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文档简介

福建省福州鼓楼区新高考压轴卷历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.古希腊城邦不断对外殖民活动,希腊移民与他们居住在希腊半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲希腊方言,同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为A.有助于希腊城邦共同体的建立 B.促进了希腊统一国家的建立C.推动希腊城邦思想文化的发展 D.突显希腊城邦的集体责任感2.恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。他提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明A.恩格斯认为马克思主义是永恒的真理B.恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙C.要用马克思主义的方法论去研究和解决问题D.只有接受实践的检验,科学的理论才有生命力3.政府权力“从创建伊始就要将限制自身权力的机制设置其中”的国家是A.法国 B.俄国 C.德国 D.美国4.1923年,“划定了联盟工业企业和共和国工业企业,前者主要是重工业大型企业'直接由全苏最高国民经济委员会管理;一些重要的轻工业和食品工业企业'由各加盟共和国最高经济委员会管理;其余的工业企业则由地方国民经济委员会管理。”由此说明新经济政策A.探索农业与轻工业的协调发展 B.注重区分工业企业的不同类型C.为高度集中的经济管理做准备 D.探索轻重工业企业的管理模式5.1937年至1939年,武汉与广州取代上海和北平成为文学活动的新的中心。1939年的重庆“文学活动十分活跃,几乎像二十年以前文学革命期间的北京一样。”导致这一现象的主要原因是中国A.政治局势的急剧变化 B.近代经济结构的根本变动C.文化中心的逐渐西移 D.抗日民族统一战线的扩大6.中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣传教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”这种帝王的典型始于()A.秦代 B.汉代C.唐代 D.宋代7.下列历史事件按发生时间的先后排序,正确的是A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①②③④8.“它是个质变点,是中国革命由失败走向胜利的质变点,是中国革命由别人主导到由自己主导的质变点。”材料中的“它”可能出现于A.国民革命时期 B.土地革命时期C.全面抗战时期 D.解放战争时期9.在近代,“民主革命初造成功之后,被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟,甚至实现复辟,应该说是具有世界意义的历史现象。”符合这一说法的历史现象曾出现在①英国②法国③美国④中国A.①③B.③④C.①②④D.②③④10.《放足歌》:“玉龄女子哭吞声,哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提,如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎,昼不能行夜不寐。邻家有女已放足,走向学堂去读书。”这种现象出现于()A.鸦片战争之后 B.洋务运动之后 C.戊戌变法之后 D.辛亥革命之后11.下列事件与1929—1933年资本主义世界经济危机无关的是A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立C.罗斯福新政的实施 D.日本法西斯专政的建立12.18世纪英国的商业,一些历史学家使用了诸如“商业革命”“一场真正的商业爆炸”等字眼。国内商业以较大的幅度增长,而海外商业活动增幅更大,国际贸易在英国当时的商业发展领域里遥遥领先。导致英国商业爆炸的主要因素是A.工业革命完成的推动B.殖民扩张和殖民霸主地位确立C.资产阶级代议制确立D.成为世界工厂和世界贸易中心二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料薛岳(1896——1998),国军著名将领、军事家。国共十年对峙时期参与“围剿”红军。淞沪会战爆发后,薛岳主动请缨抗日,指挥过多次对日军的大规模会战。1938年6月,日本为迫使国民政府投降,兵分多路围攻武汉,武汉会战爆发。会战期间,薛岳抓住有利时机,在江西北部的万家岭地区巧设“口袋阵”,全歼日军第106师团一万余人,并俘获三百余人。万家岭大捷被誉为“与平型关、台儿庄鼎足而三”。1939-1942年,他先后指挥三次长沙会战,采用“天炉战法”打退日军的疯狂进犯,大量歼敌,被认为是“抗战中歼灭日军最多的中国将领”,时有抗日“战神”之称,荣膺美国总统杜鲁门所授自由勋章。主政湖南期间,他进行了一系列颇有成效的工作,使湖南成为了大后方的坚强壁垒和物质供应基地。1946年6月任徐州绥靖公署主任,指挥所部向解放区进攻,后败退至台湾。——据《中华民国史资料丛刊》等(1)根据材料并结合所学知识,指出万家岭大捷的背景?并简析其影响?(2)根据材料并结合所学知识,简要评价薛岳?14.(20分)材料南北朝时,佛教开始在中国兴旺起来。北魏末年有佛寺三万余所,僧尼达二百万以上。僧侣不仅干涉政治而且干涉经济,寺院经济日益发展,寺院吞并农民土地,大量的壮劳力投入佛门,严重影响了封建赋役征发和财政收入。佛教势力的强大成为富国强兵的重大障碍。567年,有人给北周武帝上书,建议灭佛。此后,北周武帝曾四次组织讨论佛道优劣。573年,又集百官、和尚、道士辩论三教优劣,确定儒教为先,道教为次,佛教为后。574年,他正式下诏废佛:“断佛、道二教。”他下令销毁经像,勒令僧侣、道士还俗,并把寺院财产分赐给臣下。此次灭佛并没有杀害僧人。577年,灭北齐后,北周武帝逐渐将尊儒灭佛的政策在齐地推广。灭佛后,北方寺像几乎灭绝,300万僧尼还俗,4万多寺庙赐给王公贵族为第宅。——摘编自刘精诚《两晋南北朝史话》(1)根据材料并结合所学知识,概括北周武帝灭佛的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析北周武帝灭佛的影响。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

