中考语文一轮复习：词义辨析 练习题汇编（含答案）

第第页中考语文一轮复习：词义辨析专项练习题汇编一、选择题1．选出依次填在横线上最恰当的一组词语（

）人为什么要读书呢？书，可以沉睡的心灵，可以引领迷茫的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。A．浸润

劲头

不是

就是 B．启迪

士气

因为

所以C．震撼

喜悦

既

又 D．唤醒

勇气

不仅

还2．依次填入下文横线处的词语，最合当的一项是（

）孔子说：“勇者不惧。”不惧的，是跌跌撞撞后的__①___。孔子说：“君子有畏。”畏惧的，是发人深省的圣人之言。由此观之，真正的勇士，不是只知__②___的莽夫，而是怀有一颗__③___却不畏惧披荆折棘的拓荒者。A．①千疮百孔②横冲直撞③悲悯之心B．①遍体鳞伤②横冲直撞③敬畏之心C．①遍体鳞伤②勇往直前③悲悯之心D．①千疮百孔②勇往直前③敬畏之心3．清扬同学从《永州最美》一书中摘抄了一段文字，请你仔细阅读，回答下列各题。永州又名零陵，雅称“潇湘”。这里山清水秀，人杰地灵，素有“锦绣潇湘”之美誉。“锦绣潇湘”是一曲岁月（

）叹。时光积攒了历史的厚重，文化则浸染成一种地域灵魂。在这里，你能_______2000多年前秦始皇建立县制的岁月留痕，能_______到4000多年前上古帝王南巡九嶷的神奇行踪，更能_______出12000年前玉蟾岩飘出的缕缕稻香。至于舜帝孝德、怀素草韵、柳子文风、濂溪理学，以及纯朴奇特的瑶家民俗、世界唯一的神秘女书等等，无一是文化中的瑰宝。【甲】“锦绣潇湘”是一抹自然经典。【乙】九疑北望，五岭南横，无山不胜丹青；三溪清泉，百里平湖，有水皆成诗文。北宋醉翁欧阳修把酒吟唱：“画图曾识零陵郡，今日方知画不如。”【丙】南宋著名诗人陆游折腰（

）叹：“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗！”【丁】更有唐朝才子柳宗元情倾永州山水，其《永州八记》传颂至今，并被列入中学语文课本。依次填入文段中画横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．触碰

探求

品位 B．触及

追寻

品位C．触及

追寻

品味 D．触碰

探求

品味4．学校举办首届“劳动最美”演讲大赛，下面是晓敏同学的演讲稿片段。请根据要求完成问题。每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的，劳动便在广袤（mào）的大地上开始了。这个时节啊，经历了北方凛冽的寒冬，穿过了乍暖还寒的料峭（qiào）春风，大地沐浴在暖暖的阳光下，草木萌发，万物葱绿，整个世界一派的景象，这时的我们，抖擞（shǒu）精神，舒展臂膀，又开始了新一轮的劳动。劳动是永恒的。当你舒适地驾车在的高速公路上运输货物，不再为崎岖山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展时；当你地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲时，劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱蘸馨（xīn）香汗水的优美动作。以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（

）A．时节

朝气蓬勃

开阔

娴熟B．时候

生机勃勃

宽阔

熟悉C．时节

生机勃勃

宽阔

娴熟D．时候

朝气蓬勃

开阔

熟悉5．阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：神韵随州

再启征程神农风华夏悠悠文明史，烈山脚下是源头。随州是炎帝神农故里，中华民族人文始祖炎帝神农诞生于此。5000多年前，炎帝神农在这里制耒耜、植五谷、尝百草、创集市、织衣裳、建居所、作琴弦、制陶器，开启了灿烂辉煌的中华农耕文明。他身上展现出的坚忍不拔的开拓精神、百折不挠的创新精神、自强不息的进取精神、大公无私的奉献精神，已成为中华民族生生不息的精神源泉。近年来，随着随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，走出了一条特色发展之路。全国每十辆专汽就有一辆“随州造”，地铁风机全国市场占有率近30%，香菇出口连续多年在全国名列前矛，高端装备、生物医药、电子信息、新能源、新材料等产业异军突起，可以说，是炎帝精神凝聚了随州发展的强大自信和奋进力量。随州还是中国编钟之乡。举世瞩目的曾侯乙编钟因其铸造之精美、文化之“和”美而被誉为“世界第八大奇迹”。曾侯乙编钟由青铜制造，______，______，______，______。曾侯乙编钟代表了中国先秦时期青铜器铸造技术的最高成就。如今，智慧的随州人民正在弘扬“大国工匠”精神，以匠人、匠技、匠心全力（①）中国专汽之都、中国风机名城，（②）制造业高质量发展。曾侯乙编钟是中国古代社会礼仪文明与“和合”文化的象征。2022年“5·18国际博物馆日”中国主会场，以“和：音乐的力量——中国早期乐器文化”为主题的展览惊艳亮相，编钟作为精美的礼乐之器成为“主角”。其实，曾侯乙编钟或其复制品曾经多次走出馆藏，出现在国家各类重大场合，作为国之文化重器登上世界各地的舞台。编钟频繁地参与对外交流活动，既（③）了编钟之美，又（④）了中华优秀传统文化。这种“和合”理念正是新时代创新、协调、绿色、共享的发展理念和平等、互鉴、对话、包容的文明理念的精髓。因此我们要抓住机遇，再接再励，擦亮“编钟”这张金字名片，创见性发掘、创造性转化、创新性发展编钟文化。“______，而今迈步从头越。”（毛泽东《忆秦城·娄山关》）源远流长的炎帝精神、编钟文化是中华优秀传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化根脉，其蕴含的人文精神、思想观念，是我们中华民族精神的内核。在实现第二个百年奋斗目标的新征程中，我们要继续深度挖掘和利用其中的文化精神、文化胸怀和文化自信，深入贯彻新发展理念，融入新发展格局，在新的征程上奋力谱写随州高质量发展的绚丽篇章，以实际行动迎接党的“二十大”胜利召开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴精神力量！（摘编自2022年5月20日《随州日报》）材料二：随州日报讯

