2021-2022学年云南省马关县第一中学高一3月份考试历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页云南省马关县第一中学2021-2022学年高一3月份考试历史试题一、单选题1．据史料记载：魏初“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”，后来却纷纷“返旧墟”。这最有可能是由于A．实行初税亩B．颁行了均田令C．废除土地买卖禁令D．政府允许农民购买份地2．传说古代帝王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于避讳嬴政的名，就把政月改为正月，并且把“正”字的音读作“zhēng”了。一月名称的变化体现了A．皇帝独尊B．皇位世袭C．君权神授D．中央集权3．1978年中国共产党十一届三中全会召开后，中国历史发展进入新阶段。下列关于新阶段特征的表述正确的是A．先改革后开放，以国内改革带动对外开放B．去苏联模式，开创中国式的社会主义道路C．家庭联产承包责任制成为农村发展的动力D．始终以建立社会主义市场经济体制为目标4．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁产生的主要影响是A．破坏了南方环境和农业发展B．加剧了南北矛盾和割据状况C．完成了经济和政治重心南移D．促进了江南开发和民族交往5．解放战争时期，毛泽东在给山东战区的一份电报中指出:“敌军密集不好打，忍耐待机……让敌占领莱芜、沂水、莒县，陷入极大困境，然后歼击，并不为迟。”这是为了A．消灭国民党的主力 B．粉碎国民党军队重点进攻C．揭开战略反攻的序幕 D．奠定解放长江以南各省的基础6．15世纪郑和下西洋是古代中国对外贸易的绝唱，它是典型的朝贡贸易，这种贸易形式A．通过商品平等交换完成交易 B．“闭关锁国”政策的具体体现C．以经济目的为主 D．以政治目的为主7．柳宗元评论秦始皇时指出，他“摄制四海，运于掌握之内”，秦始皇开创出这种局面主要得益于其A．统一了六国B．建立皇帝制度C．推行郡县制D．设置三公九卿8．在近代某一条约签订时，列强要求赔款数额为4亿5千万两，用意是当时中国有4亿5千万人口，要每个中国人都要向他们交1两白银的“罚金”。材料中的条约是A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《天津条约》9．据史料记载，秦始皇共有五次大规模巡游，路程超过2万公里，远远高于《尚书》记载的“天子五载一巡守”的古制。巡游最重要的目的是A．宣扬国威，安定天下B．平定叛乱，安定一方C．奢侈享乐，玩物丧志D．金戈铁马，王道霸业10．“天子有天下谓之天下，诸候有国谓之园。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国，故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。”该材料主要说明A．专制王权的高度集中 B．周天子与诸侯之间等级森严C．分封制与宗法制内在联系加 D．宗法制下礼乐制度的直接影响11．图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下面“疆域四至”示意图所属的朝代是A．秦朝B．唐朝C．元朝D．清朝12．历史漫画以其独特的方式反映了历史知识，深受学生喜欢。下面漫画反映的战役是A．百团大战B．台儿庄战役C．淞沪会战D．平型关大捷13．关于古代文明各自扩张所产生的影响，正确的表述是()A．使不同文明区相互连接起来 B．加速了封建帝国的解体C．和平交流成为文明扩张的唯一方式 D．创建城邦国家成为时代主题14．“清代从1901年到1911年的最后10年与其说是处于崩溃时期，倒不如说是处于新的开创时期。”文中所说的“新的开创时期”是指A．洋务运动 B．百日维新 C．清末新政 D．兴中会成立15．党史专家龚育之说：“‘南方谈话’是代表邓小平理论走向成熟的集大成之作”，“是标志着新时期的历史发展进入新阶段的解放思想的宣言书”。对上述“新时期”、“新阶段”的理解最为准确的是A．新中国诞生、社会主义计划经济体制建立B．改革开放、社会主义市场经济体制建立C．改革开放、社会主义计划经济体制建立D．新中国诞生、社会主义市场经济体制建立16．据下图可知，清朝初年最主要的边患来自A．英吉利 B．法兰西 C．沙俄 D．荷兰17．从苏轼《石炭》诗“根苗一发浩无际，万人鼓舞千人看。投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。”