古希腊移民与希腊本土的同胞有共同信仰的神,共同的语言和商业联系,从而有助于希腊共同体的形成,故选A;材料没有显示希腊是一个分裂的国家,B错误;CD在材料中没有体现,排除。2、C【解析】试题分析:本题主要考查历史研究的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。A、B两项说法本身错误,排除;D项说法正确,但与材料主旨不符,排除;材料“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。他提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”可见,恩格斯强调要用马克思主义的方法论去研究和解决问题,故选C项。考点:历史研究·历史研究方法·马克思主义历史观3、D【解析】

根据所学内容可知,美国在创建后不久就实行了三权分立和联邦制度,对中央和地方权力都进行了制衡,符合题意,故选D项;法国、俄国都是具有悠久君主专制的国家,与“创建伊始就要将限制自身权力的机制设置其中”不符,排除AB项;德国统一后保留了浓厚的封建专制残余,也与材料内容不符,排除C项。故选D。4、D【解析】

根据题干可知,苏联对重工业大型企业、轻工业和食品工业企业、其余的工业企业进行管理职责的划分,反映了苏联对经济建设模式新的探索,故D项正确;题干未涉及农业,排除A项;题干强调分类管理,而非区分工业类型,排除B项;题干现象未体现高度集中的管理模式,排除C项。故选D。5、A【解析】

据材料时间可知,此时正处于全民族抗战时期,由于日本全面侵华,上海南京沦陷,国民政府迁往重庆,重庆成为战时“陪都”,故A正确;B与材料无关;C不是材料主旨;D与材料无关。【点睛】材料的关键信息是“1937年到1939年”,考查的是学生对全面抗战时期知识的理解和熟练程度。1937年12月,南京沦陷,国民政府迁往重庆。6、B【解析】董仲舒改造的汉代儒学属于“外儒内法”。符合材料“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”B正确;A主张法家思想;C和D都是儒家思想。7、A【解析】

①农民分到土地是1950—1952年的土地改革;②农业集体化是1953---1956年的农业社会主义改造;③是“文革时期”;④是1958年提出的“社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化”;故A正确;B、C、D错误。8、B【解析】

结合所学可知,1934——1936年的长征是是中国革命由失败走向胜利的质变点,是中国革命由别人主导到由自己主导的质变点,故这个“质变点”出现于1927——1937年土地革命时期,故选B;ACD不符合题意,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“是中国革命由失败走向胜利的质变点,是中国革命由别人主导到由自己主导的质变点”,联系所学长征的意义分析解答。9、C【解析】

