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文档简介
绝密★启用前
2022~2023学年度上期期末教学质量检测试卷
九年级数学
(时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
一、单选题(1-10题,每题3分,11-16题,每题2分,共42分)
1.下列方程是关于x一元二次方程的是(
A.ax1+Z?%+c=0B.2(1)2=3(1)
C.2x?-3x=x(2x+l)D.--3=x2
x
2.如图,直线4〃4〃4,直线〃、。与4、(2、4分别交于点A、B、C和点。、E、F,若
AB:BC=l:2,DE=2,则的长为(
C.4D.5
3
3.反比例函数y=-一,下列说法不正确的是()
x
A.图象经过点(1,-3)B.图象位于第二、四象限
C.图象关于直线y=x对称D.),随x的增大而增大
4.如表是某班体育考试跳绳项目模拟考试时10名同学的测试成绩(单位:个/分钟)
成
绩140160169170177180
(个
/分
钟)
人
111232
数
则关于这10名同学每分钟跳绳的测试成绩下列说法错误的是()
A.众数是177B.平均数是170
C.中位数173.5D.方差是135
5.如图,ZiAOB是等边三角形,B(2,0),^△AOB绕O点逆时针方向旋转90。到△A,OB,位置,则N
B.(-G,1)C.(73.-1)D.(1,-73)
6.如图所示,网格中相似的两个三角形是()
A.①与④B.②与③C.①与⑤D.②与⑤
7.二次函数y=—2(犬+3)2-1的顶点坐标是()
A.(3,1)B.(3,-1)C.(-3,1)D.(-3,-1)
8.如图,。。的半径为5,弦A8=8,。是优弧AB上一点,则sinZ)=()
k
9.当%<0时,反比例函数y=一和一次函数y=fcv+2图象大致是()
X
VK
10.已知48=2,点P是线段AB上的黄金分割点,且AP>BP,则AP的长为()
A.B.75-1C.3-石D.3-V5
22
11.观察如图所示的几何体,从左面看到的图形是()
脂
A.--------B.------C.H
D.---------
12.如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心。则折痕AB的长度为()
Ag------\B
A.y/3B.2C.2y/3D.(1+273)
13.已知抛物线尸炉+法+c的部分图象如图所示,以下结论:①。儿>0;②方程/+法+°=0的根是处=
-1,短=3;③抛物线上有三点(-1,yi),(1,>2),(4,第),则?>”>”;④若-l<x<2,则y的
取值范围是-40,VO;其中正确的有()
A①②B.①②③C.①②④D.①②③④
14.疫情期间,育才中学为每个班级准备了免洗抑菌洗手液.去市场购买时发现当购买量不超过100瓶
时,洗手液的单价为8元;超过100瓶时,每增加10瓶,每瓶单价就降低0.2元,但最低价格不能低于每
瓶5元.若学校购买洗手液共花费1200元,则购买洗手液的瓶数是()
A.200B.150C.150或200D.200或300
15.如图,明年舟山将再添一个最高颜值城市新地标,新城长峙岛上将矗立起一座摩天轮,其直径为
90m,旋转1周用时15min.小明从摩天轮的底部(与地面相距0.5m)出发开始观光,摩天轮转动1周,
小明在离地面68m以上的空中有多长时间?()
A.3minB.5minC.6minD.lOmin
16.如图,△Q43中,ZOAB=90°,NQB4=30。,A8与不轴相交于点C,0c平分/AO8,点A
在双曲线、=迈*>0)上,点8在双曲线y=&(x>0)上,则后的值为(
Xx
A.6^3B.一6百C.1273D.-12G
二、填空题(17题3分,18、19题每题5分,共13分)
「「abr、a—b-g
17.已知一=—,则[―的值是一.
32b
18.如图,点。为等边三角形ABC的外心,连接。4,。&
①ZAOB=C
②弧AC以。为圆心,2为半径,则图中阴影部分的面积等于.
19.寒假在家学习网课时,小李将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA所在水平线的夹
角为120。,此时感觉最舒适(如图1),侧面示意图为图2.使用时为了散热,他在底板下垫入散热架
ACO'后,使电脑变化至AO'B'位置(如图3),侧面示意图为图4,已知。4=OB=24cm,
O'C_LOA于点C,O'C=12cm.