中，我们能得出的结论是A．木柴仍然是主要燃料 B．铸铁成为主要手工业部门C．城市社会生活丰富多彩 D．已经开始用煤作燃料冶铁18．北宋张载说：“圣人苟不用思虑忧患以经世，则何用圣人？”意思是说如果圣人之学不是为排除国家民族之忧患而立，那么，这种圣人之学是没有用的。其体现的主旨是A．格物致知、探究天理 B．虚心求知、择善而从C．学贵有用、经世致用 D．以德育人、博学精思19．吴道子是唐代著名画家，其名作《送子天王图》（如图）取自佛教故事，描绘的是释迦牟尼降生后，其父净饭王和其母摩耶夫人抱着他朝见天神时的情景。下列相关解读最准确的是A．唐代佛教十分兴盛 B．唐代市民文化繁荣C．唐代中外文化交流加强 D．唐代国家统一，社会安定20．2017年，国际联合考古团队在非洲的曼达岛挖掘出了拥有中国血缘的人骨遗骼和“永乐通宝”铜钱，还在附近发现了自称是中国水手后代的“瓦上加人”。这可证明A．孝文帝改草促进民族的融合 B．郑和下西洋到达非州海岸C．郑成功打败了荷兰的侵略者 D．戚继光远赴非洲抗击倭寇21．一九二七年四月十二日凌晨四时，上海响起密集的枪声。外电报道：“在中国，‘KMT’与‘GP’火并，彻底决裂！”这里的“KMT”与“GP”是指A．革命党与清政府B．国民革命军与北洋军阀C．国民党与共产党D．南京国民政府与日本帝国主义22．东南沿海人民纪念戚继光，在他战斗过的地方刻石立碑。戚继光抗倭最伟大的意义在于()A．扫平了浙江、福建、广东的倭寇B．取得了抗倭斗争的胜利C．使东南沿海人民得以安居乐业D．维护了朝廷的尊严23．20世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%，现在已达50%，有的发达国家甚至达到80%以上，我国目前科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明①我国已开始步入中等发达国家行列②我国的科技水平有了长足的进步③科学技术是第一生产力④我国科技应用与发达国家相比还有较大的差距A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④24．“他以超乎常人的智力，第一个证明了行星的运动与形状，彗星的轨道与海洋的潮汐。”材料中“他”的伟大贡献是()A．提出了“日心说” B．提出了相对论C．提出了量子论 D．提出了物体运动三大定律和万有引力定律25．中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行C．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行二、材料分析题26．近代欧美国家的崛起多与殖民扩张关系密切，但各国选择的立国道路又不尽相同。阅读下列材料：材料一

荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格；当时遭到迫害的天主教徒移民到尼德兰带来了葡萄牙、西班牙的先进技术；这也养成了他们对宗教信仰自由的包容，是第一个提倡宗教信仰自由的国家；独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国家；为便利日益扩大的海上商业贸易，荷兰人勇于进行经济制度的创新，其最早创立了股份制、股份公司和股票交易所，并形成了近代的市场经济体制；然而当时在缺乏国际安全体系的情况下，商船往往成为各种海盗劫掠的目标，于是，荷兰发展起了规模巨大的商业船队和海军。——邱妍《浅析海洋与荷兰崛起》材料二

值得注意的是，英国殖民贸易的鼎盛时期正是在英国进行工业革命的时期。这说明离开殖民贸易提供的充足的资金和原料，英国工业革命难以迅速完成。而工业革命的进展又为殖民贸易的进一步扩大提供了保障。英国就是在殖民贸易和工业革命相互促进的发展中，愈益富足起来。至18世纪80年代英国在资本积累、工业投资以及金融等方面已超过西班牙、法国、葡萄牙等欧洲强国而处于遥遥领先的地位。——李德志《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》请回答：（1）根据材料一，指出荷兰推行海外贸易的有利条件。（2）根据材料二并结合所学知识，指出殖民扩张对英国的主要意义，简析英荷两国崛起方式的相同点。27．阅读下列材料：材料一本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。