据材料“被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟,甚至实现复辟”并结合所学知识可知,英国在资产阶级革命过程当中存在斯图亚特王朝复辟,法国存在波旁王朝复辟,中国存在袁世凯复辟帝制,故①②④正确;美国不存在被推翻的专制势力和专制制度的复辟,故③错误。故选C,排除ABD。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟,甚至实现复辟”,学生应该结合所学知识从英国、法国、美国、中国的相关史实出发,即可排除无关选项。10、D【解析】

材料“邻家有女已放足”反映的就是放足,辛亥革命后民国政府曾颁布废止缠足的法令,故D正确。鸦片战争之后和洋务运动之后尚未没有提及放足事宜,故A项和B项错误。戊戌变法之后是提出,并没有强制执行,故C项错误。11、A【解析】

本题要求选出错误的选项。在第一次世界大战打击下,意大利出现严重的政治、经济和社会危机,各阶层对现状不满,1922年10月,意大利国王任命墨索里尼担任总理,法西斯主义在意大利建立,故A符合题意;受1929年到1933年的经济大危机的打击,德国法西斯和日本法西斯政权趁机上台,故BD项不符合题意;在1929年到1933年经济大危机的影响,美国经济进入大萧条时期。为摆脱经济危机,罗斯福实施新政,主张国家干预经济,故C项不符合题意。故选A。12、B【解析】

经过16世纪打败西班牙,17世纪打败荷兰以及18世纪打败法国,英国在18世纪中后期成为世界上最大殖民国家,海外殖民扩张成为国内商业爆炸的主要原因,故B项正确。工业革命完成是19世纪40年代,故A项错误。资产阶级代议制确立是17世纪,故C项错误。成为世界工厂和世界贸易中心是第一次工业革命之后,故D项错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)背景:抗战爆发后,中国军队节节败退;日军围攻武汉,妄图迫使国民政府投降。影响:是正面战场的一次重大胜利:鼓舞了中国的民心士气;增强了抗战胜利的信心;消灭了日本的有生力量,迟滞了日军进攻的步伐。(2)评价:具有杰出的军事才能,赢得了国内外赞誉;顽强抗日,战功卓著;主政湖南政绩突出;坚持反共反人民立场,追随蒋介石参与内战。【解析】

(1)通过材料“1938年6月,日本为迫使国民政府投降,兵分多路围攻武汉,武汉会战爆发”可知万家岭大捷背景是抗日战争爆发,中国军队节节败退;日军妄图迫使国民政府投降,围攻武汉。影响从增强了中国军民抗战胜利心鼓舞军民士气,消灭日本有生力量,迟滞日军进攻步伐等角度回答。(2)对薛岳的评价可以评价其具有杰出的军事才能;在抗日战争时期,坚持抗日,战功显赫;但也要看到,在国共十年对峙时期和解放战争时期,坚持反共,追随蒋介石参与内战等角度回答。【点睛】本题考查中国抗日战争。主要考查抗日战争时期著名将领薛岳的相关史实。评价历史人物,要把对象放到历史发展的过程中去,看他对社会历史发展所起的作用及其大小,看他是顺应历史发展的客观规律、符合历史发展方向,对社会进步起推动作用,还是违背历史发展的客观规律、与历史发展方向背道而驰,对社会前进起阻碍作用。前一种是进步的、正面的历史人物,后一种是反动的、反面的历史人物。14、(1)特点:持续时间较长;范围逐步扩大;利用儒学打压佛教;讲究策略性(或手段相对温和)。(2)影响:佛教文化、艺术遭到严重破坏;维护了皇权;增加了社会劳动力和军队兵源;国家收入大大增加;北周国力增强,为北周统一北方和隋统一全国奠定了基础。【解析】

(1)特点:依据材料中“567年”、“577年”、“……将尊儒灭佛的政策在齐地推广”、“……儒教为先,道教为次

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