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文档简介

心理治疗学中级《专业知识》(题库)考前点题卷一

[单选题]1.在心理治疗过程中,咨询师不能代替来访者作出任何

选择和决定。这是

A.真诚原则

B.帮助来访者自立的原则

C.保密原则

D.中立原则

E.回避原则

参考答案:B

参考解析:心理咨询中的帮助来访者自立的原则就是指心理治疗工作者应明确

其临床服务工作的目的是促进来访者的心理成长,而要避免扮演来访者的人生

指导老师的角色。治疗师应清楚其工作是促进来访者的心理成长,而非使来访

者在其未来的生活中对治疗师产生一种心理的依赖。

[单选题]2.作为心理咨询的对象最好具备六个方面条件,即:具有一定的智力

基础、心理问题的内容适合心理咨询、人格基本健全、有一定的咨询动机、对

咨询有一定的信任度和

A.适应能力

B.情感能力

C.交流能力

D.自我意识

E.现实检验能力

参考答案:C

参考解析:来访者是心理治疗的重要变项,来访者心理异常的成因、求助动

机、人格特点等都直接影响着治疗的效果。

[单选题]4.作为一名好的心理咨询师,应具备的技能包括

A.诊断的能力

B.创造性解决问题的能力

C.敏感性

D.通过言语和非言语手段向他人交流自己的思想、情感的能力

E.以上都是

参考答案:E

参考解析:作为一名合格的心理咨询师,应具备的技能包括:诊断的能力、程

序操作的能力、创造性解决问题的能力、通过语言和非语言的手段向他人交流

自己的思想、情感的能力、敏感性等。

[单选题]5.在心理咨询过程中,不当的治疗实务可能引起诉讼的一些特定起因

不包括

A.告知来访者守密的限度或泄露来访者的秘密

B.未做适当转介

C.未能作出正确的诊断

D.诽谤和侮辱来访者,或导致来访者身体的伤害

E.未经同意泄露来访者的秘密

参考答案:A

[单选题]6.Tyhurst理论的危机过程除了退却阶段、创伤后阶段还有下列哪个阶

A.开始阶段

B.平衡阶段

C.作用阶段

D.诱发阶段

E.进取阶段

参考答案:C

参考解析:按照Tyhurst的危机理论,危机过程除了退却阶段、创伤后阶段还

有作用阶段。

[单选题]7.家庭谱系图(genogram)又称代际图的主要作用是

A.呈现家庭关系信息

B.呈现家庭中遗传疾病的分布

C.不能呈现家庭的生物学关系

D.不能呈现家庭的社会关系

E.只能用于家庭治疗

参考答案:A

参考解析:家庭谱系图(genogram)又称代际图的主要作用是可以清楚地呈现家

庭关系信息。

[单选题]8.影响行为强化的因素不包括

A.一致性

B.直接性

C.个性特征

D.结果的特征

E.已形成事件

参考答案:C

参考解析:按照操作条件反射的理论,影响行为强化的因素包括:一致性、直

接性、结果的特征、已形成的事件等。

[单选题]9.个人中心疗法的开创者是

A.B华

C洛

D.斯

E.

