三年级数学下册期末检测试卷质量卷面试题分析_第1页
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/三年级数学下册期末检测试卷质量卷面试题分析一．根本情况这次考试本班参加13人,平均分是99分,及格率100%,优秀率76%。16%。为了在今后的教学中改良缺乏,特作试卷分析如下：二.试卷内容分析。1、突出根底内容。本次期末试卷检测,考查了学生根底知识的掌握程度,是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生根底知识和根本技能水平的上下,关系到今后各方面能力水平的开展。本试卷题量适中,内容紧扣了本册教材的内容,是一份高水平的试卷。2、贴近生活实际,表达数学的应用价值。新课标的一个根本理念是：“人人学有价值的数学〞。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活出发,索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过口算、填空、选择、判断、计算、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的角度,全面考查了学生的计算能力,观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。三．学生答题情况分析。1、第一大题是填空题。此题的知识面较广,囊括了本册的要点,主要考察学生对本册教学内容掌握情况,从答卷情况看,大局部学生能根据所学知识灵活处理问题。第8小题中,小王期末考试,语文、数学的平均分是94分,数学比语文多8分,小王的语文得了多少分,数学得了多少分。这是由于学生缺乏练习、遇到问题不会思考,导致失误。2、第二大题是判断题。学生判断的都比拟好。3、第三大题是选择题。第5小题是“用80平方米的布做面积是40平方厘米的手帕,不考虑损耗,可以做成多少块〞因为学生没有这方面的生活经验。所以得分不高。4、第四大题是计算,学生的计算正确率比拟高,主要是平时注重这方面的训练。5、第五大题是动手操作。平时学生练习的比拟多,所以做的比拟好。6、第六大题是解决问题。总的来说第5小题失分比拟多,原因是对面积的知识理解的不透彻。四．在以后的教学中,注意从这几方面加以改良：1、今后加强培养学生养成认真书写的良好习惯。2、学生的计算能力有待于加强,提高准确度。3、有意识的训练、提高学生的思维能力。4、提高学生运用数学知识解决问题的能力。5、要在今后的应用题教学中培养学生从多方

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