河南省新乡市2021年人教版小升初考试数学试卷(含答案解析)_第1页
河南省新乡市2021年人教版小升初考试数学试卷(含答案解析)_第2页
河南省新乡市2021年人教版小升初考试数学试卷(含答案解析)_第3页
河南省新乡市2021年人教版小升初考试数学试卷(含答案解析)_第4页
河南省新乡市2021年人教版小升初考试数学试卷(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省新乡市2021年人教版小升初考试数学试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、填空题

1.一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成,这个数

是精确到以“万”作单位的数是()。

2.解放军叔叔进行野外拉练,行军路程是6千米,规定时间是1小时15分钟。平均

每小时行军()千米,合()千米()米。

3.12的因数有()个,选4个组成一个比例是()。

4.1-______+8=10:________=________%—________(填小数)。

8

2

5.()吨的§是18吨,80米的20%是()米。

6.长垣到郑州的距离大约是150千米。在一幅中国地图上,量得长垣到郑州的图上距

离是3厘米,那么这幅地图的比例尺是()。

7.一个三角形的三条边长度和是35厘米,三条边长度之比是2:3:2,这个三角形

最长的边是厘米.按边分类,它是____三角形.

8.如果A=2x2x2x3,B=2x2x3x5,那么A、B两数的最大公因数是(),最

小公倍数是()。

9.一个数,如果将它的小数点向右移动一位,得到的数比原数大2.25,原数是

()。

10.一个长方体木料,横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的

一段,切削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是()立方厘米,削去部分体积是

()立方厘米。

11.小芳在用计算器计算“14.9x73”时,发现计算器的小数点键坏了,你还能用这个计

算器把正确的结果算出来吗?请把你想到的方法用算式表示出来:()。

12.我们学过十、一、X、+这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算。

A*B=2A+B,如:4*3=4x2+3=11。那么7*6*5=()。

13.六年级一班有55人,至少有()名同学在同一个月出生。

二、排序题

14.把0.851、j585%、7(按从小到大的顺序排列是()。

68

三、判断题

15.因为、5>:3,所以5g的分数单位比3J的分数单位大。()

6464

16.在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积的差为0。()

17.为了表示某月全球新冠肺炎确诊病例的变化情况,应选择折线统计图。()

18.小东在小明的北偏东30。方向,则小明在小东的东偏北30。方向。()

19.两个正方体的棱长比是5:3,它们的体积比是10:6o()

四、选择题

20.2022年冬奥会将在北京举行,这一年的第一季度共有()天。

A.89B.90C.91

21.某班女生人数的4]等于男生人数的2;,那么男生人数()女生人数。

A.小于B.大于C,等于

22.底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是2:1,圆锥的高是9厘米,圆柱的高

是()厘米。

A.3B.6C.9

23.一个用立方块搭成的立体图形,从前面和上面看到的图形都是匚日口,那么

搭成这样一个立体图形最少要()个小立方块。

A.4B.5C.6D.7

24.一根木头锯成3段需要12分钟,照这样计算,锯成6段需要()分钟。

A.24B.20C.30D.36

25.下列x和y(x,y都不为0)成反比例关系的是(

r556

A.y=3+xB.x+y=-C.x=—yD.y=—

66'x

26.用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆形,则()的面积最大。

A.长方形B.正方形C.圆形

五、口算和估算

27.直接写得数。

198+76=1-1+7=

33111

48x-=―—=14-----4-1=15x3.5x0.4=

47322

六、脱式计算

28.计算下面各题,能简算的要简算。

41341

2842+14+74x3—+——-+-5.2—11+7——x3

7575

七、解方程或比例

29.求未知数X。

①1.5:6=LX®--3x=—

224

八、解答题

30.画一画,量一量。

(1)过A点画线段BC的垂线,垂足为D;

(2)量一量A点到线段BC的距离是()cm;(结果保留一位小数)

(3)过A点画出BC的平行线;

(4)以AD为直径画圆,并求出该圆的周长和面积。(结果用兀表示)

31.叔叔2008年3月1日把2000元存入银行,定期三年,年利率为5.22%,到期时

应交5%的利息所得税,取款时,叔叔一共可取回多少元?

32.将一个棱长为5分米的正方体铁块熔铸成底面积是60平方分米的圆锥,这个圆锥

的高是多少分米?