“四海一家亲，共圆中国梦。”2022年5月26日（农历壬寅年四月二十六），壬寅年世界华人炎帝故里寻根节暨拜谒炎帝神农大典在随州炎帝故里景区谒祖广场举行。近千名海内外炎黄子孙齐聚随州，恭拜人文始祖炎帝神农。大典通过多个媒体面向70多个国家和地区的华人华侨进行现场直播，同时开放网上拜祖平台，为全体华人在网络空间拜祖祈福提供渠道。自2009年以来，随州已连续14年成功举办世界华人炎帝故里寻根节。举办“寻根节”，____________________________（选自2022年5月27日《随州日报》）将下列词语依次填入“材料一”中“（

）”里，最恰当的一项是（

）A．①建造

②助力

③表现

④传承B．①打造

②推动

③展示

④弘扬C．①打造

②助力

③表现

④弘扬D．①建造

②推动

③展示

④传承6．阅读下面的短文，按要求答题。新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内（hán）____________，是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体国情怀，“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的（hào）____________然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激（lì）____________着中华儿女为实现民族复兴而不（xiè）____________奋斗。新时代，人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入动词最恰当的一项是（

）A．感受

丰富

领略

接受 B．接受

感受

丰富

领略C．感受

领略

接受

丰富 D．接受

领略

感受

丰富7．炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾，风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村dù了一层金边，这个时候，从______的房顶袅袅升起的丝丝缕缕，在晚霞的照射下，______在那个小村落里，______着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落mò的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们从山间、田里、河畔顺着村道走回来。炊烟的方向，就是家的方向。难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟隔莽苍，午餐应可寄前庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”……炊烟就是人，就是家。有炊烟的地方，才是人间。依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．错落有致

缭绕

升腾 B．长短不一

缠绕

奔腾C．长短不一

缠绕

升腾 D．错落有致

缭绕

奔腾8．阅读下面的文字，完成下面小题。2022年4月24日是第七个“中国航天日”。近日，全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动。航天日期间的科普氛围显得格外浓厚，人们为我国航天事业所取得的巨大成就。今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题，旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念，以中国梦托举航天梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。（

）我们钟爱航天，还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”，激励更多人为实现个人理想努力奋斗，不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深，依靠科学、尊重规律，精心组织、精心实施，我们也能像航天人一样“上九天揽月”，在中开拓前进、在中创造业绩，打通阻碍成功的关卡，更好实现人生的梦想。（节选自《人民日报》2022年4月26日，有删改）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．精彩纷呈

兴高采烈

劈波斩浪

艰难险阻B．精妙绝伦

欢欣鼓舞

乘风破浪

艰难险阻C．精彩纷呈

欢欣鼓舞

劈波斩浪

攻坚克难D．精妙绝伦

兴高采烈

乘风破浪

攻坚克难9．下列句子依次所填词语正确的一项是（

）①“成功了！”欢呼声中一颗颗揪紧的心，一下子_____________开来。②她的身体像一支轻盈、笔直的箭，“哧”的一声插进了碧波之中，几串白色的泡沫_____________了这位自天而降的仙女。③首届诺贝尔文学奖获得者，法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有_____________。④密匝匝的细碎的绿叶，数不清半开的白花和_____________的花骨朵，都被雨水淋湿了。A．舒展

包围

创造

饱满 B．扩展

拥抱

建树

饱满C．舒展

拥抱

建树

饱涨 D．扩展

包围

创造

饱涨10．下列句子依次所填词语正确的一项是（

）①鸟儿将巢安放在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地_____________清脆的喉咙。②老城有山有水，全在蓝天下很暖和_____________地睡着，只等春风来把他唤醒，这是不是个理想的境界？③她把藤条伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒，泥点儿的_____________地方，就出现了许多叫着跳着的人儿。④可可伸开了翅膀_____________了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我的手臂上了。A．卖弄

舒服

溅落

疑惑 B．卖弄

安适

溅落

迟疑C．展示

舒服

散落

迟疑 D．展示

安适

散落

疑惑11．结合语境，对加点词语的含义理解不正确的一项是（

）A．它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。（生意：生机与活力）（《猫》）B．刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（工夫：本领）（《春》）C．它很悲楚地叫了一声“咪呜”。（悲楚：悲哀，痛苦）（《猫》）D．这对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（教训：教育，教导）（《纪念白求恩》）12．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（

）读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________________，从枯黄读出________________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________________。A．霞云