参考答案:E

[单选题]10.病人在有意进行某种活动中,改变了自己对该行为的态度,态度的

变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开,这种方

法称为行为治疗的

A.生物反馈法

B.系统脱敏法

C.矛盾意向法

D.自生训练

E.塑造法

参考答案:C

参考解析:矛盾意向法的理论假设是:病人在有意进行某种活动中,改变了自

己对该行为的态度,态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状

态与该行为脱离开。

[单选题H1.一位抑郁症病人告诉治疗师,人都是很自私的,这时治疗师最恰当

的做法是

A.给他举一些人不自私的例子

B.要他乐观地看待世界和人性,因为这对他有好处

C.保持中立,尽可能地理解他为什么有这样的看法

D.建议他多跟其他人交往

E.告诉他,这是典型的抑郁症的表现,建议他服药

参考答案:C

参考解析:按照心理治疗的保持中立的原则,该治疗师应该保持中立,尽可能

地理解他为什么有这样的看法。

[单选题]12.心理咨询的主要手段不包括

A.宣泄

B.领悟

C.强化自我控制

D.教导

E.增强自信心

参考答案:D

参考解析:心理咨询是要协助来访者完善自身的人格结构,促使来访者自己解

决问题,而不是教导来访者解决问题的方法。

[单选题]13.心理咨询中的倾听技巧包括

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.鼓励

D.简述

E.以上都是

参考答案:E

参考解析:心理咨询的会谈技巧包括倾听技巧和影响技巧两种,其中倾听技巧

有:开放式提问、封闭式提问、鼓励与重复语句、简述或释义和对感受的反应

五种。

[单选题]14.下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素,但需除外的是

A.相互依赖的治疗性医患关系

B.治疗师对患者的详细了解、作出解释、促进患者的理解和内省

C.使患者获得学习新经验的机会,增加他们的希望和信心

D.治疗师要求患者接受自己建议的方法去解决问题

E.治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤起新的希望

参考答案:D

参考解析:心理咨询是一个助人自助的过程,是激发和调动来访者改善动机和

潜能,以消除或缓解来访者的心理问题与障碍,促进其人格的成熟和发展。

[单选题]15.个人中心疗法的创建者是

A.RogersC

B.BeckAT

C.SkinnerBF

D.FreudS

E.aslowAH

参考答案:A

[单选题]16.集体心理治疗组员的人数主要取决于集体心理治疗的目标。以治疗

为目标的人数,一般为

A.4~6人

B.5〜8人

C.6〜12人

D.8〜12人

E.8〜15人

参考答案:B

参考解析:集体治疗的安排方式和治疗人数应以治疗的目的来确定,一般以治

疗为目的的人数为5〜8人。

[单选题]17.在做自由联想时一,治疗师应鼓励病人

A.尽可能把话说得合乎逻辑

B.按时间顺序说明自己的情况

C.不要说那些没有意义的事情,以免耽误时间

D.不要说有关个人隐私的事

E.想到什么说什么,不管是否正确、是否有意义、是否合乎逻辑

参考答案:E

参熹军析:自由联想技术是指让病人想到什么说什么,不管是否正确、是否有

意义、是否合乎逻辑。

[单选题]18.危机中包含机遇这一层含义,即指个体在

A.危机前心理平衡状态高于总体人群水平

B.危机前心理平衡状态低于总体人群水平

C.危机后心理平衡状态可能高于危机前水平

D.危机后心理平衡状态可能等于危机前水平

E.危机后心理平衡状态可能低于危机前水平

参考答案:C

参考解析:危机中危险与机遇并存,其机遇是指危机后心理平衡状态可能高于

危机前水平。

[单选题]19.开放式集体的特点是

A.集体中成员会有所变化

B.彼此熟悉

C.集体有凝聚力

D.目标容易达成

E.集体的人数固定

参考答案:A

参考解析:在集体心理治疗中,开放式集体最大的特点是团体较开放,集体中

成员不固定,会有所变化。

[单选题]20.Carl.Roges开创的心理治疗理论被称为是

A.个人中心理论

B.精神分析理论

C.行为治疗理论

D.认知治疗理论

E.完形治疗理论

参考答案:A

参考解析:美国学者Carl.Roges(罗杰斯)开创的心理治疗理论被称为是个人

中心理论。

[单选题]21.20世纪30年代斯金纳论述了

A.行为是由环境决定的观点

B.条件反射发生的基本条件

C.条件反射和操作性条件反射的区别

D.行为学的基本理论和观点

E.评估行为矫正的基本方法

参考答案:C

参考解析:20世纪30年代斯金纳论述了条件反射和操作性条件反射的区别,并

创立了斯金纳操作条件反射。

[单选题]22.心理治疗的过程可以分为

A.治疗期和治疗后期两阶段

B.治疗前、中和后期三阶段

C.开始、中期和巩固结束期

D.治疗期和随访期两阶段

E.治疗期和巩固期两阶段

参考答案:C

参考解析:心理治疗的整个过程可以分为三个不同的阶段,并且在不同的阶段

咨询师的任务不同。

[单选题]23.在心理治疗开始阶段,主要的工作包括

A.收集信息

B.初步诊断

C.确定障碍的性质和程度

D.建立相互信任的治疗关系

E.以上都对

参考答案:E

[单或题]24.属于心理咨询影响技巧的是

A.提问

B.情感反应

鼓励

C.简述

D.