——马克思、恩格斯《共产党宣言》材料二1825年，英国爆发了第一次周期性经济危机……大批失业和挨饿的工人陷入绝望的地步，以致发生公开的暴动……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……同样在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。——《世界通史资料选辑·近代部分》材料三恩格斯第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然会使工人认识到，他们除了社会主义以外，再没有别的出路，另一方面，社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量，这就是恩格斯的关于英国工人阶级状况的一书的基本思想。——列宁《弗里德里斯·恩格斯》请回答：（1）依据材料一分析圣西门等人与恩格斯思想的异同。（2）材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别？（3）三则材料所反映的历史事实的内在联系是什么？28．阅读材料，完成下列要求。材料一

1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》材料二

美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。材料三

1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。（2）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。（3）根据材料三并结合所学知识，指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【解析】根据题意并结合所学内容可知，“魏初”指的应该是北魏初年，初税亩实行于春秋战国时期，故排除A项；北魏孝文帝时期进行改革，颁行了均田令，给无地农民分配土地，由此“漂居异乡”的人民纷纷返回，故选B项；废除土地买卖禁令不属于孝文帝改革的内容，故排除C项；孝文帝改革中是通过均田给农民分配土地，而不是允许农民购买份地，故排除D项。2．A【解析】秦始皇嬴政将“政月”改为“正月”以避讳其名，这实质反映了皇帝独尊的特点，故A正确；材料信息无法体现皇位世袭、君权神授，排除BC；中央集权侧重于中央与地方的关系，在材料中没有体现，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“由于避讳嬴政的名，就把政月改为正月”，结合所学皇帝制度的内容分析解答。3．B【解析】据材料“1978年中国共产党十一届三中全会召开后，中国历史发展进入新阶段”，结合所学知识可知，十一届三中全会召开后中国去苏联模式，开创中国式的社会主义道路，B正确；国内改革和对外开放相辅相成，排除A；当时家庭联产承包责任制成为农村发展的动力，不属于特征，属于具体表现，排除C；始终以建立社会主义市场经济体制为目标，错在“始终”，排除D。4．D【解析】结合所学知识可知，西晋末年，中原人民南迁，给南方带去了大量劳动力、先进的生产技术和经验，促进了南方的开发和民族融合，故D项正确；A项，西晋末年的人口南迁推动江南的开发进程，但并未达到破坏环境和生产的程度，排除；B项，人口南迁有利于南方开发，缩小南北差距，题干并未强调南北矛盾的激化与割据分裂，排除；C项，经济重心南移完成在南宋后，排除。5．B【解析】试题分析：本题材料提到，解放战争时期，毛泽东在给山东战区的一份电报中指出:“敌军密集不好打，忍耐待机……让敌占领莱芜、沂水、莒县，陷入极大困境，然后歼击，并不为迟。”这反映了山东解放区粉碎国民党军队重点进攻，因此选B。ACD都不符合知识，排除。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·解放战争·战略防御6．D【解析】朝贡贸易以政治目的为主，不计经济效益，故选D，排除C；朝贡贸易不讲求经济利益，不主张通过商品平等交换完成交易，排除A；朝贡贸易不属于“闭关锁国”政策，排除B。7．C【解析】材料中“摄制四海，运于掌握之”是指秦始皇对地方统治管理得到加强，结合所学知识可知秦统一后废分封，实行郡县制，故本题答案选C项。A项是题干所述事件的背景；BD是中央权力不是中央对地方的管理。点睛：由题干可知本题主要考查秦朝中央对地方的统治和管理加强，考查秦朝的地方行政制度，结合所学做出选择即可。8．C【解析】根据所学，《辛丑条约》赔款白银4.5亿两，与材料相符，故C项正确；《南京条约》赔款2100万银元。