翠绿

意境 B．光明

翠绿

意义C．霞云

丰润

意义 D．光明

丰润

意境13．依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（

）细细一盏清茶，里面有说不尽的意蕴。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。A．品尝

绝妙意境

独特感受

浓情厚谊 B．品味

闲情逸致

浓情厚谊

独特感受C．品尝

浓情厚谊

绝妙意境

无限乐趣 D．品味

浓情厚谊

闲情逸致

无限趣味14．下列各项中分析不正确的一项是（

）那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了：就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。A．“担心”是动词，“这些”是代词，“挺拔”是形容词。B．“茂盛”的同义词是“繁茂”、“旺盛”，反义词是“稀疏”、“干枯”。C．画线句“像笔直站立的少年一样。”用新奇的比喻，不仅写出了新生白桦的外形，而且写出了其勃勃生机和青葱之感。D．“就算老天爷想把这杰作毁掉”中“杰作”一词在此处是贬义词。15．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）别在树下_____________，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，_____________你勇于面对，抬起头来，就会发现，阴霾不过是_____________的雨季。向前看，还有一片_____________的天，不会使人感到彷徨。A．徘徊

只要

短暂

明亮B．徘徊

只有

短暂

明亮C．流连

只有

短促

明媚D．徘徊

只要

短促

明亮16．下列各项中分析错误的一项是（

）电影《星际迷航》这样描述星际航行原理：飞船加速飞离地球后，就不再依靠自身的燃料，而是依靠星球间的引力在飞行。利用星系间的“引力弹弓”，把自己发射到一个又一个新方向。在这种情况下，自身燃料只用来调整角度，这样飞得最快、最远，也最省力。个人发展也一样，个人的命运并不是一条孤独的航船，而是与整个社会的发展纠缠在一起。一开始你应该通过努力和精进达到“逃逸速度”，然后应该切换思维方式，利用平台和系统的力道，撬动自己去更远、更好的地方。A．“飞船”是名词，“飞行”是动词，“快”“远”都是形容词。B．画线句“而是与整个社会的发展纠缠在一起”中的“纠缠”，应改为“缠绕”更恰当。C．文中加点的“引力弹弓”，上的引号使用有误，应改去掉。D．“撬动”在文中的意思是借助一定的力量让自己不断成长，进步。17．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（

）自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天______的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过往诀别，用热情迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在______的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则______白雪皑皑的寒冬，它一定会用的态度去翻译生命的另一种精彩。A．贮蓄

美不胜收

钟情

与众不同 B．潜藏

美不胜收

喜爱

判若两人C．潜藏

美轮美奂

钟情

判若两人 D．贮蓄

美轮美奂

喜爱

与众不同18．依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（

）纪录片《中国医生·战疫版》，以微观战史标准还原________的抗疫战斗生活，把握纪录片平视英雄群体、客观冷静记录的创作原则，不煽情、不浮夸，却因此更生动鲜明的烘托出白衣战士的________和担当如山。战役故事有了触感、张力和丰富的色调，________的英雄群像有了考究的细节美感和________的情感魅力，使观众由信生情，由情生敬。A．惊心动魄

义不容辞

震天动地

历久弥新B．触目惊心

义无反顾

震天动地

经久不衰C．触目惊心

义不容辞

感天动地

经久不衰D．惊心动魄

义无反顾

感天动地

历久弥新19．下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（

）“立身以立学为先，立学以读书为本。”书籍是人类进步的阶梯，人生因阅读而出彩。善于读书学习，便能从中获取从业所需的____________之学、为人做事的____________之手、陶冶情操的____________之学、创新创造的____________之学。A．启智

哲理

审美

技能B．启智

哲理

技能

审美C．技能

审美

哲理

启智D．技能

哲理

审美

启智20．下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（

）世间万物，莫不有格。国有国格，人有人格。一个力图走向成功的人要有才智，更要有人格。人格就像人身上的“暗物资”，看不见、摸不着却又是不可__的力量，譬如磁力之于磁体，是的号召力、蔓心聚力的吸引力、的感染力。A．不仅

忽视

一呼百应

潜移默化B．既

轻视

一呼百应

潜滋暗长C．不仅

轻视

前呼后拥

潜滋暗长D．既

忽视

前呼后拥

潜移默化21．阅读下面语段，完成题目。【语段一】①读书学习的最高境界，在于知行合一，成就美好的自我。②读书、明志、力行，才能读出稳如磐石的理想信念，“不畏浮云遮望眼”，经受住各种斗争的考验；读出坚定不移的宗旨意识，“俯首甘为孺子牛”，默默付出、无私奉献；读出昂扬向上的苦干精神，“千磨万击还坚劲”，永葆___的斗志；读出创新进取的品格，“勇立潮头敢为先”，争当自立自强者。③在阅读中坚定理想，增长经验；在奋斗中诠释中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，我们就能不断书写新的历史。【语段二】阅读蕴藏着无尽可能，阅读有益于明理、增信、崇德、力行，让人生绽放光彩。从书籍中____经验智慧，激扬奋进新征程的精气神，我们前进的脚步必将更有力量。上面语段中加点字的注音和横线上应填入的词语，全部正确的一项是（

）A．被荆斩棘

自立自强（qiáng）

蕴藏（cáng）

汲取B．披荆斩棘

自立自强（qiáng）

蕴藏（cáng）

汲取C．被荆斩棘

自立自强（qiǎng）

蕴藏（zàng）

吸取D．披荆斩棘

自立自强（qiǎng）

蕴藏（zàng）

吸取22．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）春天的土地是的，它使万物萌生；夏天的土地则是的，它使生命拔节；秋天的土地则是的，它用收获证明着播种者的。A．温馨