E.反馈

参考答案:E

参考解析:前四种技巧均属于倾听技巧,只有反馈属于影响技巧,即治疗师为

来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息,其目的是帮助来

访者开拓眼界、了解其他人是怎样想、怎样处理相同和相似事件的。

[单选题]25.适合做心理治疗的来访者,其心理治疗效果也存在较大差异。许多

研究表明以下一些来访者的人格特质是预测治疗取得好的疗效的最重要指标,

但需除外

A.对人际关系的敏感性

B.来访者已处在心理痛苦之中

C.来访者诉说的是身体痛苦

D.有一定的应付能力

E.有成功的应付经验

参考答案:C

[单选题]26.罗杰斯提出,以下这些是成功心理治疗所必备的条件,但不包括

A.积极尊重关心

B.共情

C.真诚

D.协调性

E.权威性

参考答案:E

参考解析:心理治疗关系的影响因素包括:共情、积极关注、尊重与温暖、真

诚可信、具体化、即时性和对峙七种。

[单选题]27.对移情,正确的理解是

A.一种应该避免的情感

B.病人在潜意识中将过去的经历在现实中重现的结果

C.治疗师爱上病人

D.治疗师与病人的相互依恋

E.治疗师对病人的痛苦的同情

参考答案:B

参考解析:移情是心理治疗中的一种常见现象,它是病人在潜意识中将过去的

经历在现实中重现的结果。

[单选题]28.心理治疗在我国发展的空白阶段原因是

A.心理治疗遭到批判

B.社会科学被称为伪科学

C.心理治疗专业人员太少

D.没有心理治疗门诊

E.只有零散的心理治疗工作

参考答案:A

参考解析:心理治疗在我国发展的空白阶段与当时心理学被批判成伪科学,心

理治疗遭到批判有关。

[单选题]29.鼓励技术的功能在于

A.促进会谈继续下去

B.使治疗师可以少说多听

C.检验治疗关系

D.让来访者充分表现

E.更多地暴露来访者潜意识的内容

参考答案:A

参考解析:心理治疗师在心理过程中运用鼓励技术的主要目的在于可以促进会

谈继续下去。

[单选题]30.一病人在森田疗法的绝对卧床期结束时说:“我想体验烦闷即解脱

的感受,却怎么努力也体验不到"。这说明

A.此病人不适合做森田疗法

B.此病人应重新进行卧床体验

C.此病人的恶性循环已被打破

D.感觉不是主观意愿所能控制的

E.此病人未达到绝对卧床期的目的

参考答案:C

参考解析:该病人想体验烦闷即解脱的感受,却怎么努力也体验不到。这说明

此病人的恶性循环已被打破。

[单选题]31.成熟的防御机制是

A.压抑

B.见诸行动

C.反向形成

D.隔离

E.利他

参考答案:E

参考解析:成熟防御机制(maturedefensemechanism):是成年人常用的防御机

制,主要有利他、升华、幽默等。

[单选题]32.下列哪项符合森田疗法理论中的“顺应自然,为所当为"原理

A.如果控制不住要反复洗手,就顺其自然地去洗

B.情绪烦恼是任何人都应避免的,不能带着烦恼继续生活

C.考试时出现杂念很难受,但仍应努力在规定时间内尽量做好每道题目

D.与别人交往讲话时应该感到很自然

E.应该在感觉状态最好时,才投入到学习和工作中去

参考答案:A

参考解析:符合森田疗法理论中的“顺应自然,为所当为"原理的是如果控制

不住要反复洗手,就顺其自然地去洗。

[单选题]33.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于

A.让来访者认识表层错误观念

B.让来访者放弃不适应的行为

C.充分调动来访者内在潜能进行自我调节

D.避免遗忘学会的新技能

E.增加来访者练习的机会

参考答案:C

参考解析:贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于充分调动来访者内在潜

能进行自我调节

[单选题]34.治疗关系建立的核心条件主要有三条:即真诚一致、无条件的积极

关注和共情的了解。其中真诚一致是指

A.自身的和谐一致

B.想怎样说就怎样说

C.直截了当

D.口无遮掩

E.有保留地反映

参考答案:A

参考解析:真诚一致是指真诚与真实,或治疗者自身的和谐一致,即治疗员在

与当事人沟通时,要任随自身内部的感受和态度开诚布公地表达和流露,使当

事人感受到治疗员对自己的真诚态度,不怀疑治疗员有任何保留,就能使当事

人发生内在的改变,并向建设性方向转化。

[单选题]35.行为治疗的人性观不包括

A.人是被环境和遗传决定的有机体

B.人具有自我实现的潜能

C.人既是生产者,也是环境的产物

D.人的行为是有规律的

E.人的行为是学习来的

参考答案:B

参考解析:行为治疗的人性观包括人是环境和遗传决定的有机体;人既是生产

者,也是环境的产物;人的行为是有规律的;人的行为是学习来的。

[单选题]36.下列哪个问题是开放式提问

A.你这样说了?

B.你也是那么想的吗?

C.当时你是怎么想的?

D.当时你很生气,是吗?

E.你是不是觉得很委屈?

参考答案:C

参考解析:开放式提问是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的

内容限制不严格,给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松,不唐

突,也常得体。特点:常用于访谈的开头,可缩短双方心理、感情距离,但由

于松散和自由,难以深挖。

[单选题]37.麦斯默(Mesmer)

A.认为催眠是一种实验性的神经症,与瘠症的发病过程类似

B.认为人生病是因为体内磁力分配不均衡造成的,并发明了磁疗法

C.发展了言语性暗示来代替传统的凝视法

D.首次提出暗示在催眠中的重要作用

E.首次提出“催眠”一词

参考答案:B

参考解析:麦斯默认为人生病是因为体内磁力分配不均衡造成的,并发明了磁

疗法。

[单选题]38.行为主义的主要理论基础是

A.条件反射

B.梦的解析

C.行为分析

D.精神动力

E.合理情绪

参考答案:A

参考解析:条件反射是行为主义和行为治疗学派的主要理论基础,其许多技术

都应用了条件反射的原理。

[单选题]39.行为治疗常用的记录工具一般不包括

A.数据表

B.计数器

C.秒表

D.硬币

E.摄像机

参考答案:E

参考解析:行为治疗中常用的记录工具有数据表、计数器、秒表、硬币、猎犬

珠、步数器等。

[单选题]40.有关系统脱敏与应对技巧训练的心理治疗方法,下列正确的是

A.二者都有保持身心放松的过程

B.二者都属于认知治疗

C.二者都有想象应对的成分

D.二者由同一学者创立

E,属于同一种心理学理论

参考答案:A

参考解析:系统脱敏与应对技巧训练的心理治疗方法的共同点在于二者都有保

持身心放松的过程。

[单选题]41.家庭治疗要着眼于

A.现在与未来

B.症状

C.缺陷

D.过去

E.童年经历

参考答案:A

参考解析:家庭治疗把整个家庭当作一个整体来治疗,其治疗主要着眼于家庭

的5ft在与未来。

[单选题]42.家庭中一种看不到的半透性屏障,称为

A.构

B.