(1)求NC4O'的度数;
(2)显示屏的顶部3'比原来升高了多少.(结果保留到0.1CM,参考数据:G取1.73)
三、解答题(共3道,20题15分,21题13分,22题17分,共45分)
20.中国共产党的助手和后备军——中国共青团,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠
接班人的根本任务.成立一百周年之际,各中学持续开展了4青年大学习;B:背年学党史;C:中国梦宣
传教育;D:社会主义核心价值观培育践行等一系列活动,学生可以任选一项参加.为了解参与情况,进行
了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有学生1280名,请估计参加8项活动的学生数;
(4)小杰和小慧参加了上述活动,请用列表或画树状图的方法,求他们参加同一项活动的概率.
21.如图,在“SC中,/。=90°,4。是二84。的平分线,。是A3上一点,以Q4为半径的。。经过点
D.
(1)求证:8c是。。的切线;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的长.
4,
22.如图,直线y=-§x+4与x轴、y轴分别交于点A,B,抛物线L:y=-x~+bx+3c经过点A,L与
线段AB的另一个交点为点C(不与点B重合),「(,%〃)为抛物线上点A,C之间的一动点.
(1)点A的坐标为,点3的坐标为
(2)求b,c的数量关系(要求有必要过程);
(3)若L经过。8的中点,
①求L的解析式(要求有必要过程);
②请直接写出点P到AB距离最大值______.
参考答案
一、单选题(1-10题,每题3分,11-16题,每题2分,共42分)
1.下列方程是关于x的一元二次方程的是()
A.ax2=0B.2(x—1)~=3(x—1)
2
C.2x2—3x=x(2x+l)D.3=x2
x
【答案】B
【解析】
【分析】根据只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行分析即可.
【详解】解:A、当。=0时,该方程不是一元二次方程,故本选项不合题意;
B、该方程是一元二次方程,故本选项符合题意;
C、该方程化简可得3x+x=0,是一元一次方程,故此选项不符合题意;
D、该方程不是整式方程,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,解题的关键是掌握判断一个方程是否是一元二次方程应注
意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0";“整式
方程”.
2.如图,直线4〃/2〃4,直线“、力与4、‘2、13分别交于点A、B、。和点。、E、F,若
AB:BC=\:2,DE=2,则E/的长为()
A.2B.3C.4D.5
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线分线段成比例定理解答即可.
【详解】解:;直线八〃/2〃,3,
.(.-D-E-=-A--B=-1,
EFBC2
.\£F=2D£=2x2=4.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例的性质,能够熟练运用其性质是解题的关键.
3
3.反比例函数y=——,下列说法不正确的是()
x
A.图象经过点(1,-3)B.图象位于第二、四象限
C.图象关于直线y=x对称D.),随X的增大而增大
【答案】D
【解析】
【分析】通过反比例图象上的点的坐标特征,可对A选项做出判断;通过反比例函数图象和性质、增减性、
对称性可对其它选项做出判断,得出答案.
3
【详解】解:由点(1,-3)的坐标满足反比例函数)故A是正确的;
由左=一3<0,双曲线位于二、四象限,故B也是正确的:
3
由反比例函数的对称性,可知反比例函数)=--关于对称是正确的,故c也是正确的,
X
由反比例函数的性质,攵<0,在每个象限内,y随8的增大而增大,不在同一象限,不具有此性质,故D
是不正确的,
故选D.
【点睛】考查反比例函数的性质,当%<0时,在每个象限内y随工的增大而增大的性质、反比例函数的
图象是轴对称图象,、=%和y=-*是它的对称轴,同时也是中心对称图形;熟练掌握反比例函数图象上
点的坐标特征和反比例函数图象和性质是解答此题的关键.
4.如表是某班体育考试跳绳项目模拟考试时10名同学的测试成绩(单位:个/分钟)
成
绩
(个140160169170177180
/分
钟)
人
111232
数
则关于这io名同学每分钟跳绳的测试成绩,下列说法错误的是()
A.众数是177B.平均数是170
C.中位数是173.5D.方差是135
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均数、方差、中位数和众数定义分别进行解答,即可求出答案.