诚实

热烈

品质B．热烈

温馨

诚实

性格C．温馨

热烈

诚实

品质D．诚实

温馨

热烈

性格23．某同学在“致敬时代”演讲稿中写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（

）新时代是奋斗者的时代。赴汤蹈火舍生忘死是奋斗，埋首伏案精益求精也是奋斗；在恶劣条件下改天换地是奋斗，在平凡岗位上①也是奋斗；“一年三百六十日，多是横戈马上行”是奋斗，扎根本职、用积年累月的坚守去践行诺言也是奋斗；大国工匠②，建设举世瞩目的大工程是奋斗，普通职工③，“把冷板凳坐热”也是奋斗……与时代同行，务必心怀奋斗之念、践行奋斗之实。A．①一丝不苟

②煞费苦心

③自出心裁B．①一反既往

②殚精竭虑

③恪尽职守C．①一丝不苟

②殚精竭虑

③恪尽职守D．①一反既往

②煞费苦心

③自出心裁24．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（

）用心专一是一种崇高的人生境界。一生之中，能够集中精力，做成一件事，就已经相当不简单了。用心专一的精神，就是要我们遇事，执著一点，方能。用心专一的人，就是用心光阴这棵美丽的树，等到树上开花结果。也许你享受不到自己苦心的树上的果实，但总有人会享用，这就美好了。A．心无旁骛

水到渠成

浇注

钻营 B．专心致志

水滴石穿

浇注

经营C．心无旁骛

水滴石穿

浇灌

经营 D．专心致志

水到渠成

浇灌

钻营25．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（

）这批连环画用_____的笔触、_____的色彩描绘战况的惨烈，用_____的线条描绘黄继光的英勇，画面中黄继光目光如炬，气势如虹，舍身为国的英雄形象跃然纸上。A．粗放

厚重

刚健 B．刚健

粗放

厚重C．粗放

刚健

厚重 D．厚重

粗放

刚健26．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（

）懂得宽容的人生是美丽的。宽容是一门交际的艺术。它润滑了彼此的关系，了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，了彼此的了解。宽容打开两颗的心灵，像一种明澈而柔润的调剂，使之相融相知。A．消除

消融

开放 B．消除

增进

封闭C．切断

增进

封闭 D．切断

消融

开放27．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（

）道德属于“软约束”，但有时候它却，这就要依靠法律这种“硬约束”了。也就是说，当道德约束失效时，需要法律约束来制裁。“软约束”与“硬约束”是保证社会正常运转的两个轮子，不仅缺一不可，而且不能。A．束手无策

保证

错误 B．无能为力

实施

错位C．束手无策

实施

错位 D．无能为力

保证

错误28．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）有的人生来一路顺畅，就像色彩鲜明的山水画；也有的人，一生当中，这里经受挫折，那里遭遇，就像山盘水绕的山水画。但是，有的人遇到阻隔，却越发激励斗志，他相信人生会有“柳暗花明”的时候。虽是高山峻岭，坎坷崎岖，他也能翻越飞腾，前进。A．时运不济

阻拦

即使

勇猛 B．怀才不遇

阻挠

即使

勇敢C．时运不济

阻挠

虽然

勇猛 D．怀才不遇

阻拦

虽然

勇敢29．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）回国后的十年中，邓叔群为搜集第一手真菌资料，他手提竹篮，_________山入林，一样一样地采集，_________鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，向世界_________了中国有自己的真菌科学。A．攀

逐步

宣布 B．爬

逐步

宣告C．爬

逐一

宣布 D．攀

逐一

宣告30．下列各项中对语法知识分析不正确的一项是（

）很多时候，生活的本来面目是简单的，却被人们复杂化，平添了许多不必要的细枝末节。知足者常乐，宽容者愉悦，做一个简单的人，就当洁身、正性、清心、明志。简单的生活不但可以放松心境，还能增加精神层面的积淀。人生的幸福就是莫过于崇尚简单并身体力行。我们要善于发现生活中的简单，在纷繁的世相中找到那纯净、平凡、简洁的成分，而不是戴上有色眼镜把社会看成一片污浊。如此，也就得到了最大的快乐。A．“面目”“我们”都是代词，“生活”“心境”都是名词。B．“许多”是数词，“增加”是动词，“知足”“愉悦”都是形容词。C．“纯净”与“污浊”互为反义词，“平凡”属于不带褒贬色彩的中性词。D．文中画线句子有语病，修改方法是：把“就是”去掉。31．依次填入下面句子横线处的词句最恰当的一项是（

）一花一世界，一叶一菩提。自然万物看似渺小，却是魅力非常。如果你曾见过大海的__________，你会明白什么叫生命；如果你曾见过高山的__________，你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然，听听水是怎样流成一脉智慧，看看山是怎样站成一种尊严，你会发现，与自然交流___________，__________。朋友，走进自然吧，你会享受到一种极致的乐趣。A．万丈狂澜