C.

D.

E.£*性

参考答案:B

参考解析:家庭治疗的治疗师认为在家庭当中存在一种看不到的半透性的屏

障,被称为边界。

[单选题]43.南锡(Nancy,法国的一个小镇)理论中

A.认为催眠是一种实验性的神经症,与瘠症的发病过程类似

B.认为人生病是因为体内磁力分配不均衡造成的,并发明了磁疗法

C.发展了言语性暗示来代替传统的凝视法

D.首次提出暗示在催眠中的重要作用

E.首次提出“催眠”一词

参考答案:D

参考解析:在南锡理论中首次提出暗示在催眠中的重要作用,并开创了一个新

的催眠治疗理论。

[单选题]44.心理咨询的主客体之间的关系是

A.帮助与被帮助的关系

B.主动与被动的关系

C.强制与被强制的关系

D.利益关系

E.无任何关系

参考答案:A

参考解析:心理咨询中咨询师和来访者是一种帮助与被帮助的关系,该关系具

有独特性、主观性和客观性以及专业限制等几个特点。

[单选题]45.自我暴露是影响技巧之一,它是指

A.咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历,以缩短与来访者的心

理距离

B.咨询师将自己的隐私暴露给来访者

C.咨询师暴露自己对社会的看法,以影响来访者

D.咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验

E.A和D均对

参考答案:E

[单选题]46.以下是心理咨询的基本方法,但不包括

A.建立促进成长的咨询关系

B.倾听和设身处地的理解

C.决定咨询目标

D.限定咨询次数

E.作业和反馈

参考答案:D

参考解析:心理咨询一般会根据来访者的问题类型和严重程度确定咨询的次

数,并且还会在咨询的进行过程中根据来访者的变化和发展修改原初的计划。

[单选题]47.“怒伤肝,悲胜怒。”“喜伤心,恐胜喜。”“思伤脾,怒胜

思。”“忧伤肺,喜胜忧。”“恐伤肾,思胜恐。”属于

A.义理开导法

B.情志相胜法

C.习见习闻法

D.消愁愉悦法

E.气功引导法

参考答案:B

参考解析:“怒伤肝,悲胜怒。”“喜伤心,恐胜喜。”“思伤脾,怒胜

思。”“忧伤肺,喜胜忧。”“恐伤肾,思胜恐。”属于情志相胜法的观点。

[单选题]48.个人中心疗法的常用技巧,不包括下列哪项

A.共情的回应、尊重

B.自我表露

C.接纳、对峙

D.指导训练

E.分享、释意

参考答案:D

参考解析:个人中心疗法的常用技巧,包括共情的回应、尊重、自我表露、接

纳、对峙、分享、释意等。

[单选题]49.心理治疗师对来访者是

A.救济扶贫的慈善家

B.执行公务的工作人员

C.评判社会规范的道学家

D.专业的助人者

E.为民伸张正义的“法官”

参考答案:D

参考解析:心理治疗的专业是助人的专业,心理治疗师对来访者是专业的助人

者O

[单选题]50.行为技能训练中的常用步骤不包括

A.指

B.演

C.

D.敏

E.馈

参考答案:D

参考解析:行为技能训练(BSTP)中的常用步骤包括示范、指导、演习、反

馈。

[单选题]51.分析显梦后面隐藏的潜意识冲突和愿望,这称为

A.解释

B.梦的解析

C.修通

D.面质

E.澄清

参考答案:B

参考解析:梦的解析是指通过显梦分析其背后的隐意,即分析显梦后面隐藏的

潜意识冲突和愿望

[单选题]52.治疗师对来访者说:“刚才你告诉我,你和你的父亲关系紧张,你

能不能具体就一件事来说明”。治疗师的询问是

A.开放式的

B.封闭式的

C.半开放式的

D.半封闭式的

E.访谈式的

参考答案:A

参考解析:治疗师虽然在询问时运用了能不能,但是其提问的问题答案并不固

定,属于开放式的询问。

[单选题]53.关于森田疗法重作业期的正确叙述为

A.作业内容应尽量简单

B.应尽量选择病人感到有意义的作业内容

C.不应选择使病人感到有意义的作业内容

D.促使病人从“情绪准则”转为“行动目标准则”

E.可促使病人从“行动准则”转为“情绪准则”