【详解】解:A、这组数据中177出现次数最多,即众数为177,此选项正确;
B、这组数据的平均数是:(140+160+169+170X2+177X3+180X2)+10=170,此选项正确;
c•.•共有10个数,
中位数是第5个和6个数的平均数,
.•.中位数是(170+177)+2=173.5;此选项正确;
。、方差=焉[(140-170)2+(160-170)2+(169-170)2+2X(170-170)2+3X(177-170)2+2X(180-170)2]=
134.8;此选项错误;
故选:D.
【点睛】本题主要考查方差、中位数、平均数、众数等,熟练掌握中位数、众数及平均数、方差等定义是
解题的关键.
5.如图,AAOB是等边三角形,B(2,0),将AAOB绕O点逆时针方向旋转90。到△ADB,位置,则A,
B.(-6,1)C.(6,-1)D.(1,一6)
【答案】B
【解析】
【分析】过点A'作A'C,x轴于C,根据点B的坐标求出等边三角形的边长,再求出NA'OC=30。,
然后求出OC、A'C,再根据点A'在第二象限写出点A'的坐标即可.
【详解】如图,过点A'作A'C_Lx轴于C,
VB(2,0),
,等边aAOB的边长为2,
又:/A'OC=90°-60°=30°,
a
.\OC=2Xcos300=2X"=6,A'C=2X;=1,
22
•..点A'在第二象限,
.•.点A,(-1).
故选:B.
【点睛】本题考查了坐标与图形变化-旋转,等边三角形的性质,根据旋转的性质求出NA'OC=30。,
然后解直角三角形求出点A'的横坐标与纵坐标的长度是解题的关键.
6.如图所示,网格中相似的两个三角形是()
A.①与④B.②与③C.①与⑤D.②与⑤
【答案】D
【解析】
【分析】分别根据网格的特点求得各三角形三边的长,根据三边对应成比例判断两三角形相似即可
【详解】解:根据网格的特点,①号三角形的三边长分别为:2,4,2有;
②号三角形的三边长分别为:20,2夜,4
③号三角形的三边长分别为:713,713,4
④号三角形的三边长分别为:2,3,加
⑤号三角形的三边长分别为:3,3,3夜
2722A/24
二②与⑤相似,故D选项正确,符合题意;其他选项不正确
故选D
【点睛】本题考查了网格中判断相似三角形,分别求得各三角形的边长是解题的关键.
7.二次函数y=-2(x+3)2—l的顶点坐标是()
A(3,1)B.(3,-1)C.(-3,1)D.(-3,-1)
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次函数y=a(x—〃)2+A:的顶点坐标是(〃,%),即可求解.
【详解】解:二次函数y=-2(x+3)2—1的顶点坐标是(-3,-1).
故选:D
【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握次函数y=a(x—〃丫+女的顶点坐标是小,女)
是解题的关键.
8.如图,。。的半径为5,弦AB=8,。是优弧AB上一点,则sinD=()
7
A.-B
5-i口1
【答案】A
【解析】
【分析】首先作直径BC,连接AC,根据直径所对的圆周角是直角,可得NCAB=90。,又由同弧所对的圆
周角相等,可求得继而求得答案.
【详解】解:作直径3C,连接AC,
ZCAB=90°,
•.•半径为5,
.•.BC=10,
VZD=ZC,AB=8,
sinC=sin£>=—=—=-
BC105
【点睛】此题考查了圆周角定理以及三角函数等知识.注意直径对的圆周角是直角,作出辅助线是关键.
9.当&V0时,反比例函数)=一和一次函数y=H+2的图象大致是()
x
【解析】
【分析】根据一次函数与反比例函数图象的特点与系数的关系解答即可.
【详解】当&V0时,反比例函数y=X的图象在二四象限,同时一次函数>=丘+2经过第一、二、四象
x
限,只有B选项的图象满足要求,
故选:B.
【点睛】本题考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,关键是由左的取值确定函数所在的象
限.