峰壑争秀

不仅可以放松心绪

更可以净化灵魂B．峰壑争秀

万丈狂澜

不仅可以放松心绪

更可以净化灵魂C．万丈狂澜

峰壑争秀

不仅可以净化灵魂

更可以放松心绪D．峰壑争秀

万丈狂澜

不仅可以净化灵魂

更可以放松心绪32．下列各项中分析有误的一项是（

）①经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。②想着跨越这种隔膜，可以接触人类智慧的精华，你就会有耐心读下去，深入堂奥，大有获益。③经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。④读经典作品，或许会有隔膜，这可能是时代变迁或语言形式上的生疏造成的。A．“跨越”“接触”“涵养”“启迪”都是动词。B．“你”是代词，“枯竭”是形容词，两个“隔膜”都是名词。C．“汲取”的同义词是“吸取”，“耐心”的反义词是“无奈”。D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是③①④②。33．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）丁真，在藏语里有很美好的，形容人的意志像岩石一样坚硬、胸怀像海子一样。在理塘，许多藏族同胞的名字中都有这个词，表达着他们对真善美的期望，对幸福的渴求。在这里，还有更多的人和丁真一样有着的家乡情怀，在为家乡从脱贫走向振兴继续努力着。A．含义

宽厚

如同

梦寐以求 B．寓意

宽敞

以及

刻骨铭心C．意义

宽恕

乃至

牵肠挂肚 D．内涵

宽敞

甚至

朝思暮想34．潇潇从教材中积累的语文知识表述有误的一项是（

）A．“书香文游读书节，我送你一本书，请惠存。”“惠存”是敬辞，使用正确。B．“高邮创建全国文明典范城市。”句中“创建”“典范”词性相同。C．“我的意思是一起去盂城驿。”“那种聚会没有意思。”两句中的“意思”含义不同。D．“一阵风成来，大运河畔的树木摆动着枝叶，对我们点头微笑。”句子用了拟人修辞手法。35．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（

）阅读儿童文学可以______地培育和塑造少年儿童的劳动意识和劳动精神，帮助儿童树立正确的劳动观念。儿童文学在少年儿童的成长认知过程中______着重要作用。儿童本是原始而天真的生命，时常分辨不清现实与幻想的界限，并且认知和活动范围十分有限，______，他们可以通过阅读儿童文学来______自己的生命空间，随着书中人物心游四海、神驰八方。A．潜移默化

担当

但是

拓展 B．潜滋暗长

负担

所以

充实C．潜移默化

负担

但是

充实 D．潜滋暗长

担当

所以

拓展36．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）（1）他禁不住小刚的________，放下作业跟他玩去了。（2）你为什么这么做？你把________说一说。（3）炼钢工人老王救出了落水儿童，自己却________了。A．怂恿

原因

牺牲 B．劝说

原因

殉职C．劝说

原委

牺牲 D．怂恿

原委

殉职37．2022年是中国共产主义青年团成立100周年，校团委组织了“五四青年节”主题活动。请你参与活动，完成下列任务。下面是一位同学的朗诵词。请阅读这段文字，完成各题。“擎着百年炬火，我们走在历史交汇的时刻。迎着朝阳，向着皓月，我们不能胆怯，不能彷徨！让我们博彩众长，挥洒炙热，强国一代是你是我！”坚定的誓言，是青年学子对新时代的献礼。共青团从混沌小路来，向未知大道去。曾经的道路跌宕坎坷，但她永葆活力，在这重要的时刻，带领着青年人奔向美好的未来！“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”我们①要展现出青年的朝气与活力，②要为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。让我们努力拼搏，挥洒汗水，不负时代，不负学业，不负青春！有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（

）A．“交汇”应写为“交会” B．“博彩众长”应写为“博采众长”C．“混”应读为“hùn” D．“奔”应读为“bèn”38．依次在下列各句横线处填入词语，最恰当的一组是（

）习近平总书记指出，我们要_______体育强国逐梦奋进新篇章。人心齐，泰山移。面对奥运延期一年、疫情不确定性、长时间封闭训练、缺少比赛检验等种种不利因素，中国体育人________总书记指示，通过______思想建设、_______备战体制机制、实施科技助力、组织转训比赛等措施，保障了奥运备战的系统性、完整性，有效提升了队伍在东京的整体竞争力。A．续写按照优化强化B．书写牢记强化优化C．续写牢记强化优化D．书写按照优化强化39．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（

）文物在魂，不在器。文物除了是自古以来能工巧匠智慧的结晶，更是中华优秀传统文化的和。劳动者把胚胎成艺术品，融进的匠人精神，这样的文物是有温度、有故事的。A．记载

传承

制造

精益求精B．记载

传承

塑造

精雕细琢C．传承

记载

制造

精雕细琢D．传承

记载

塑造

精益求精40．依次填入下面文段横线上的词语，最恰当的（

）无论是勤学苦练的____________，还是心手两忘的____________，无论是浪情恣肆的____________，还是温文尔雅的____________，中国书法已经经过漫长的沉积代代相传，浸透在了民族久远的血液之中。A．抒怀