参考答案:D

参考解析:森田疗法重作业期可以促使病人从“情绪准则”转为“行动目标准

则”。

[单选题]54.患者,男,23岁。自述不能见生人,讲话时总感自卑,脸红,甚至

不能用眼睛正视对方,此病例最好采用的行为治疗方法为

A.生物反馈

B.契约疗法

C.厌恶疗法

D.冲击疗法

E.系统脱敏

参考答案:E

参考解析:该患者的表现属于社交恐惧的表现,系统脱敏疗法是对该类患者比

较科学有效的疗法。

[单选题]55.在集体治疗进行过程中,有一位女性成员一直很少说话,有成员对

此提出自己的看法和意见,这位女性仍没有改变,你认为此刻治疗师最合适的

做法为

A.什么也不做

B.问她为什么沉默

C.批评她不参与团体

D.说明每个人都有权利决定何时说话,当这位女性想说话时大家会很乐意听

E.感谢提出者表达对团体的感受,并问那位女性对于别人的批评有何感想

参考答案:E

参春秋斤:对这位不说话的女性,治疗师最合适的做法是感谢提出者表达对团

体的感受,并问那位女性对别人的批评有何感想。

[单选题]56.认知治疗的适应证是

A.焦虑症

B.幻觉、妄想

C.严重的精神病

D.严重的认知损害

E.药物滥用

参考答案:A

参考解析:认知治疗的适应证:情绪障碍、抑郁症、抑郁性神经症、焦虑症、

恐怖症、强迫症、行为障碍、人格障碍、性变态、性心理障碍、偏头痛、慢性

结肠炎等身心疾病。

[单选题]57.与个别心理治疗相比,集体心理治疗的特点表现在

A.发展快

B.效率高

C.疗效高

D.方法灵活

E.以上都不是

参考答案:B

参考解析:与个别心理治疗相比集体心理治疗的特点为:影响广泛、效率高、

效果易巩固。

[单选题]58.弗洛伊德开始使用“精神分析”一词的时间是

A.1895年

B.1896年

C.1897年

D.1898年

E.1899年

参考答案:A

参考解析:弗洛伊德1895年创立精神分析法,提出用精神分析的方法治疗疫病

的理论。

[单选题]59.治疗协议中一般不涉及的项目是

A.心理治疗的相关法律

B.心理治疗的保密原则

C.心理治疗的工作范围

D.治疗师的权利与义务

E.来访者的权利与义务

参考答案:A

参考解析:治疗协议一般应包括心理治疗的工作范围、心理治疗的原则、心理

治疗的保密原则、治疗师的权利与义务、来访者的权利与义务等。

[单选题]60.有关心理咨询关系的描述错误的是

A.咨询关系是一种职业性的人际关系

B.咨询关系的建立完全依赖于咨询师的努力

C.在咨询关系中不应使求助者形成对自己的依赖

D.咨询关系是有时限性的

E.咨询关系是一种帮助与被帮助的关系

参考答案:B

参考解析:咨询关系能否建立,其影响因素有多个方面:包括咨询师的态度和

技能,来访者的需要、态度、价值观、信念等,而不只是咨询师的努力。

[单选题]61.心理咨询中最常见的情绪是

焦虑

A.

失助

B.

彷徨

C.

愤怒

D.

抑郁

E.

