沈阳市铁西区2023-2024学年三下数学期末学业质量监测试题含解析

沈阳市铁西区2023-2024学年三下数学期末学业质量监测试题一、认真计算。1．直接写出计算结果．①30×65＝②89÷3＝③23×52＝④169÷5＝⑤0.9+11.5＝⑥5.2-3.8＝⑦15.3+27.8＝⑧53×12＝⑨30×20=⑩6×70=2．用竖式计算下面各题，带★的要验算。53×4921.2－7.873×80725÷5★608÷6★452÷93．脱式计算．360÷5÷63500-65×26(503-188)÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____5．所有的整数都比小数大.（_______）6．长与宽相等的长方形是正方形．_____7．17时是下午5时。（_______）8．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．按规律填数：1，3，6，10，□，21。□里应填（）。A．12 B．15 C．1710．下面的图形中阴影部分不表示的是（）。A． B． C．11．第一小组6个同学的身高数据如下表．编号123456身高（cm）142140137152146135估一估这组同学的平均身高．（）A．比135cm少 B．比152cm多 C．在135cm～152cm之间12．3.45元里面共有()个1分．A．5 B．45 C．34513．最大的两位数乘最小的两位数的积是（）。A．99 B．990 C．9900 D．1100四、快乐填空。14．填一填，说一说你的发现。因数22220200…因数44040044…积880（______）（______）（______）…我的发现是（______）。15．比较大小，在（）填上“>”“<”或“＝”。2.3+0.6（______）1.9+0.81.2+0.9（______）3－0.911-1.5（______）9.5+2.60.8+0.9（______）1+0.516．小林是三年级二班16号学生，他的编号是3216，如果小红的编号4308，那她是（________）年级（________）班（________）号学生。17．在教室里，李阳在王芳的东南面，那么王芳在李阳的（_____）面。18．小华买了522个彩色气球，按照红、黄、蓝、橙为一组布置会场，全部用完．最后一个是（______）色．19．①②③④⑤平均每堆有（______）个小方块；画一画物体⑤从正面看到的是（_________）20．70块饼干，至少再加（____）块，才能平均分给3个小朋友．21．买篮球。22．要使商中间有0，下面算式的□可以填（________）。23．在百米赛跑中，宁宁用了18.6秒，东东用了16.2秒，贝贝用了17.5秒，（______）跑得最快。五、作图题。24．连一连。19：0021：354：1014：3025．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。7：00的车辆通过情况记录单类型小轿车货车大巴车自行车辆数32104407：30的车辆通过情况记录单类型小轿车货车大巴车自行车辆数4881261（1）请把以上数据填写在下表中。小轿车货车大巴车自行车7：007：30（2）7：00时通过的（）最少，7：30时通过的（）最多。（3）再过10分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？28．一桶油，连桶重9.8千克，用掉一半油后，连桶重5.9千克。原来油重多少？桶重多少？29．一块长方形菜地种了三种蔬菜。白菜地占整块地的，萝卜地和菠菜地同样大。白菜地的面积是多少平方米？萝卜地的面积是多少平方米？30．一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？

参考答案一、认真计算。1、①1950②29……2③1196④33……4⑤12.4⑥1.4⑦43.1⑧636⑨600⑩420【详解】略2、2597；13.4；5840；145；101……2；50……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】53×49＝259721.2－7.8＝13.473×80＝5840725÷5＝145★608÷6＝101……2验算：101×6＋2＝608★452÷9＝50……2验算：50×9＋2＝452【点睛】小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。3、12；1810；63【详解】360÷5÷63500-65×26(503-188)÷5=72÷6=3500-1690=315÷5=12=1810=63二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案．故答案为√5、×【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.故答案为错误6、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．