气,此选项错误;B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须要温度达到着火点,此选项错误;C.图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须与氧气接触,此选项错误;D.图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触,此选项正确。故选D。12、B【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氢元素的质量分数最小,则表示氢元素质量分数的是②。

故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H2OH2↑+O2↑氢气2:1氢元素和氧元素氢原子和氧原子Fe+O2Fe3O4,防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶混合物吸附水中色素和异味杀菌消毒D【解析】

电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,说明水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】(1)水通电生成氢气和氧气,反应的符号表达式为H2OH2↑+O2↑;a试管中收集到的气体较多,是氢气;a、b试管中收集到的气体的体积比约为2:1;上述实验可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的;在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子。故填:H2OH2↑+O2↑;氢气;2:1;氢元素和氧元素;氢原子和氧原子。(2)B装置中铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,反应的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4,其中水的作用为防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶。故填:Fe+O2Fe3O4;防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶。(3)河水经过C装置后得到的水中仍然含有溶于水的物质,属于混合物。

故填:混合物。(4)步骤①活性炭能够吸附水中色素和异味,步骤③紫外线能够杀菌消毒;故填:吸附水中色素和异味;杀菌消毒。(5)A、水体污染会危害人体健康,故A正确;

B、生活中养成良好的用水习惯有利于节约用水,故B正确;

C、工业废水经过处理达标后再排放有利于保护水资源,故C正确;

D、不能禁止使用农药化肥,故D错误;

故填:D。14、集气瓶大理石或石灰石二氧化碳气体能溶于水能【解析】

(1)仪器①的名称是:集气瓶;(2)实验室用固液发生装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和大理石(或石灰石)收集CO2不选用装置B的原因是二氧化碳气体能溶于水,不能用排水法收集气体;(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,锌粒是固体,稀硫酸是液体可以选择固液发生装置A。15、从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降A过氧化氢水+氧气量筒cB甲烷的密度比空气小点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素CH4+O2CO2+H2O【解析】

(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为:从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;故答案为:A;过氧化氢水+氧气;(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管短管进入;故答案为:量筒;c;(4)①实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,因此需要加热;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空气小;故填:B;甲烷的密度比空气小;②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;故填:点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;③甲烷燃烧能生成二氧化碳和水,符号表达式为:CH4+O2CO2+H2O,故填:CH4+O2CO2+H2O。16、4P+5O22P2O5与氧气充分接触量筒中水A倒流回瓶40mL2Mg+CO22MgO+C由+4价变为0价反应物之间接触面积是反应能否发生的影响因素之一【解析】

[实验一](1)白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O22P2O5。(2)对比步骤3和4的现象可知,可燃物燃烧的条件是:与氧气充分接触。(3)待装置冷却--段时间后,打开K2如果观察到量筒中水A倒流回瓶40mL;说明空气中氧气的体积约占1/5。[实验二](1)按图实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。请写出反应的方程式:2Mg+CO22MgO+C;此反应中碳元素的化合价如何变化:有二氧化碳中的+4价,变为碳单质的0价。(2)[查阅资料]纳米铁粉在空气中会自燃。“铁丝在空气中很难燃烧,纳米铁粉却可以在空气中自燃”,说明:反应物之间接触面积是反应能否发生的影响因素之一。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分

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