求索

内敛

狂放B．狂放

内敛

抒怀

求索C．内敛

抒怀

求索

狂放D．求索

抒怀

狂放

内敛参考答案：1．D【详解】考查词义的辨析与关联词语的使用。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。语段中“沉睡的心灵”前面可选用“唤醒”最恰当；结合史铁生的事例及“直面人生”可辨析选用“勇气”最恰当；后面两个句子是递进关系，所以选用“不仅……还……”。故选D。2．B【详解】本题考查词语运用能力。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，缩小判断的范围，减轻判断的难度。第一空：通读句子和所给选项里的词语，“千疮百孔”是形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度很严重；“遍体鳞伤”是浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密，形容受伤很重。通读句子，“遍体鳞伤”更符合第一个空的语境；第二空：“横冲直撞”和“勇往直前”对比，“横冲直撞”带有贬义，修饰后面的“莽夫”一词更合适；第三空：联系前面的句意，“勇者不惧”“君子有畏”是说“畏”和“惧”，不是谈“悲悯”，故选“敬畏之心”最合适。故选B。3．C【详解】考查词语使用。根据词义，结合语境分析。触碰：接触，触摸到某物。触及：触动到。由语境可知，此处用于形容能触动到2000多年前秦始皇建立县制的岁月留痕，由此可知第一个横线处用“触及”合适；探求：探索追求。追寻：跟踪寻找。根据“神奇行踪”可知第二个横线处用“追寻”恰当；品位：泛指人或事物的品质、水平。品味：①尝试滋味；品尝。②仔细体会；玩味。③（物品的）品质和风味。由“缕缕稻香”可知，第三个横线处用“品味”恰当；故选C。4．C【详解】本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。第一个横线处：时节：季节；节令。时候：①某事发生的时间。②事情、过程或情况经过的时间。③季节；节候。④天气，气候。根据语境，突出季节，故选“时节”，第一个横线处应用“时节”。第二个横线处：朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。由语境可知，突出自然界充满生命力，故选“生机勃勃”，第二个横线处用“生机勃勃”。第三个横线处：开阔：①（面积或空间范围）宽广：～的广场。②（思想、心胸）宽阔：他是一个思路～、性格活泼的人。③使开阔：～眼界。宽阔：①面积大；范围广；广阔。②宽度和厚度。由语境可知，形容高速公路应该用“宽阔”，第三个横线处用“宽阔”。第四个横线处：娴熟：熟练：技术～。熟悉：①＜动＞清楚的知道。②＜形＞知道得清楚；不生疏。由语境可知，这里要操控无人机是技术，故应该选“娴熟”，第四个横线处用“娴熟”。故选C。5．B【详解】本题考查正确使用词语。第一空：建造：建筑；打造：制造、创造。搭配“中国专汽之都、中国风机名城”这个宾语，用“打造”更合适；第二空：助力：帮助，援助；推动：本义是使劲地推向前或摇动，也指使工作展开。搭配“发展”这个宾语，用“推动”更合语境；第三空：表现：施展出来，显露出来；展示，显示，摆出来让人看。“展示了编钟之美”更合语境；第四空：传承：指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程，泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程；弘扬：发扬光大。与“传统文化”搭配的动词应该是“弘扬”；故选B。6．D【详解】本题考查词语辨析。感受：受到（影响）；接受。接受：对事物容纳而不拒绝。丰富：使（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”。根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”。根据丙处后面的“国家情怀”可知应用“感受”。根据丁处后面的“人生经验”可知应用“丰富”。故选D。7．A【详解】本题考查词语的辨析。错落有致：形容事物布置安排得参差交错，富有情趣；长短不一：参差不齐的意思；根据语句“房顶袅袅升起的丝丝缕缕”可知，这个词语修饰的是“房顶”，在这样描写炊烟的朦胧的意境中，应该更想突出的是“房顶”的情趣，而不是“参差不齐”，所以应该选择“错落有致”；缭绕：回环旋转；缠绕：条状物旋绕在别的物体上；纠缠；根据语境“丝丝缕缕，在晚霞的照射下”可知形容的是“炊烟”，所以应该用“缭绕”更符合；升腾：升入天空；往上升；涌出；爆发出；升官；发迹；奔腾：形容许多马跳跃着奔跑，或水流湍急沸腾的样子；语句“着一种朴实，一种单纯”可知这个动词后面跟的是“朴实和单纯这样的品质”，所以应该选“升腾”；故选A。8．C【详解】第一空：精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来。精妙绝伦：精巧美妙到了极点。根据前面的“航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动”可知应用“精彩纷呈”；第二空：兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。欢欣鼓舞：形容非常高兴振奋。此处表达的语意是人们因为航天事业取得的巨大成就而高兴振奋。故应用“欢欣鼓舞”；第三空：劈波斩浪：比喻排除前进中的困难和障碍。乘风破浪：比喻不畏艰险，奋勇直前。根据后面的“打通阻碍成功的关卡”可知，应用“劈波斩浪”；第四空：艰难险阻：指前进道路上的困难、危险和障碍。攻坚克难：形容或鼓励人们克服各种艰难险阻，圆满的完成任务。根据后面的“打通阻碍成功的关卡”可知，应用“攻坚克难”；故选C。9．C【详解】本题考查近义词的辨析使用。