《马关条约》赔款2亿两。《天津条约》赔款800万两。故排除ABD三项。9．A【解析】试题分析：秦始皇统一天下后，多次进行巡游，主要目的是巩固天下统一的局面，同时向六国故地展示国威，故选A。B项错误，秦统一后，并未发生明显的大规模的叛乱；C项明显错误；D项错误，秦始皇巡游天下是在统一之后进行的，并非为了实现霸业。考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦朝巩固统一的措施。10．B【解析】依据题干所给材料中“然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国，故诸侯谓之邦国，天子谓之王国”并结合所学知识可知，材料主要强调天子与诸侯之间不可逾越的等级制度，B正确；专制王权的高度集中是奏朝开始实行的，这与题干所给材料不符，A排除；题干所给材料中没有体现出宗法制和分封之间的关系，C排除；礼乐制是分封制、宗法制在社会生活上的体现，这与题干所给材料不符，D排除。故选B。11．A【解析】结合所学可知，秦统一全国，建立起东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海的辽阔疆域，故A正确；唐朝、元朝、清朝的疆域比示意图中“疆域四至”要广阔，不符合题意，排除BCD。12．A【解析】A项，百团大战

发生的背景是日军实行“以铁路为柱，公路为链，据点为锁”的“囚笼政策”，借此控制并逐渐缩小抗日力量。因此，1940年8月，八路军动员105个团，在华北地区对日本侵略者发动大规模攻击，拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点、炸毁了铁路、桥梁、公路，使日军的交通线瘫痪。故A正确；B、C、D项，台儿庄战役是抗战以来最大的胜利，淞沪会战是抗日战争时期规模最大、战斗最惨烈的战役，平型关大捷是抗战以来第一次大捷。但这三次战役都属于正面战场的战争，与题中敌后战场的形式不符。故B、C、D项错误。综上所述，本题正确答案为A。13．A【解析】古代文明各自扩张是不同文明区相互联系的重要方式之一，A项正确；古代文明各自扩张加速了奴隶制帝国的解体，B项错误；古代文明各自扩张说明和平交流并不是文明扩张的唯一方式，C项错误；古代文明各自扩张打击了城邦国家的独立自治，D项错误。14．C【解析】依据材料“1901年到1911年”、“新的开创时期”并结合所学可知，1901年清政府开始进行清末新政，实行奖励实业、创办新式学堂和派遣留学生、编练新军等措施，推动了近代中国近代化的进程，C项正确；洋务运动是从19世纪60年代到90年，与材料时间不符，排除A项；百日维新是在1898年，与材料时间不符，排除B项；兴中会成立是在1894年，与材料时间不符，排除D项。故选C项。15．B【解析】试题分析：本题考查的是南方谈话。根据所学知识可知，南方谈话发生在1992年，中国正处于改革开放时期，中国进入社会主义市场经济。所以答案选B。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·南方谈话16．C【解析】依据图示中“《尼布楚条约》”并结合所学可知，《尼布楚条约》是康熙帝时期与沙俄签订的平等条约，因此清朝初年最主要的边患来自沙俄，C项正确；英吉利、法兰西在鸦片战争后开始侵略中国，排除AB两项；荷兰在明朝后期侵略中国，排除D项。故选C项。17．D【解析】依据材料“苏轼”可知，苏轼生活于北宋。依据材料“《石炭》诗‘根苗一发浩无际，万人鼓舞千人看。投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍’”并结合所学可知，北宋出现了用煤作燃料冶铁的现象，D项正确；A项是在北宋之前，排除；材料反映的是用煤作燃料冶铁的现象，不能体现“铸铁成为主要手工业部门”，排除B项；材料反映的是用煤作燃料冶铁的现象，不能反映“城市社会生活丰富多彩”，排除C项。故选D项。18．C【解析】据材料“意思是说如果圣人之学不是为排除国家民族之忧患而立，那么，这种圣人之学是没有用的”可知，张载主张要学以致用，C正确；材料强调的是学以致用，为排除国家民族之忧患而立，而不是探究规律和明白道理，A与题意不符；材料强调的是学以致用，为排除国家民族之忧患而立，而不是学习的态度，B错误；材料强调的是学以致用，为排除国家民族之忧患而立，而不是育人的方法和思维，D错误。19．