33.悦悦说“一本书共100页,已经看了56页。剩下的比全书页数的1■多4页。”对

吗?请通过计算说明理由。

悦悦

34.筑路队要修筑一条长600米的公路,开始每天修40米,修了5天后,为了赶工

期,剩下的部分要在8天内完成。如果以后平均每天修48米,问剩下部分能否在8天

内完成?

35.施工队修一段公路,第一个月修了全长的1,第二个月修了1500米,第三个月修

了全长的三个月正好完成任务。这段公路长多少米?(先画出线段图,再解答)

O

36.甲、乙两城之间的公路长360千米,小王自己驾车从甲城去乙城,出发前他去加

油站加满了一箱油。当行了200千米时,他看了一下燃油表,发现油箱里的油还剩下

3

jo请你帮他算一算,如果中途不加油,他能驾车到达乙城吗?

37.有甲乙两种卡车,甲车每辆每次可运煤6吨,乙车每辆每次可运煤8吨,现有

130吨煤,要求一次运完,而且每辆卡车都要满载,需甲、乙两种卡车各多少辆?请

你设计几种不同的运算方案。(表中已经提供1种方案)

如果甲车每辆每次运费90元,乙车每辆每次运费100元,那么甲车和乙车各是几辆

时,运费最低,是多少元?

甲车(辆)乙车(辆)

方案一192

方案二

方案三

方案四

方案五

九、图形计算

38.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

H——8——H

参考答案:

1.501万

【解析】

【分析】

根据小数的写法先写出这个数,再精确到以"万''作单位的数即可;

小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出

每一个数位上的数字;

精确到以''万”作单位的数,就是四舍五入到万位,将千位上的数进行四舍五入,再在数的

后面写上“万”字。

【详解】

这个数是5006002.305,精确到以“万”作单位的数是501万。

【点睛】

本题考查了整数和小数的写法以及求近似数,求近似数时要注意带计数单位。

2.4,84800

【解析】

【分析】

用路程除以时间即可求出速度;1时=60分,1千米=1米,大单位变小单位乘进率,小单

位变大单位除以进率,由此进行单位换算即可。

【详解】

1小时15分钟=1.25小时;

67.25=4.8(千米);

4.8千米=4千米800米

【点睛】

明确“路程、速度、时间''的关系、熟记时间单位、长度单位之间的进率。

3.61:2=6:12

【解析】

【分析】

(1)求一个数的约数的方法:用这个数分别除以自然数1,2,3,4,5,6...,一直除到商

和除数互换位置结束,把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来,就是这个数的约数,

重复的只写一个,据此写出;

答案第1页,共19页

(2)把12的约数写成乘积是12的等式,然后根据比例的基本性质,把一个算式的因数分

别作为比例的内项,另一个算式的因数作为外项,据此写出比例式.

【详解】

(1)12的因数有1、2、3、4、6、12共6个;(2)1x12=12,2x6=12,把1和12做外

项,2和6做内项,写出的比例是1:2=6:12。

【点睛】

找一个数的因数一定要找全了,组成的比例即可根据比例的基本性质两个内项积等于两个

外项积;也可根据比例的意义两个比的比值相等用等号连接即可组成比例。

4.51662.50.625

【解析】

【分析】

根据分数与除法的关系可知:I=5-8;根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘

O

2,可知*=任=3=10+15;9=5+8=0.625=62.5%

88x2168

【详解】

根据分析可知:|=5-?8=10:16=62.5%=0.625

O

【点睛】

本题的关键是将分数的基本性质,分数与除法的关系以及小数与百分数的转化相结合,灵

活运用。

5.8116

【解析】

【分析】

第一个空,用己知吨数+对应分率即可;第二个空,用已知长度X20%即可。

【详解】

2

18+0=81(吨)

80x20%=16(米)

【点睛】

部分数量+对应分率=整体数量,整体数量x部分对应百分率=部分数量。

答案第2页,共19页

6.1:5000000

【解析】

【分析】

比例尺=图上距离:实际距离,据此解答即可。

【详解】

3厘米:150千米

=3厘米:15000000厘米

=1:5000000

【点睛】

理解熟记比例尺的意义是解答本题的关键。

7.15等腰

【解析】

【分析】

三角形最长边是三角形周长的石鼠,根据分数乘法的意义求出三角形的最长边,根据三

个角的份数判断三角形的类型即可.

【详解】

35x:=品=15(厘米),因为有两条边的份数相等,所以是等腰三角形.