7、√【解析】略8、√【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据已知数据找出规律：1＋2＝3；3＋3＝6；6＋4＝10，接下来是10＋5＝15，据此解答即可。【详解】10＋5＝15故答案为：B【点睛】本题考查的是找规律的知识，关键是根据题目所给的数据找出规律。10、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数，因此本题根据分数的意义对各选项进行分析。【详解】A.将长方形平均分为8份，涂色的占其中的1份，即；B.将8个圆圈平均分为4份，涂色的占其中的1份，即；C.将圆平均分为4份，涂色的占其中的1份，即；故答案为：A【点睛】本题考查分数的意义，注意理解，明白分数的总份数和所占的份数。11、C【解析】考点：简单的统计表；平均数的含义及求平均数的方法．分析：找出这组数据的最大值和最小值；平均数就在这一范围内．解答：这组身高最大值是152厘米，最小值是135厘米，平均身高就在135厘米到152厘米之间．12、C【详解】略13、B【分析】最大两位数是99，最小两位数是10，然后相乘即可解答。【详解】99×10＝990故答案为：B。【点睛】首先要清楚最大两位数和最小两位数是多少，这是解答本题的关键。四、快乐填空。14、80080800一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】填表如下：因数22220200…因数44040044…积880（800）（80）（800）…我的发现是：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。故答案为：（1）800（2）80（3）800（4）一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【点睛】本题主要是推导积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外），积也扩大（或缩小）相同的倍数。15、>=<>【详解】略16、四三08【分析】根据题干分析，这个编码第一位表示年级，第二位表示班，第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。【详解】根据分析可得：小红的编码4308表示，她是四年级，三班，08号学生。【点睛】本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用，学会根据实际情况分析数据信息，做到学以致用。17、西北【解析】略18、黄【解析】522÷4＝130(组)……2(个)，从每组的左边数起，第2个都是黄色．19、4【解析】略20、1【解析】70÷3=13……1，3-1=1．【考点】有余数的除法【分析】根据题意，用70除以3，然后看余数是多少，用3减去这个余数就是再加上的数量，据此解答．21、3；10；13【分析】根据题意，一个篮球48元，买13个篮球即13个48元，用48×13计算，计算时先算3×48即3个篮球的价钱，在计算10×48即10个篮球的价钱，最后再将两部分相加即13个篮球的价钱，由此解答。【详解】【点睛】本题主要考查竖式计算乘法的实际意义，理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。22、0、1、2【分析】因为被除数最高位为9是能够被3整除，所以商的十位要为0的话，被除数的十位必须是小于除数的数，也就是小于3的整数填进去即可。【详解】根据题意可得，要使商的中间有0，那么被除数的十位必须小于除数3，可以为：0、1、2。故答案为：0、1、2【点睛】本题考查的是整数除法的试商，首先判断被除数百位上商以后有余数。23、东东【分析】百米赛跑中，用时最短的跑的最快，据此解题。【详解】18.6秒＞17.5秒＞16.2秒，所以东东用时最短，跑的最快。故答案为：东东【点睛】本题考查学生对时间单位的认识，赛跑计时一般用秒做单位。五、作图题。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、16种．【解析】略六、解决问题27、（1）32；10；4；4048；8；12；61（2）大巴车；自行车（3）增加；因为上班高峰期人数增加，作为交通工具的车辆一定会增加。【分析】（1）将两张表合并成复式统计表即可。（2）根据复式统计表中的数据比较即可。（3）理由合理即可。【详解】（1）小轿车货车大巴车自行车7：0032104407：304881261（2）7：00时通过的大巴车最少，7：30时通过的自行车最多。（3）车辆会增加，因为上班高峰期人数增加，作为交通工具的车辆一定会增加。【点睛】解答此题应认真分析题意，根据题中数量关系间的关系，进行解答即可。28、7.8千克；2千克【分析】用原来油和桶的重量减去现在油和桶的重量，计算出油一半的重量，用一半油的重量加上一半油的重量，计算出原来油的重量，再用原来油和桶的重量减去油的重量，列式计算出桶的重量。【详解】油：9.8－5.9＝3.9（千克），3.9＋3.9＝7.8（千克）桶：9.8－7.8＝2（千克）答：原来油重7.8千克，桶重2千克。【点睛】本题的关键是计