10.已知AB=2,点P是线段AB上的黄金分割点,且则AP的长为()
A.B.V5-1C.3-6D.3-75
22
【答案】B
【解析】
【分析】根据黄金分割点的定义和AP>BP得出AP=更二1AB,代入数据即可得出AP的长度.
2
【详解】解:由于P为线段48=2的黄金分割点,
且AP>BP,
则”=好32=6-1.
2
故选:B.
【点睛】本题考查了黄金分割.应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的三屿,较长的线段=
2
原线段的或二L
H.观察如图所示的几何体,从左面看到的图形是()
【答案】C
【解析】
【分析】从左面只看到两列,左边一列3个正方形、右边一列1个正方形,据此解答即可.
【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形是
故选:C.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.
12.如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心。,则折痕的长度为()
A.6B.2C.273D.(1+273)
【答案】C
【解析】
【分析】过0作OCJ_AB,交圆0于点D,连接0A,由垂径定理得到C为AB的中点,再由折叠得到
CD=OC,求出0C的长,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的长,即可确定出AB的长.
【详解】过0作OCLAB,交圆。于点D,连接0A,
由折叠得至IJCD=0C=10D=lcm,
在RtAAOC中,根据勾股定理得:AC2+OC2=OA2,
即AC2+1=4,
解得:AC=gcm,
贝ijAB=2AC=2石cm.
故选C.
【点睛】此题考查了垂径定理,勾股定理,以及翻折的性质,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
13.已知抛物线y=N+6x+c的部分图象如图所示,以下结论:①出?c>0;②方程/+公+°=0的根是xi=
-1,也=3;③抛物线上有三点(-1,yi),(1,>2),(4,8),则④若则y的
取值范围是-4WyV0;其中正确的有()
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数图像经过(-1,0)和(0,-3)两点,求出函数解析式,然后进行逐一判断即可得到
答案.
【详解】解:把(-1,0)和(0,-3)代入y=x2+/?x+c得:
(-lp+c-8=0
c=-3
b=—2
解得:\\
[c=-3
.\y=x2-2x-3,
,b=-2,c=-3,
.\abc=lX(-2)X(-3)>0,故①正确;
令y=0,则N-2X-3=0,
解得:为=-1,初=3,故②正确;
把(-1,yi),(L”),(4,”)分别代入y=N-2%-3得:yi=0,yz=-4,*=5,
1y2,故③错误;
V-1<%<2,对称轴为5=1,
・・・y的最小值为-4,
当x=-l时,y=0,当元=2时,y=-3,
・・・y的取值范围为-4WyV0,故,④正确;
故选C.
【点睛】本题主要考查了二次函数的相关知识点,解题的关键在于能够准确求出二次函数解析式,然后进
行判断求解.
14.疫情期间,育才中学为每个班级准备了免洗抑菌洗手液.去市场购买时发现当购买量不超过100瓶
时,洗手液的单价为8元;超过100瓶时,每增加10瓶,每瓶单价就降低0.2元,但最低价格不能低于每
瓶5元.若学校购买洗手液共花费1200元,则购买洗手液的瓶数是()
A.200B.150C.150或200D.200或300
【答案】A
【解析】
【分析】设购买洗手液x瓶,列出一元二次方程计算即可;
【详解】设购买洗手液x瓶,
V8x100=800<1200,
.•.x>100,
x=1200,
解得:%=200,々=300,
•.•8-。心三君.,
Ax<250,
x=200;
故答案选A.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,准确计算是解题的关键.
15.如图,明年舟山将再添一个最高颜值城市新地标,新城长峙岛上将矗立起一座摩天轮,其直径为
90m,旋转1周用时15min.小明从摩天轮的底部(与地面相距0.5m)出发开始观光,摩天轮转动1周,
小明在离地面68m以上的空中有多长时间?()
A.3minC.6minD.lOmin
【答案】B
【解析】
【分析】延长A。交圆上点G,过OG的中点H作PQLAG,连接P。、PQ.在RtAOPH中利用锐角
三角函数先求出NPOH的度数,再求出ZPOQ,最后根据摩天轮转一周的时间计算出小明在68加空中
的时间.