故答案为15;等腰

8.12120

【解析】

【分析】

求两个数最大公因数和最小公倍数方法:先分别将它们分解质因数,两个数的最大公因数

是这两个数共有的质因数的乘积;两个数的最小公倍数是这两个数共有的质因数和它们各

自独有的质因数的乘积。

【详解】

那么A、B两数的最大公因数是2x2x3=12,最小公倍数是2x2x2x3x5=120。

【点睛】

此题考查了最大公因数和最小公倍数的求法,掌握方法认真计算即可。

9.0.25

答案第3页,共19页

【解析】

【分析】

一个小数向右移动一位会扩大10倍,增加的2.25对应的是9倍,用2.25+9即可解答。

【详解】

2.25+9=0.25

【点睛】

此题主要考查学生对小数点移位后小数大小变化的理解与应用。

10.157443

【解析】

【分析】

根据“从这根木料上截下6厘米长的一段”可知,截出了一个小长方体,小长方体的底面是

边长为10厘米的正方形,高为6厘米;将小长方体切削成一个最大的圆锥,则圆锥的高为

6厘米,底面直径为10厘米,根据“V=gnr%”求出圆锥的体积即可;用小长方体的体积

减去圆锥的体积即可求出削去部分的体积。

【详解】

3.14x(10+2)2x6x-

3

=3.14x25x6x4

3

=157(立方厘米);

10x10x6-157

=600-157

=443(立方厘米)

【点睛】

熟记长方体和圆锥的体积计算公式是解答本题的关键。

11.14.9x73=149x73-5-10=1087.7

【解析】

【分析】

将14.9看成149,用149x73,算出结果,将结果小数点再向左移动一位就是正确的结果。

【详解】

根据分析,14.9x73=149x73+10=1087.7

答案第4页,共19页

【点睛】

关键是掌握小数乘法的计算方法0

12.45

【解析】

【分析】

定义新运算的一般解题步骤:

(1)关键问题:审题。正确理解定义的运算符号的意义。

(2)严格按照新定义的计算顺序,将数值代入算式中,准确找出要计算的习题中数据与定

义中字母的对应关系,把它转化为一般的四则运算,然后进行计算。

(3)求解。

【详解】

7*6*5

=(7x2+6)*5

=(14+6)*5

=20*5

=20x2+5

=40+5

=45

【点睛】

定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。

13.5

【解析】

【分析】

考虑最不利情况,5572=4(人)……7(人),表示每个月份有4人出生,还余下7人,4

+1=5(人),所以至少有5名同学在同一个月出生,据此解答即可。

【详解】

六年级一班有55人,至少有5名同学在同一个月出生。

【点睛】

本题考查了抽屉原理的灵活利用,解答本题时要从最差情况入手考虑。

答案第5页,共19页

57

14.-<85%<0.851<-

68

【解析】

【分析】

将分数和百分数转化成小数,再进行大小比较即可:分数化为小数:直接用分子除以分母

即可,百分数转化成小数:去掉百分号,小数点向左移动两位。

【详解】

J=0.833;

6

7

一=0.875;

8

85%=0.85;

0.833<0.85<0.851<0.875;

57

所以吃〈85%<0.851<一。

68

【点睛】

分数、百分数和小数大小比较时,全部转化成小数再比较最简单。

15.x

【解析】

【分析】

首先分别求出=、二的分数单位,然后根据同分子分数大小比较的方法,判断出它们的分

数单位的大小关系即可。

【详解】

]5的分数单位是1:,3=的分数单位是1:;

6644

因为,<!,所以题中说法不正确。

64

故答案为:x

【点睛】

此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,以及分数单位的判断,要熟练掌握。

16.Y

【解析】

【分析】

答案第6页,共19页

【详解】

根据比例的基本性质可得:在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积相等,则他们的

差为0。所以判断正确。

17.Y

【解析】

【分析】

折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减

变化情况,据此判断即可。

【详解】

为了表示某月全球新冠肺炎确诊病例的变化情况,应选择折线统计图,原题说法正确;

故答案为:也

【点睛】

明确折线统计图的特点是解答本题的关键。

18.x

【解析】

【分析】

根据方向的相对性,北偏东对南偏西,角度不变,进行分析。

【详解】

小东在小明的北偏东30。方向,则小明在小东的南偏西30。方向,所以原题说法错误。

【点睛】

关键是理解方向的相对性,观测点改变方向也会改变。

19.x

【解析】

【分析】

根据“正方体的体积=棱长X棱长X棱长”分别求出两个正方体的体积,再写出它们的比即

可。

【详解】

两个正方体的体积比是(5x5x5):(3x3x3)=125:27;

