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文档简介
2024届仁化县数学五年级第二学期期末预测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.和(____)互为倒数,(____)的倒数是1,(____)没有倒数。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)2(________)0.75(________)3.一项工程7天完成,3天完成它的,工作5天后,还剩这项工程的。4.50分=(_____)时2升40毫升=(______)升5.在下面的□里填上适当的数,使这个数是2、3、5的倍数。13221626.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)20(________)(________)0.09(________)20(________)1.66(________)7.8.04dm3=(______)L=(______)mL2750cm3=(_____)mL=(_____)L8.有一种长方体包装箱,从里面量长40厘米,宽12厘米,高7厘米。用这种包装箱装长5厘米、宽4厘米、高3厘米的首饰盒,要想装得最多,第一层装(________)盒,第二层装(________)盒。9.的分数单位是(_____),去掉(_____)个这样的分数单位正好是最小的合数。10.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,减去________个这样的分数单位后是最小的质数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.异分母分数,因为分数单位不同,所以不能直接相加减.(_______)12.a的是12,a等于48.(_________)13.12的倍数只有12,24,36,1.(____)14.做同样一份工作,乙用了小时,甲用了0.3小时,甲做的快。(________)15.1千克的和3千克的不相等。(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.分子乘以8,要使分数的大小不变,分母应().A.加上8 B.乘以16 C.乘以817.两根同样长的绳子,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分()A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较长短18.如下图,小红从甲地到乙地有两条路线可走,()。A.走①号路线近 B.走②号路线近 C.一样近19.下列说法正确的是()。A.是4的倍数的数一定是偶数
B.所有的质数都是奇数C.两个奇数的差一定是奇数
D.整数都比分数大20.下面各数中,因数个数最多的是(
)。A.18
B.48
C.100四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.-=22.计算下面各题,能简算要简算.-++---++5.6×+5.6÷1-+-23.列式计算.
从与的差里减去一个数得,这个数是多少?(列方程解)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.25.(1)把图①绕点A按逆时针方向旋转90°得到图②,并在方格纸上画出。(2)把图②向右平移6格得到图③,并在方格纸上画出。26.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉.磨出的面粉占小麦总数的几分之几?28.两根绳子,一根长28厘米,一根长21厘米,现在要把它们剪成同样长的小段,不能有剩余,每小段要尽可能长。(1)每小段长多少厘米?(2)一共可剪多少段?29.已知4个一样的正方体它们的总棱长和为144厘米,把这4个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?体积是多少?30.请你把1至10十个自然数进行分类,并说明你是按怎样的标准来分类的。31.一瓶果汁2升,爸爸喝了这瓶果汁的,妈妈喝了这瓶果汁的,这瓶果汁还剩几分之几?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、10【解析】略2、<==>【分析】分母相同的,分子越大,分数越大;带分数可以先化成假分数再比较;小数先化成分数再比较;分子相同的,分母越大,分数越小。【详解】<2=,所以=20.75=,所以=0.75>【点睛】本题考查分数的比较大小,要灵活运用分母比较法和分子比较法。3、【解析】略4、【解析】略5、03;01;0【解析】略6、>><<=<【分析】一个数乘大于1的数,大于它本身,除以大于1的数小于它本身;异分母分数相加减,先通分再计算,最后和后面的数比较大小,分数和小数比较大小,把分数化成小数再比较。【详解】(>)20=,(>)=0.01,(<)0.09(<)20=,(=)=,1.66(<)【点睛】解答时注意观察括号两边算式与数字的特点,认真解答即可。分数和小数比较大小时,一般把分数化成小数再比较。7、8.04804027502.75【详解】略8、2432【分析】根据长方体的高是7厘米,可以分,上下两层来分析,上层高3厘米,可放(40÷5)×(12÷4)块;下层高4厘米,可放(40÷5)×(12÷3)块,据此解答即可。