【详解】解:延长A0交圆上点G,过0G的中点“作PQLAG,连接PO、PQ.
OB=45m,AB=0.5m,AH=68〃?.
PQ上的点都距离地面68/77,
弧尸G。上的点都大于68.
在RtAOPH中,
-.■OP=45m,OH=22.5m,
:.NF=30。.
ZPOH=60°.
同理NQOH=60°.
ZPOQ=120°.
••,摩天轮旋转1周用时15加〃,
120
摩天轮旋转120°用时:15x—=5(加〃).
即摩天轮转动1周,小明有5根山在离地面68〃?以上的空中.
故选:B.
【点睛】本题考查了解直角三角形,掌握直角三角形的边角间关系、根据题意构造直角三角形是解决本题
的关键.
16.如图,4明?中,NQ4B=90°,NQB4=30°,43与%轴相交于点C,0C平分/AOB,点A
在双曲线y=2叵(X>0)上,点8在双曲线、="。>0)上,则左的值为(
)
Xx
A.6GB.一66C.126D.-12石
【答案】D
【解析】
【分析】作AM_Lx轴于M,BN_Lx轴于M得至I」NAOB=60°,通过证得△AOMS/XBON,
黑皿=(/丝\]2,根据反比例函数系数”的几何意义进而即可求解.
S&BONVOBJ
【详解】解:△OAB中,ZOAB=90°,/O8A=30。,
ZAOB=60°,OB=2OA,
作AM_Lx轴于M,8N_Lx轴于N,
ZAOC=ZBOC=30°,
ZAMO^ZBNO,
:.XAOMs丛BON,
.5"
F°NGJ'
•・c'36
x
•S&AOM=-3V3=-y-,
3百
•F,]
••1,,"4,
2^1
.•.附=12后
':k<0,
k=-12^j3.
故选:D.
【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,含30度角的直角三角形的性质,三角形相似的判定和
性质,根据三角形相似的性质得到关于々的方程是解题的关键.
二、填空题(17题3分,18、19题每题5分,共13分)
17.己知二=2,则二的值是
32b
【答案】y##0.5
【解析】
【分析】直接根据比例的性质进行求解即可.
【详解】解:;二=2,
32
.。_3
••一=一,
b2
:.a=—3b,,
2
3,
.a-b2,J;
"~b~~b~2
故答案为g.
【点睛】本题主要考查比例的基本性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键.
18.如图,点。为等边三角形ABC的外心,连接。4,08.
①ZAOB=C.
②弧AC以。为圆心,2为半径,则图中阴影部分的面积等于.
4
【答案】0.120②.―几
3
【解析】
[分析】①连接0C利用等边三角形的性质可得出AAOC=ACOB三ABOA,NAOB=NAOC=/BOC,
可得出NAOB的度数
②阴影部分的面积即求扇形AOC的面积,利用面积公式S=33二求解即可.
360
【详解】解:①连接OC,
A
C
•••0为三角形的外心,
.\0A=0B=0C
AAOC^ACOB^ABOA
NAOB=/AOC=40c
,/AOB=120。.
②,/AAOCmCOB^ABOA
••0^AOB-0AAOC
,阴影部分的面积即求扇形AOC的面积
_120x乃x2?_4万
・扇A”-^5--~T
,阴影部分的面积为:一.
3
【点睛】本题考查的知识点有等边三角形外心的性质,全等三角形的判定及其性质以及扇形的面积公式,
利用三角形外心的性质得出OA=OB=OC是解题的关键.
19.寒假在家学习网课时,小李将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA所在水平线的夹
角为120°,此时感觉最舒适(如图1),侧面示意图为图2.使用时为了散热,他在底板下垫入散热架
ACO'后,使电脑变化至AO'B'位置(如图3),侧面示意图为图4,已知。4=OB=24C〃7,
O'C_LQ4于点C,O'C=12cm.
(1)求NC4O'的度数;
(2)显示屏的顶部比原来升高了多少.(结果保留到0.1cm,参考数据:G取1.73)
Itll图2图3图4
【答案】(1)30°;(2)15.2cm
【解析】
【分析】(1)通过解直角三角形即可得到结果;
(2)过点B作BDLAO交AO的延长线于D,通过解直角三角形求得BD的长,由C、O\B,三点共线可
得结果,计算OB4OC-BD即可求解.