答案第7页,共19页

故答案为:X。

【点睛】

熟记正方体的体积计算公式是解答本题的关键。

20.B

【解析】

【分析】

2022+4=505……2,说明2022年为平年,二月份有28天,再与一月份和三月份的天数相

加即可。

【详解】

31+28+31

=59+31

=90(天);

故答案为:Bo

【点睛】

先判断出2022年为平年还是闰年是解答本题的关键。

21.A

【解析】

【分析】

假设“女生人数><5=男生人数X《=l”,分别求出男生与女生的人数,再进行比较即可。

【详解】

假设“女生人数><4々=男生人数x(2=l";

则女生人数=:7,男生人数=13;

73

因为所以女生人数》男生人数;

故答案为:A。

【点睛】

本题采用了假设法,求出男生人数和女生人数具体是多少,再进行解答。

22.B

【解析】

答案第8页,共19页

【分析】

假设底面积都是s,根据圆锥体积=底面积X高-3,表示出圆锥体积,体积比是2:1,说明

圆柱体积是圆锥的2倍,表示出圆柱体积,圆柱体积+底面积=高,据此分析。

【详解】

假设底面积都是s

9s+3x2=6s(立方厘米)

6s+s=6(厘米)

故答案为:B

【点睛】

关键是理解比的意义,掌握圆柱和圆锥的体积公式。

23.B

【解析】

【分析】

从前面看该立体图形有两层,下层3个,上层中间1个;上面看该立体图形有两行,上行

中间1个,下行3个;所以搭成这样一个立体图形最少要5个小立方块。最多要6个小立

方块;据此解答。

【详解】

由分析可得:搭成这样一个立体图形最少要5个小立方块。

故答案为:B

【点睛】

本题主要考查根据三视图确定几何体,具有一定的空间想象能力是解题的关键。

24.C

【解析】

【分析】

一根木头锯成3段,需要锯2次,则每次的时间为12+2=6(分钟);锯成6段需要锯5

次,再乘每次需要的时间即可。

【详解】

12+(3-1)x(6-1)

=6x5

=30(分钟);

答案第9页,共19页

故答案为:Co

【点睛】

本题考查了植树问题的灵活应用,明确锯的次数比段数少1是解答本题的关键。

25.D

【解析】

【分析】

根据xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行分析。

【详解】

A.y=3+x,y—x=3,x和y不成比例关系;

B.x+y=7-x和y不成比例关系;

C.x=yy,x+y=J,x和y成正比例关系;

66

D.y=-,xy=6,x和y成反比例关系。

x

故答案为:D

【点睛】

本题考查了辨识反比例的量,积一定是反比例关系。

26.C

【解析】

【分析】

根据题意,三个图形的周长相同,故可以设出其周长,从而可求出三个图形的面积,再进

行比较。

【详解】

设它们的周长为16厘米;

长方形面积:假设长为5厘米

宽为:16+2-5

=8-5

=3(厘米)

面积:5x3=15(平方厘米)

正方形边长:16+4=4(厘米)

面积:4x4=16(平方厘米)

答案第10页,共19页

(3)圆的面积:兀x(,)2-20(平方厘米)

2乃

圆的面积>正方形面积>长方形面积

故答案选:C

【点睛】

本题主要考查长方形、正方形、圆三个图形的周长与面积公式的应用;关键是明确:长方

形、正方形、圆周长相等时,圆的面积最大。

27.274;9.24;1;7

,91

36;—;1—;3.5

【解析】

【分析】

【详解】

28.425;3.2

“3631

36—;12;—

3732

【解析】

【分析】

2842+14+74x3,同时算出两边的除法和乘法,再算加法:

4134

y++p利用加法交换结合律进行简算;

5.2-1l+7-;x3,先用乘法分配律将后面进行简算,再用5.2去减简算的结果;

38x|^,利用乘法分配律进行简算;

先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算括号外边的除法;