C【解析】依据题干可知《送子天王图》取自佛教故事，描绘的是释迦牟尼降生后，其父净饭王和其母摩耶夫人抱着他朝见天神时的情景，结合所学知识，佛教源于古印度，汉朝时传入中国，唐朝时高僧玄奘曾前往天竺取经推动佛教文化在中国的发展，由此可见该画反映了唐代中外文化交流加强，C项正确；仅凭《送子天王图》取自佛教故事，不足以说明唐代佛教十分兴盛，排除A项；《送子天王图》与佛教文化有关，不是反映市民文化的繁荣，也没有反映出国家统一、社会安定，排除BD项。故选C项。20．B【解析】据所学和题干“永乐通宝”“瓦上加人”可知：1405年—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带，故B符合题意；孝文帝改革促进民族的融合、郑成功打败了荷兰的侵略者均和非洲无关，故AC均不符合题意；戚继光远赴非洲抗击倭寇不符合史实，故D不符合题意。故选B。21．C【解析】材料“一九二七年四月十二日凌晨”和“彻底决裂”，指四一二反革命政变。其中“KMT”与“GP”分别指国民党与共产党，故排除D，选C。1927年清政府和北洋军阀已经被推翻，排除AB。22．C【解析】倭寇之患曾使百姓生命财产安全受到严重威胁，百姓不能安居乐业，所以平定倭寇之患的最伟大的意义是使东南沿海人民得以安居乐业，故选C项；ABD是抗倭的意义，但是表述不全面，排除。【点睛】戚继光的抗倭成就很大，但是要注意最伟大的意义是安定人民生活的作用。23．B【解析】试题分析：本题可用排除法。材料不能说明我国开始步入中等发达国家行列，中国现在还属于发展中国家，排除①可得出答案，②③④均符合史实。故答案选B。考点：现代中国的科学技术与文化教育事业•新中国的科技•成就24．D【解析】根据“证明了行星的运动与形状，彗星的轨道与海洋的潮汐”并结合所学内容可知与材料中描述的现象有关的理论是牛顿的经典力学体系，故D项符合题意；“日心说”是哥白尼提出的，相对论是爱因斯坦提出的，量子论是普朗克提出的，都与题意没有必然联系，排除ABC。故选D。25．B【解析】宗法制强调等级秩序，所以周朝服饰“秩序井然”；战国时期的百家争鸣从不同的立场出发发表自己的言论，思想文化的活跃局面引起人们观念的变化，故战国服饰体现“清新；唐朝是我国封建社会的繁荣时期，国家富强，思想开放自信，体现在服饰上的“丰满华丽”特点；理学强调主观意志、气节、品德等，其观念体现在服饰上“理性美”；故B正确；唐朝实行君主专制，鸦片战争后新思潮萌发，A不符合题意，排除；宗法制强调等级秩序，所以周朝服饰“秩序井然”，排除CD。26．（1）开放的民族性格，先进的手工技术，宗教信仰自由，建立了资本主义制度，勇于制度创新，拥有商船和海军。（2）主要意义：促进了英国的工业革命。相同点：都建立资本主义制度，都进行殖民扩张。【解析】（1）由材料“荷兰人与海抗争的经历养成了荷兰人开放的性格”可归纳为开放的民族性格；由材料“天主教徒移民到尼德兰带来了葡萄牙、西班牙的先进技术”可归纳为移民带来了先进的手工技术；由材料“这也养成了他们对宗教信仰自由的包容，是第一个提倡宗教信仰自由的国家”可归纳为宗教信仰自由；由材料“独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国家”可归纳为建立了资本主义制度；由材料“荷兰人勇于进行经济制度的创新，其最早创立了股份制、股份公司和股票交易所，并形成了近代的市场经济体制”可归纳为勇于制度创新；由材料“荷兰发展起了规模巨大的商业船队和海军”可归纳为拥有商船和海军。（2）主要意义：由材料“离开殖民贸易提供的充足的资金和原料，英国工业革命难以迅速完成”可归纳为促进了英国的工业革命。相同点：由材料一“独立后的荷兰是欧洲第一个发展资本主义的国家”的描述并结合所学可知，二者都建立了资本主义制度；由材料二“英国就是在殖民贸易和工业革命相互促进的发展中，愈益富足起来”的描述并结合所学可知，二者都进行了疯狂的殖民扩张。27．（1）同：都看到了资产阶级和无产阶级的对立。异：恩格斯看到了圣西门等没有认识到的无产阶级的伟大力量。（2）材料二反映了无产阶级斗争还处在自发阶段，斗争手段是捣毁机器；材料三反映了无产阶级的斗争已进入自觉阶段，工人运动开始和社会主义相结合。（3）空想社会主义和工人运动的发展是科学社会主义产生的条件。【解析】（1）根据“些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动”可知圣西门等人与恩格斯思想的相同之处是都看到了资产阶级和无产阶级的阶级对立；不同之处是圣西门等人没有看到无产阶级的伟大力量，而恩格斯则注意到了这一点。（2）根据“数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机”可知材料二中的工人运动将