【详解】解:(1);O'C_LOA于C,OA=O8=24cm,
O'CO'C1
O'A~OA~2'
:.ZCAO'=30°;
(2)过点B作BOLA。交A。的延长线于
OB
:.BD=OB•sin/BOQ,
♦.'/A08=120°,
ZBOD=60°,
:.BD=OB•sin/BOO=24X
":O'CLOA,ZCAO'=30°,
:.ZAO'C=60°,
VZAO'B^120°,
ZAO'B'+ZAO'C=ISO°,
:.O'B'+O'C-BD=24+\2-l2y/3-i5.2.
显示屏的顶部夕比原来升高了约15.2cm.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
三、解答题(共3道,20题15分,21题13分,22题17分,共45分)
20.中国共产党的助手和后备军——中国共青团,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠
接班人的根本任务.成立一百周年之际,各中学持续开展了4青年大学习;B-.背年学党史;C:中国梦宣
传教育;D:社会主义核心价值观培育践行等一系列活动,学生可以任选一项参加.为了解参与情况,进行
了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有学生1280名,请估计参加B项活动的学生数;
(4)小杰和小慧参加了上述活动,请用列表或画树状图的方法,求他们参加同一项活动的概率.
【答案】(1)200;
(2)见解析;(3)估计参加8项活动的学生数有512名;
(4)画树状图见解析,他们参加同一项活动的概率为
4
【解析】
【分析】(1)根据。项活动所占圆心角度数和。项活动的人数计算即可;
(2)根据总人数求出参加C项活动的人数,进而可补全条形统计图;
(3)用该校总学生人数乘以抽查的学生中参加B项活动所占的比例即可;
(4)画出树状图可知,共有16种等可能的结果,其中他们参加同一项活动的情况数有4种,然后根据概
率公式计算即可.
【小问1详解】
72°
解:40+——=200(名),
360°
即在这次调查中,一共抽取了200名学生,
故答案:200;
【小问2详解】
参加C项活动的人数为:200—20—80—40=60(名),
补全条形统计图如图:
【小问3详解】
1280x—=512(名),
200
答:估计参加3项活动的学生数有512名;
【小问4详解】
画树状图如图:
开始
由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中他们参加同一项活动的情况数有4种,
41
所以他们参加同一项活动的概率为7-
164
【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,用样本估计总体,列表法或树状图法求概率,能够从不同
的统计图中获取有用信息是解题的关键.
21.如图,在“SC中,/。=90。,4。是二84。的平分线,。是A3上一点,以。4为半径的经过点
D.
(1)求证:8C是0。的切线;
(2)若BD=5,OC=3,求AC的长.
【答案】(1)见解析(2)6
【解析】
【分析】(1)要证6c是。。的切线,只要连接。。,再证0。1即可.
(2)过点。作于点E,根据角平分线的性质可知CO=DE=3,由勾股定理得到BE的长,再通
过证明ABDESABAC,根据相似三角形的性质得出AC的长.
【小问1详解】
VAO是N84。的平分线,
Z1=Z3.
•/OA=OD,
N1=N2.
,/2=/3.
•••0D//AC.
:.ZODB=ZACB=9Q°.
;•ODVBC.
:.8C是。。的切线;
【小问2详解】
解:过点D作DEJ.AB于点E,
•••NC=90°,A。是/RAC的平分线,,
Z.CD=DE=3.
在七中,ZB£Z)=90°,
由勾股定理得:BE^\IBD2-DE2=752-32=4>
•••ABED=ZACB=90°,NB=NB,
•••△BDESMAC.
BEDE
BC-AC
.43
••__—___•
8AC
AC-6.
【点睛】本题综合性较强,既考查了切线的判定,要证某线是圆的切线,己知此线过圆上某点,连接圆心
与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了角平分线的性质,勾股定理得到3E的长,及相似三角形
的性质.
4
22.如图,直线y=-§x+4与x轴、y轴
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