参考答案:A

参考解析:在心理咨询的过程中,以上几种情绪状态都比较常见,其中由于预

期的转变尚未发生而带给咨询师和来访者的焦虑情绪是最为常见的。

[单选题]62.下列哪一个答案不属于心理治疗的适应证

A.人格障碍

B.物质依赖

C.神经症

D.瘠症

E.脑外伤

参考答案:E

[单选题]63.从一种专业的理论背景提出来访者情绪问题产生的原因,运用的是

A.反馈的技巧

B.解释的技巧

C.简述的技巧

D.释因的技巧

E.推论的技巧

参考答案:B

参考解析:从一种专业的理论背景提出来访者情绪问题产生的原因,运用的是

解释的技巧,解释就是要使一个潜意识或前意识的精神事件意识化。

[单选题]64.不属于艾里克森和洛希(Erickson&Rossi)所认为恍惚状态的阶段是

A.催眠师要根据病人的行为和思维,把其注意力集中到他的内心现实

B.通过分散注意力、惊奇、分离及其他手段使已习惯的思维模式不起作用

C.暗示的不直接性引导出一种无意识的寻找过程

D.使病人最后进入一种完全无意识状态,激活病人个人特有的联想和心理机制

E.通过肯定和赞扬来使病人旧的消极的观点,不会损害和消灭其刚刚获得的尚

未稳定的新的反应

参考答案:E

参考解析:艾里克森和洛希认为恍惚状态的特点有:催眠师要根据病人的行为

和思维,把其注意力集中到他的内心现实;通过分散注意力、惊奇、分离及其

他手段使已习惯的思维模式不起作用;暗示的不直接性引导出一种无意识的寻

找过程;使病人最后进入一种完全无意识状态,激活病人个人特有的联想和心

理机制。

[单选题]65.个人中心治疗的目标是

A.解决问题

B.促进成长

C.缓解症状

D.找出原因

E.改变行为

参考答案:B

参考解析:个人中心治疗学派强调自我的积极性,其治疗的主要目标是促进来

访者成长。

[单选题]66.个人中心疗法理论特点,下列哪项错误

A.对人性的正面而乐观的看法

B.注重人而不是人所呈现的问题

C.治疗历程是关系导向,而非技术导向

D.注重治疗师的理论与技术

E.运用范围广泛

参考答案:D

[单选题]67.贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于

A.由治疗师提出特定问题

B.把来访者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面

C.使来访者将意识到和来意识到的经验联系起来加以比较

D.让来访者发现自己思维过程中的不合理成分

E.增强来访者自我实现的动机

参考答案:D

参考解析:贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于让来访者发现自己

思维过程中的不合理成分。

[单选题]68.对心理治疗的创立具有影响的麦斯麦术出现于

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.18〜19世纪

E.20世纪

参考答案:B

参考解析:麦斯麦术出现于18世纪,是由麦斯麦创立的,其对心理治疗的创立

具有深远的影响。

[单选题]69.不符合历史情况的事实是

A.心理分析的创始早于行为治疗的创立

B.心理分析的创始早于认知治疗的发展

C.心理分析的发展早于人本主义治疗的发展

D.行为治疗的创立早于认知治疗的创立

E.认知治疗的创立早于行为治疗的创立

参考答案:E

参考解析:行为治疗起源于20世纪20年代,认知治疗开始于20世纪60年

代。

[单选题]70.具体行为之后,出现了刺激结果的增加,导致具体行为的增强,此

被称为

A.正性强化

B.负性强化

C.正性惩罚

D.负性惩罚

E.中性强化

参考答案:A

参考解析:某种行为出现后可以使刺激结果的增加,导致具体行为的增强,这

种被称为正性强化。

[单选题]71.病人在治疗中用言语攻击治疗师,治疗师正确的处置方法包括

A.将其理解为对治疗师的不尊重,停止对其治疗

B.将其理解为移情,在恰当的时候给予解释

C.将其理解为压抑,在恰当的时候给予解释

D.告诉病人,应该节制自己的言行

E.转给其他治疗师

参考答案:B

参考解析:病人在治疗中用言语攻击治疗师,治疗师应将其理解为移情,在恰

当的时候给予解释。

[单选题]72.观察者的记录信度一般应达到

A.50%以上

B.60%以上

C.70%以上

D.80%以上

E.90%以上

参考答案:D

参考解析:在行为的观察和记录时,观察者的记录信度一般应达到80%或90%以

上更理想。

[单选题]73.心理治疗师对来访者所说的话仅以“嗯……嗯”,“是这样”,

“后来呢?”简短的词语,并不时地点头、目光注视等非言语行为,希望使来

访者感受到治疗师在认真倾听他讲话,真诚希望他讲下去,并努力了解他的问

题,这种倾听技巧属于

A.释义

B.封闭式

C.理解

D.鼓励

E.反馈

参考答案:D

参考解析:治疗师给予来访者一些语言和非语言的提示以让其讲下去,这种技

术属于鼓励。

[单选题]74.某个心理治疗师做心理治疗工作已近4年,最近常常感觉疲惫,心

理治疗时注意力也不能集中,常期望治疗的时间快点过去。有时真有力不从心

的感觉,怀疑自己是否真正能帮助他人。面对这种状况,这位心理治疗师应特

别注意自己是否是处于

A.痛苦状态

B.茫然状态

C.枯竭状态

D.疾病状态

E.休息状态

参考答案:C

参考解析:心理治疗师的枯竭状态是指因持续的工作应激、消极情绪体验造成

的心身疲惫和消耗状态。

[单选题]75.当一位心理治疗师在治疗过程中出现失误,他应该如何做才符合真

诚可信的要求

A.想办法掩饰自己的失误

B.将话题转到与失误无关的事情上

