2024届山东省东营市广饶县三下数学期末经典试题含解析

2024届山东省东营市广饶县三下数学期末经典试题一、用心思考，我会选。1．蜡笔长1()．A．厘米 B．分米 C．米2．A、H、S、T、Y、Z这6个字母中是轴对称图形的有（）。A．4个 B．5个 C．6个3．一个长方形的长是9分米，宽是4厘米，它的面积是（）。A．36平方分米 B．36平方厘米 C．360平方厘米4．根据图意，列式正确的是（）。A．120÷6×4 B．120×4÷6 C．120×6÷45．“9690”中的9分别表示什么意思？（）A．九个千，九个百 B．九个百，九个十 C．九个千，九个十二、认真辨析，我会判。6．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形．（_____）7．小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。（______）。8．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____9．济南到北京的距离是432米。（_______）10．2000年和2100年都是闰年。（_____）三、仔细观察，我会填。11．地图是常按上_____下_____左_____右_____的方向绘制的．12．□12÷3，要使商是三位数，□最小填（__________），要使商是两位数，□里最大填（________），要使商的中间有0，□里填（_____________）。13．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。14．下图是一张从北京西到深圳北的火车票，李叔叔乘这列火车于当天晚上6:35到达深圳北，这列火车从北京西到深圳北行驶了（_______）时（_______）分。15．25×40的积的末尾有（________）个0；36×28中间有（________）个0。16．把下列质量按从小到大排列顺序。820克8200克8千克82千克8002克__________________17．（______）平方米＝600平方分米8平方分米＝（______）平方厘米（______）米＝500分米3平方米＝（______）平方分米70分米＝（______）厘米6分米＋5厘米＝（______）厘米二十点零九写作（______）1.3米＝（______）米（______）分米18．用分数表示图里的涂色部分。（_____）（_____）四、认真细致，我会算。19．直接写得数。70×5＝400÷8＝40×50＝246÷2＝3.2＋1.6＝4.8－2.7＝3.4－2.4＝0.5＋0.8＝20．用竖式计算，带“★”的要验算．6.7＋4.5＝427÷7＝38.4－12.6＝★68×75＝21．混合运算．30×8+404.1+（7.8－6.3）560÷（2×4）27×95÷5五、动手操作，我能行。22．连一连。23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。（1）小华家与小悦家相距多少米？（2）小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？26．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？27．一条人行道长120米，宽3米，用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道，需要这样的水泥砖多少块？28．一辆自行车的价格是一盏台灯的21倍．一辆自行车多少钱？29．用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、A【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】A沿中间对折，左右两边完全重合，所以A是轴对称图形；H沿中间对折，左右两边完全重合，所以H是轴对称图形；S没有对称轴，所以S不是轴对称图形；T沿中间对折，左右两边完全重合，所以T是轴对称图形；Y沿中间对折，左右两边完全重合，所以Y是轴对称图形；Z没有对称轴，所以Z不是轴对称图形。A、H、S、T、Y、Z这6个字母中A，H，T，Y是轴对称图形，一共4个。故答案为：A。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。3、C【分析】已知长方形的长和宽，求面积，根据长方形面积＝长乘宽即可解答，需要注意的是在计算前要将单位统一。【详解】9分米＝90厘米4×90＝360（平方厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查长方形面积的计算，熟练掌握长方形的面积计算公式，计算前统一单位是解决本题的关键。4、C【分析】分析图意得：将长方形平均分成6份，每份是120，所以长方形总量是6个120，即6×120，现在将这个长方形平均分成4份，要求每份是多少，再除以4即可。【详解】根据分析列式：120×6÷4故答案为：C【点睛】本题考查学生根据图意分析数量间的关系，求几个几是多少用乘法计算。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．7、√【分析】小军家在学校的北面，是以学校为观测点，那么小军家在学校的正北方向，如以小军家为观测点，那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下：从图上看出小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。故判断正确。【点睛】此题是利用方位来确定具体位置，观测点不同，看到的方位也不同。8、×【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；故答案为：×9、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误.【点睛】表示较远的距离一般用千米做单位。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、北南西东【详解】略12、323，6，9【解析】略13、零点零六12.05【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。0.06读作：零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。十二点零五写作：12.05。故答案为：零点零六；12.05【点睛】在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。14、835【解析】略15、32【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出两个算式的乘积，再进一步解答。【详解】25×40＝1000，则积的末尾有3个0；36×28＝1008，则积的中间有2个0。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。16、820克<8千克<8002克<8200克<82千克【解析】略17、6800503007006520.0913【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米；小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】6平方米＝600平方分米8平方分米＝800平方厘米50米＝500分米3平方米＝300平方分米70分米＝700厘米6分米＋5厘米＝65厘米二十点零九写作：20.091.3米＝1米3分米【点睛】本题主要考查学生对面积单位、长度单位换算和小数的读写知识的掌握。18、【解析】略四、认真细致，我会算。19、350；50；2000；1234.8；2.1；1；1.3【分析】根据整除乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时，先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】70×5＝350400÷8＝5040×50＝2000246÷2＝1233.2＋1.6＝4.84.8－2.7＝2.13.4－2.4＝10.5＋0.8＝1.3【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。20、11.26125.85100【详解】略21、280，5.670，513【详解】30×8+40=240+40=2804.1+(7.8−6.3)=4.1+1.5=5.6560÷(2×4)=560÷8=7027×95÷5=2565÷5=513五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、（1）1400米（2）700米【解析】（1）350×（1+3）=1400（米）答：小华家与小悦家相距1400米。（2）350×（3-1）=700（米）答：小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。26、12箱【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。【详解】96÷2÷4＝48÷4＝12（箱）答：能装12箱。【点睛】此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。27、4000块【分析】先利用长方形的面积的计算方法求出人行道的面积，再除以方砖的面积，就是需要的方砖的块数。【详解】120×3＝360（平方米）360平方米＝36000平方分米36000÷（3×3）＝36000÷9