舒展：伸展张开；不蜷缩；扩展：向外伸展；扩大范围或势力；扩张、发展、拓展；①句表示紧张的心情得以平复，所以使用“舒展”更恰当；包围：四面围住，使其无法逃跑；拥抱：为表示亲爱而相抱；②句表示“她”跳水时溅起的水花将“她”围绕，但句子是将“泡沫”拟人化，表现赞叹之情，所以使用“拥抱”更恰当；创造：建立、想出或做出从未有过的事物；建树：建立（功绩）；③句表示普吕多姆在诗歌创作方面有很多著作，所以使用“建树”更恰当；饱满：丰满；饱涨：饱满、涨起；④句表示将欲开花的花骨朵的样子，所以使用“饱涨”更恰当；故选C。10．B【详解】考查正确运用词语的能力。第一空，卖弄：有意在别人面前显示自己的长处，炫耀自己的才能；展示：清楚地摆出来或明显地表现出来；联系句中“高兴起来了，呼朋引伴地”的内容和语境可知，本句采用了拟人的修辞手法，鸟儿有炫耀“清脆的喉咙”的意思，应选“卖弄”；第二空，舒服：身体或精神觉得轻松舒畅；安适：安静而舒适；联系句中“全在蓝天下很暖和”的内容和语境，本句指的是大的环境，而不是个体的感觉，应选“安适”；第三空，溅落：指重物自高处落入水中；散落：分散地往下落；联系句中“把藤条伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒”的内容和语境，应选“溅落”；第四空，疑惑：对人和事物有疑虑和困惑；迟疑：犹豫不决；拿不定主意；联系句中“一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我的手臂上了”的内容和语境，“一会儿，然后”体现出“犹豫——选择”的过程，应选“迟疑”；故选B。11．B【详解】考查对词语含义的理解辨析。B.有误，工夫：一指时间和精力；二指做事所费的人力；三指经过训练学到的胜任工作的能力。联系“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”的内容和语境，句子中“工夫”指的是时间；故选B。12．A【详解】考查选词填空能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。本题要结合句意来分析，“阴雨”与“晴日”相对，后面的词语也是相对的关系，与“暗夜”相对的是霞云，与“枯黄”相对的是翠绿；“意义”指人或事物所包含的思想和道理；“意境”指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。根据句意理解，应选“意境”；故选A。13．B【详解】考查正确运用词语的能力。第一空，品味：品尝，体味；品尝：尝试并仔细地辨别。针对一盏清茶应用“品味”；第二空，“汲来江水烹新茗”是郑板桥的喝茶感受，是一种闲情，应选“闲情逸致”；第三空，“寒夜客来茶当酒”，结合“客”可知寒夜客来，应该是两人的深厚情谊，应选“浓情厚谊”；第四空，“饮茶之乐乐无穷”是梁启超喝出的个人的独特感受，应选“独特感受”；B项顺序与分析一一对应，且语意连贯，符合逻辑。故选B。14．D【详解】考查基础知识运用。D．“杰作”指的是那一片长得很茂盛的橡树，是褒义词。故选D。15．A【详解】考查正确运用词语的能力。第一空，徘徊：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏；流连：非常留恋，舍不得离开；联系句中“树下”的内容和语境，应选“徘徊”；第二空，只要：表示具有充分的条件；只有：表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）；联系句中“勇于面对，抬起头来”的内容和语境，应选“只要”；第三空，短暂：形容（时间）短；短促：极短；急促；联系句中“雨季”的内容和语境，应选“短暂”；第四空，明亮：光线充足；明媚：1、鲜明可爱；2、明亮美好；3、女子的体态、眼神妩媚明艳；联系句中“天”的内容和语境，应选“明亮”；故选A。16．C【详解】本题考查词性、词义、标点符号。C.“引号使用有误，应改去掉”错误。“引力弹弓”中的引号表示特殊含义，不能删除；故选C。17．A【详解】考查正确运用词语的能力。第一空，贮蓄：储存，积聚，指储存的物品；潜藏：一指藏在隐蔽处；二指隐藏在显露的外表之下。联系句中“力量期待那喷薄而出的瞬间”的内容和语境，应选择“贮蓄”；第二空，美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来；美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。联系句中“暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月”的内容和语境，应选择“美不胜收”；第三空，钟情：指感情专注；喜爱：对人或事物有兴趣或感情较深。联系句中“傲霜踏雪的红梅”“白雪皑皑的寒冬”的内容和语境，应选择“钟情”；第四空，与众不同：表示与其它人不一样；判若两人：指同一个人前后的表现完全不同。联系句中“翻译生命的另一种精彩”的内容和语境，应选择“与众不同”；故选A。18．D【详解】第一空，惊心动魄：形容极度惊险、紧张；触目惊心：所看到的情形引起内心震动，形容所见情况严重或惊险。句中的意思是抗疫生活惊险、紧张，所以应使用“惊心动魄”；第二空，义不容辞：指道义上不允许推辞；义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。句中指的是白衣战士面对疫情勇敢承担责任，所以应选择“义无反顾”；第三空，震天动地：形容声势浩大或气势雄伟；感天动地：形容诚意感人至深。句中指的是白衣战士在抗疫过程中涌现的英雄人物事迹感人，所以应选择“感天动地”；第四空，历久弥新：指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好；经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。句中的意思是抗疫结成的感情不会因时间的推移而改变，所以应选择“历久弥新”；故选D。19．D【详解】考查正确运用词语的能力。启智：指开启智慧的法门；哲理：关于宇宙人生的根本的原理和智慧；审美：一种对美丑所给予的评价态度；技能：对专门技术掌握和运用的能力；第一空，联系“从业所需”的内容和语境，应选“技能”；第二空，联系“为人做事”的内容和语境，应选“哲理”；第三空，联系“陶冶情操”的内容和语境，应选“审美”；第三空，联系“创新创造”的内容和语境，应选“启智”；故选D。