C.试探来访者是否发现了自己的失误

D.直接向来访者说明自己的失误

E.以比喻的方式向来访者说明自己的失误

参考答案:D

参考解析:按照治疗关系的真诚可信的原则,治疗师在出现失误时要直接向来

访者说明。

[单选题]76.来访者中心疗法的实质是

A.一切服从来访者的意愿

B.根据来访者的意见实施治疗

C.让来访者坐在治疗室的中心位置

D.重建个体在自我概念和经验之间的和谐

E.缓解来访者的潜意识的冲突

参考答案:D

参考解析:来访者中心疗法注重人的积极性及促进起人格成熟,实质是重建个

体在自我概念和经验之间的和谐。

[单选题]77.“即时性”是指治疗师利用心理治疗过程中的交流,帮助来访者注

A.治疗过程的情况

B.此时此地的情况

C.此人此事的情况

D.他人他事的情况

E.异时异地的情况

参考答案:B

参考解析:即时性是指治疗师帮助来访者注意“此时此地”的情况,有效地帮

助来访者澄清其问题。

[单选题]78.自我体验也是心理治疗师成长的必要的一环,自我体验的方式除了

个别自我体验外,还可以有

A.专家指导

B.小组自我体验

C.心理测验

D.督导过程

E.业务督导

参考答案:B

参考解析:自我体验是心理治疗师成长的必要的一环,自我体验的方式除了个

别自我体验外,还有小组自我体验。

共享题干题

某男,39岁,精神分裂症。有自伤行为,用香烟头烫自己的皮肤和衣服,每日

一次。因为他喜欢吸烟,故请护士每日检查患者有无烫伤行为,如无给予半支

烟作奖励,口头赞扬其外表。如在这一小时内有烫伤,这一天就再得不到香

烟。此后烫伤频度逐渐减少至4天一次,最后2周他的烫伤行为再未发生。

[单选题]1.该护士对病人的治疗所利用的原理是

A.认知矫正

B.应激

C.精神分析

D.操作条件反射

E.经典条件反射

参考答案:D

参考解析:1.该护士是先让病人有对不良行为的改正,然后再给予一些正性的

刺激,其利用的原理是操作条件反射,2.该护士利用的方法是行为疗法,行为

疗法是以减轻或改善患者的症状或不良行为为目标的一类心理治疗技术的总

称。

[单选题]2.这种治疗方法属于

A.行为疗法

B.精神分析疗法

C.理性情绪疗法

D.现实疗法

E.认知疗法

参考答案:A

参考解析:1.该护士是先让病人有对不良行为的改正,然后再给予一些正性的

刺激,其利用的原理是操作条件反射,2.该护士利用的方法是行为疗法,行为

疗法是以减轻或改善患者的症状或不良行为为目标的一类心理治疗技术的总

称。

患者,女性,35岁,反复发作心悸、濒死感,任何场景均有发生,1〜2h自行

缓解,发作间期除担心再次发作外无异常,多次急诊心电图均正常,由心内科

转诊至心理咨询科。

[单选题]3.如果以认知转变法治疗,则其理论依据是

A.认知是情感、行为的中介

B.认知受情感、行为的支配

C.情感是认知、行为的中介

D.行为是认知、情感的中介

E.情感、行为和认知三者相互独立,互不影响

参考答案:A

参考解析:L该患者主要表现为反复发作心悸、濒死感,任何场景均有发生,

1〜2h自行缓解,属于惊恐发作的表现,故诊断为焦虑性神经症。2.对焦虑性神

经症的患者可以采用支持、认知治疗、放松训练、抗焦虑药物治疗,不可采用

抗精神病药物治疗。3.认知治疗学派的观点认为认知是情感、行为的中介,对

事物的认知是精神疾病产生的基础。

[单选题]4.最可能的诊断是

A.瘴症

B.焦虑性神经症

C.恐怖性神经症

D.疑病性神经质

E.精神分裂症

参考答案:B

参考解析:1.该患者主要表现为反复发作心悸、濒死感,任何场景均有发生,

1〜2h自行缓解,属于惊恐发作的表现,故诊断为焦虑性神经症。2.对焦虑性神

经症的患者可以采用支持、认知治疗、放松训练、抗焦虑药物治疗,不可采用

抗精神病药物治疗。3.认知治疗学派的观点认为认知是情感、行为的中介,对

事物的认知是精神疾病产生的基础。

[单选题]5.不适当的处理是

A.支持、解释

B.认知治疗

C.放松训练

D.抗焦虑药物治疗

E.抗精神病药物治疗

参考答案:E

参考解析:1.该患者主要表现为反复发作心悸、濒死感,任何场景均有发生,

1〜2h自行缓解,属于惊恐发作的表现,故诊断为焦虑性神经症。2.对焦虑性神

经症的患者可以采用支持、认知治疗、放松训练、抗焦虑药物治疗,不可采用

抗精神病药物治疗。3.认知治疗学派的观点认为认知是情感、行为的中介,对

事物的认知是精神疾病产生的基础。

一病人在接受森田疗法的过程中对治疗师讲:“我按照森田疗法的要求已经努

力了2个月多了,为什么症状一点都没有减轻?难道森田疗法是要我一辈子这么

难受吗?”。

[单选题]6.森田疗法的治疗师在此时应采取的治疗方针为

A.暂时终止治疗

B.向病人保证,症状马上就会改善

C.使病人认识到自己的努力还不够

D.理解病人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力

E.向病人说明森田疗法有很好的疗效

参考答案:D

参考解析:1.对该病人的情况,森田疗法的解释是病人努力的成果应以是否有

建设性行动的积累为评价标准。2.针对该患者的情况治疗师的做法是要理解病

人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力。

[单选题]7.对此病人的疑问,下列哪项是森田疗法式的理解

A.必须一辈子接受症状

B.病人努力的成果应以是否有建设性行动的积累为评价标准

C.症状没有改善是疗效差的标志

D.森田疗法不能讨论症状

E.此病人可能神经质人格特征不明显,故不适宜采用森田疗法

参考答案:B

参考解析:1.对该病人的情况,森田疗法的解释是病人努力的成果应以是否有