5|_\43)6

:+:+!=7=i-7-据此将每个加数拆成减法形式,将中间抵消后

248163222424

再计算。

【详解】

2842+14+74x3

=203+222

答案第II页,共19页

=425

—4+—1—3—+-4

=1一

5.2—11-J-7—x3

7

=5.2-11x-------x3

=5.2-(11+3)xl

/j

14x1

=5.2-

_7J

=5.2-2

=3.2

°。36

38x—

37

皿3636

=37x-一+一

3737

q6

=36+二

7

“36

=36—

37

电3J6_

6-16'

=---i--—X—

525_

=-xlO

5

=12

11111

—+—+-H4--------

2481632

11111111

=1-------------------P------------------------------1-------------------

224488161632

答案第12页,共19页

31

~32

29.①x=2;©x=—

12

【解析】

【分析】

①根据比例的基本性质可知,1.5x=6xg,再左右两边同时除以1.5即可:

②方程左右两边同时加上3x,将其转化为!+3x=:,再左右两边同时减去!,将其转化

为3X=L,最后左右两边同时除以3即可。

4

【详解】

①1.5:6=LX

2

解:1.5x=6xg

1.5X-M.5=3H-1.5

x=2;

@--3x=—

24

国军:--3x+3x=—+3x

24

3x4-3=-4-3

4

1

x=­

12

30.(1)见详解;

(2)1.4

(3)见详解;

(4)画图:见详解;1.4兀厘米;0.49兀平方厘米

【解析】

【分析】

答案第13页,共19页

(1)根据过直线外一点作垂线的步骤画图即可;把三角尺的一条直角边与已知直线重合;

沿着直线移动三角尺,使直线外的点在三角尺的另一条直角边上;沿三角尺的另一条直角

边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线;

(2)A点到线段BC的距离是1.4cm;

(3)根据过直线外一点画已知直线的平行线的步骤画图即可;固定三角尺,沿一条直角边

先画一条直线;用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后沿着直尺平移三角

尺;平移后,沿直角边画出另一条直线;

(4)根据"C=2"'、'=兀产'求出圆的周长和面积即可。

【详解】

如图:

(2)A点到线段BC的距离是1.4cm;

(4)周长为:1.4兀厘米;

面积:(1.4+2)②兀=0.49兀平方厘米

【点睛】

本题综合性较强,熟练掌握过直线外一点画垂线和平行线的方法,以及圆的周长和面积公

式是解答本题的关键。

31.2297.54元

【解析】

【分析】

利息=本金x年利率x时间,由此代入数据计算即可求出利息;银行的利息税是所得利息的

5%,所得利息就是总利息的(1一5%)。最后拿到的钱是缴纳利息税后的利息+本金,因

此问题容易解决。

【详解】

2000+2000x5.22%x3x(1-5%)

答案第14页,共19页

=2000+104.4x3x95%

=2000+297.54

=2297.54(元)

答:叔叔一共可取回2297.54元。

【点睛】

这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本金x利率x时间(注意时间和利率的

对应),利息税=利息x5%,本息=本金+利息,找清数据与问题,代入公式计算即可。

32.6.25分米

【解析】

【分析】

根据正方体体积=棱长x棱长x棱长,求出铁块体积,即圆锥体积,根据圆锥的高=体积

x3+底面积,列式解答即可。

【详解】

5x5x5x3+60=6.25(分米)

答:这个圆锥的高是6.25分米。

【点睛】

关键是掌握正方体和圆锥体积公式。

33.悦悦说的对

【解析】

【分析】

把全书页数看作单位“1”,用全书的页数乘(,再加4,结果与(100-56)页比较即可。

【详解】

100X-+4

5

=40+4

=44(页)

100—56—44(页)

答:悦悦说的对。

【点睛】

本题主要考查了分数的乘法,解题的关键是明确求一个数的几分之几是多少,用乘法。

答案第15页,共19页

34.不能

【解析】

【分析】

工作效率x工作时间=工作总量,用总长度一己修长度,求出剩下长度,再用剩下天数x每

天修的长度,求出剩下8天可修长度,与剩下长度比较即可。

【详解】

600-40x5

=600-200

=400(米)

48x8=384(米)

384<400

答:剩下部分不能在8天内完成。

【点睛】

关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。

35.画图:将详解;2400米

【解析】

【分析】

根据题意可知,公路的总长度为单位“1”,再根据三个月分别修的长度画图即可;第二个月

修了全长的1—!一:,正好是1500米,再根据分数除法的意义解答即可。

【详解】

如图:

1500米

48

1500+(1—-——)

48

=1500+*

8

=2400(米);

答:这段公路长2400米。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论