20．A【详解】本题考查词义辨析。由“更要有人格”可知，“有人格”比“有才智”表示更进一层，是递进关系，故选“不仅”；忽视：不重视。轻视：小看或讨厌。由“譬如磁力之于磁体”可知，人格是让人不能不重视的力量，故选“忽视”；一呼百应：一人倡议，众人响应。前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。由“号召力”“蔓心聚力的吸引力”等可知，此处指人格的力量具有极大的向心力，凝聚力，故选“一呼百应”；潜移默化：指人的思想、品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化。潜滋暗长：在暗中不知不觉地滋生发展。由“感染力”可知，本处指人格会让人无形中受到影响，故选“潜移默化”；故选A。21．B【详解】考查字音字形的辨析。披荆斩棘——pījīngzhǎnjí，比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开；自立自强——zìlìzìqiáng，坚持操守，不受外界的影响；蕴藏——yùncáng，蓄积而未显露或未发掘；汲取：吸收；摄取；吸取：从中吸收；采取；故选B。22．C【详解】本题考查词语辨析。温馨：温暖芳香；温暖。热烈：情绪高昂，兴奋激动。诚实：诚恳真实；言行一致。品质：指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质，东西的质量。品格：品性；性格，春天的土地让万物生长，因此是温馨温暖的，故第一个空是“温馨”；夏天的土地让生命拔节生长，因此是富有热情的，故第二个空是“热烈”；秋天的土地用实实在在的收获证明播种者的品质，因此是诚实的，故第三个空是“诚实”；而丰收的农作物能够证明播种者勤劳的品质，品格更倾向于性格和人品，故第四个空选择“品质”。故选C。23．C【详解】考查正确运用词语的能力。第一空，一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎；一反既往：与以前完全相反；联系句子中“在恶劣条件下改天换地是奋斗，在平凡岗位上”的内容和语境，应选“一丝不苟”；第二空，煞费苦心：形容费尽了心思；殚精竭虑：用尽精力，费尽心思；联系句子中“建设举世瞩目的大工程”的内容和语境，应选“殚精竭虑”；第三空，自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性；恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位；联系句子中“把冷板凳坐热”的内容和语境，应选“恪尽职守”；故选C。24．C【详解】本题考查词义辨析。“心无旁骛”指心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。“专心致志”指一心一意，聚精会神，形容非常认真地去做某件事。根据语境要有“用心专一的精神”，第一空应填“心无旁骛”；“水到渠成”比喻条件成熟了，事情自然会成功。“水滴石穿”比喻只要坚持不懈，事情就能成功。根据语境“执著一点”，第二空应填“水滴石穿”：“浇灌”意思是浇水灌溉。“浇注”指把熔化了的金属、混凝士等注入（模型等）。根据语境“这棵美丽的树”，第三空应填“浇灌”；“经营”指筹划并管理。“钻营”指设法巴结有权势的人以谋求私利，含贬义。根据语境“树上的果实”，第四空应填“经营”；故选C。25．A【详解】本题考查近义词辨析。粗放：粗略豪放。厚重：丰富而贵重。刚健：性格、风格、姿态等坚强有力。第一空表示连环画的绘画风格豪放不羁，使用“粗放”恰当；第二空表示画面色彩丰富浓艳，使用“厚重”恰当；第三空表示画面线条简洁有力量，使用“刚健”恰当。故选A。26．B【详解】本题考查词语的搭配。第一空：“消除”和“切断”二者都有“除去”的意思，前者指除去、排除，后者指割开、截断，后者的强迫意味比前者要明显得多，与语境中的“润滑”“隔阂”相应，“消除”更符合语境；第二空：“增进”和“消融”在意义上相反，根据语境，“宽容”润滑了关系，消除了隔阂，在逻辑上则是促进双方的了解，是积极层面的，故选“增进”；第三空：“封闭”与“开放”是一组反义词，根据语境，“宽容”有助于拉近人们的心理距离，使互不了解的人增进了解，因而是打开封闭的心灵，故选“封闭”；故选B。27．B【详解】本题考查词义辨析。一空：“束手无策”指遇到问题，就像手被捆住一样，一点办法也没有。“无能为力”指不能施展力量，使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。根据“这就要依靠法律”可知，此处强调道德无法解决的问题，应选“无能为力”。二空：“保证”指担保，切实负责。“实施”指开展，施行。此处指用法律约束来施行制裁，选“实施”恰当。三空：“错误”指不正确，与客观实际不符合。“错位”一般指离开原来的或应有的位置，另一是指错开生态位，是生物进化的一种自然规律。此处指“软约束”与“硬约束”都不能离开自己的位置，应选“错位”。故选B。28．C【详解】本题考查词语运用。第一空：时运不济：时机和命运不佳。怀才不遇：胸怀才学时，但生不逢时难以施展；多指屈居而不得志。在此形容人生中经受挫折，应使用“时运不济”。第二空：阻拦：阻挡。阻挠：有干扰、妨碍。在此形容遇到挫折的妨碍，应使用“阻挠”。第三空：根据下句“却”可知，“虽然”和“却”为固定搭配，表示转折关系。所以“虽然”合适；第四空：勇猛：勇敢有力。勇敢：指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。在此形容即便是高山峻岭，坎坷崎岖，也不畏惧，奋勇前进，“勇猛”相较于“勇敢”更能体现不惧艰险的精神；故选C。29．D【详解】本题考查词义辨析。第一空，攀是有方向说明，方向向上，而爬则只是单一说明动作，并不强调方向性。结合语境“山入林”可知此处选“攀”；第二空，逐步：表示一步一步地（指动作行为有意识有节奏地循序渐进）；逐一：逐个，一个接一个地；结