【详解】第一层高3厘米可放:(40÷5)×(12÷4)=8×3=24(块)第二层高4厘米可放:(40÷5)×(12÷3)=8×4=32(块)第一层装24盒,第二层装32盒。【点睛】此题考查了借助长方体的体积公式解决实际问题的灵活应用。9、3【解析】略10、157【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;再把化成假分数,看分子是几,里面就有几个分数单位;最小的质数是2,用这个分数减去2,结果化成假分数,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=-2=的分数单位是,它有15个这样的分数单位,减去7个这样的分数单位后是最小的质数。【点睛】考查了分数单位,求一个带分数含有几个分数单位时,要将这个带分数化为假分数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、╳【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】先把乙用的时间小时,化成小数,再与甲的时间进行比较即可。【详解】=0.333……0.333……>0.3,所以甲做的快,因此本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查分数化小数,解答本题的关键是熟练掌握分数化小数的计算方法。15、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、C【详解】绳子长短不知,所以无法比较.18、C【分析】分别设三个小半圆的直径是、和,根据圆的周长=,三个半圆弧长的和是,大半圆弧长是(++),然后化简比较即可。【详解】=(++)故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对半圆弧长的认识与应用,牢记公式是最重要的。19、A【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,奇数-奇数=偶数;整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数;据此举例判断。【详解】A.2的倍数的数是偶数,4是2的倍数,是4的倍数的数一定是偶数,此题说法正确;B.质数2是偶数,原题说法错误;C.3-1=2,两个奇数的差是偶数,原题说法错误;D.因为1>,1<,1=,所以整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数,原题说法错误。故答案为:A。【点睛】掌握质数、偶数、奇数和分数的特征是解决此题的关键,注意奇数偶数的运算规律。20、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;1;0;【详解】略22、15.60【解析】-++---=+(-)=+-=-(+)=+===-1++5.6×+5.6÷1-+-=(+)+=5.6×(+)=(+)-(+)=1+=5.6×1=1-1=1=5.6=0本题主要考查利用运算律进行简便运算,难度系数-易.23、【分析】设这个数是x,等量关系:得数+这个数=前面两个数的差,根据等量关系列出方程解答即可.【详解】解:设这个数是x,五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、【分析】(1)旋转时,图形的形状和大小都不变,画出旋转后的对应边即可。竖直的那条边绕点A按逆时针方向旋转90°,就到了右边水平的位置;水平的那条边旋转后的就到了右边竖直的位置,依此画出旋转后的图形。(2)图形平移,就是组成图形的点平移,找出三角形的顶点平移后的位置,即可画出平移后的三角形。【详解】如图所示:【点睛】本题考查图形的旋转和平移,在画旋转或平移后的图形时,找出对应边或对应点的位置是解答此题的关键。26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、170÷200==【解析】略28、(1)7厘米(2)7段【解析】(1)(28,21)=7答:每小段长7厘米。(2)(28+21)÷7=7(段)答:一共可剪7段。29、144平方厘米或162平方厘米,108立方厘米【分析】已知4个一样的正方体它们的总棱长和为144厘米,先求出正方体的棱长是144÷4÷12=3厘米,由此根据4个正方体拼组长方体的方法有2中情况:①拼成一个长和宽为3×2=6厘米,高为3厘米的长方体;②拼成一个长为:3×4=12厘米,宽和高为3厘米的长方体,由此利用长方体的表面积和体积公式代入数据即可解决问题。【详解】每个小正方体的棱长为:144÷4÷12=3(厘米),(1)拼成一个长和宽为3×2=6厘米,高为3厘米的长方体:表面积是:(6×6+6×3+6×3)×2,=72×2,=144(平方厘米);体积是:6×6×3=108(立方厘米);(2)拼成一个长为:3×4=12厘米,宽和高为3厘米的长方体,表面积是:(12×3+12×3+3×3)×2,=81×2,=162(平方厘米),体积是:12×3×3=108(立方厘米)。答:这个长方体的表面积是144平方厘米或162平方厘米,体积是108立方厘米。【点睛】此题考查了长方体的表面积和体积公式的灵活应用,这里根据4个正方体拼组长方体的方法得出拼组的2种情况是解决此类问题的关键。30、奇数:1、3、5、7、9;偶数:2、4、6、8、10;按照是否是2的倍数进行分类(答案不唯一)【分析】自然数的分类标准不唯一,可以按是2的倍数分
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