建设性行动的积累为评价标准。2.针对该患者的情况治疗师的做法是要理解病

人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力。

共享答案题

A.社区环境

B.心理准备

C.专业训练

D.人格特质

E.工作经验

[单选题H.属于心理治疗以外的影响因素之一的是

A.社区环境

B.心理准备

C.专业训练

D.人格特质

E.工作经验

参考答案:A

参考解析:1.治疗以外的影响因素包括社区环境、单位环境、家庭环境等治疗

外的因素。2.在治疗师和来访者双方都存在的对心理治疗过程会产生影响的因

素是人格特质。

共享答案题

A.社区环境

B.心理准备

C.专业训练

D.人格特质

E.工作经验

[单选题]2.在治疗师和来访者双方都存在的对心理治疗过程会产生影响的因素

A.社区环境

B.心理准备

C.专业训练

D.人格特质

E.工作经验

参考答案:D

参考解析:1.治疗以外的影响因素包括社区环境、单位环境、家庭环境等治疗

外的因素。2.在治疗师和来访者双方都存在的对心理治疗过程会产生影响的因

素是人格特质。

共享答案题

A.来访者对治疗师产生心理依赖

B.来访者的个人隐私被无意披露

C.治疗师为来访者延长会谈时间

D.治疗师坚持在治疗室会见来访者

E.治疗师在会谈中不对来访者进行价值评判

[单选题]3.符合心理治疗客观中立原则的事例是

A.来访者对治疗师产生心理依赖

B.来访者的个人隐私被无意披露

C.治疗师为来访者延长会谈时间

D.治疗师坚持在治疗室会见来访者

E.治疗师在会谈中不对来访者进行价值评判

参考答案:E

参考解析:1.符合心理治疗客观中立原则的事例是治疗师在会谈中不对来访者

进行价值评价。2.治疗师无论是有意或无意披漏来访者的个人隐私都违反心理

治疗中的保密原则。3.不符合心理治疗中时间限定原则的情况是治疗师为来访

者延长会谈时间。

共享答案题

A.来访者对治疗师产生心理依赖

B.来访者的个人隐私被无意披露

C.治疗师为来访者延长会谈时间

D.治疗师坚持在治疗室会见来访者

E.治疗师在会谈中不对来访者进行价值评判

[单选题]4.违反心理治疗中的保密原则的事例是

A.来访者对治疗师产生心理依赖

B.来访者的个人隐私被无意披露

C.治疗师为来访者延长会谈时间

D.治疗师坚持在治疗室会见来访者

E.治疗师在会谈中不对来访者进行价值评判

参考答案:B

参考解析:1.符合心理治疗客观中立原则的事例是治疗师在会谈中不对来访者

进行价值评价。2.治疗师无论是有意或无意披漏来访者的个人隐私都违反心理

治疗中的保密原则。3.不符合心理治疗中时间限定原则的情况是治疗师为来访

者延长会谈时间。

共享答案题

A.来访者对治疗师产生心理依赖

B.来访者的个人隐私被无意披露

C.治疗师为来访者延长会谈时间

D.治疗师坚持在治疗室会见来访者

E.治疗师在会谈中不对来访者进行价值评判

[单选题]5.不符合心理治疗中时间限定原则的情况是

A.来访者对治疗师产生心理依赖

B.来访者的个人隐私被无意披露

C.治疗师为来访者延长会谈时间

D.治疗师坚持在治疗室会见来访者

E.治疗师在会谈中不对来访者进行价值评判

参考答案:C

参考解析:1.符合心理治疗客观中立原则的事例是治疗师在会谈中不对来访者

进行价值评价。2.治疗师无论是有意或无意披漏来访者的个人隐私都违反心理

治疗中的保密原则。3.不符合心理治疗中时间限定原则的情况是治疗师为来访

者延长会谈时间。

共享答案题

A.工作联盟

B.平等关系

C.客观中立

D.伦理规范

E.专业限制

[单选题]6.心理治疗关系的最主要特征是

A.工作联盟

B.平等关系

C.客观中立

D.伦理规范

E.专业限制

参考答案:B

参考解析:1.治疗关系是治疗师与来访者在心理治疗过程中产生的一种特殊的

人际关系,其实质是一种工作联盟。2.心理治疗关系是建立在治疗师与来访者

相互信任、相互尊重和平等的基础上的,其最主要的特征是平等关系。

共享答案题

A.工作联盟

B.平等关系

C.客观中立

D.伦理规范

E.专业限制

[单选题]7.心理治疗关系的实质是一种

A.工作联盟

B.平等关系

C.客观中立

D.伦理规范

E.专业限制

参考答案:A

参考解析:1.治疗关系是治疗师与来访者在心理治疗过程中产生的一种特殊的

人际关系,其实质是一种工作联盟。2.心理治疗关系是建立在治疗师与来访者

相互信任、相互尊重和平等的基础上的,其最主要的特征是平等关系。

共享答案题

A.都是我不好,是我使得丈夫脾气变坏的

B.丈夫脾气不好,并不一定是我的错

C.如果我很幸运,就不会遇到不好的事情

D.如果我很完美,不好的事情就不会发生在我身上

E.别人为什么不这样,别人都比我幸运

[单选题]8.抑郁症病人的原发性认知假设是

A.都是我不好,是我使得丈夫脾气变坏的

B.丈夫脾气不好,并不一定是我的错

C.如果我很幸运,就不会遇到不好的事情

D.如果我很完美,不好的事情就不会发生在我身上

E.别人为什么不这样,别人都比我幸运

参考答案:A

参考解析:1.抑郁症患者的原发性认知假设倾向于将负性事件归因为自身的、

整体的、持久的,而将正性事件归因为他人的、局部的、暂时的,这与正常人

群的归因方式存在显著差异。2.抑郁症病人常出现负性的自动想法,主要表现

为众多的消极观念,存在各种系统性的逻辑错误,常见的逻辑错误包括主观臆

断、选择性注意、过度引申、非此即彼的绝对思想等。

共享答案题

A.都是我不好,是我使得丈夫脾

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