七年级历史下册期中试卷（10-13课）3-8-10

试卷第=page44页，共=sectionpages66页第3页，共8页七年级下册第二单元测试卷考试范围：10-13课；考试时间：60分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题(共20分)1．(本题1分)蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（

）A．成吉思汗统一蒙古 B．蒙古灭西夏和金C．元灭南宋统一全国 D．忽必烈建立元朝2．(本题1分)美国五星上将麦克阿瑟说：“那位令人惊异的领袖（成吉思汗）的成功，使历史上大多数指挥官的成就黯然失色。”麦克阿瑟所说的这位英雄人物的主要功绩是（

）A．建立元朝，完成国家统一 B．起兵抗辽，建立金政权C．统一契丹各部，建立契丹国 D．统一蒙古草原，建立蒙古政权3．(本题1分)某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（

）A．统契丹，建政权，澶渊之盟结和平 B．统女真，完统一，建立金朝灭北宋C．统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D．建大元，灭南宋，统一全国图改革4．(本题1分)奉行“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”政策，施行“治国安民”方略，建立元朝，灭亡南宋，完成全国统一的少数民族领袖是（

）A．铁木真 B．成吉思汗 C．松赞干布 D．忽必烈5．(本题1分)图示法是我们学习历史的一种方法，下列示意图所示历史现象体现的历史发展趋势是（

）A．宋金对峙局面形成 B．民族政权并立走向统一C．民族交融的深化 D．民族关系有战有和，和是主流6．(本题1分)下表是元朝部分行省行政区划，据下表可知，元朝此举目的在于（

）名称行政区划陕西行省越过秦岭而有汉中盆地湖广行省以湖南湖北为主体而又越过南岭有广西江浙行省从江南平原逶迤直至福建山地河南江北行省合淮水南北为一A．壮大地方势力 B．加强中央集权 C．促进民族融合 D．提高行政效率7．(本题1分)元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立中央与地方的管理制度，其在地方的行政区划与管理制度是（

）A．三省六部制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制度8．(本题1分)《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。“材料说明了（

）A．元朝建立遍布全国的驿站 B．元代海上交通发达C．元代海外贸易兴盛 D．元代民族交融深化9．(本题1分)钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”此言论反映的实质是（

）A．元代通过行省制度大大加强了中央集权 B．行省制度使地方行政机构形同虚设C．元代中央最高行政机关是行中书省 D．元代中央政府与地方的矛盾十分尖锐10．(本题1分)《元史》记载:“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（

）A．澎湖巡检司 B．宣政院 C．行中书省 D．中书省11．(本题1分)宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是（

）A．民族交融加强 B．市民阶层壮大 C．社会经济发展 D．科学技术成就突出12．(本题1分)《水浒传》中写道：燕青带着李逵在东京城内游玩，来到一热闹处，听得里边既有敲锣表演的，又有说评话（评书）的，李逵定要进去听听。书中的“热闹处”应该是（

）A．酒肆 B．草市 C．瓦子 D．票号13．(本题1分)“北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型，在酒楼茶社里，有艺人演唱、讲史；在瓦肆勾栏中有杂剧表演；还有街头歌舞表演等等”。这佐证了（

）A．宋代海外贸易兴盛 B．宋代繁华的都市生活C．宋代商品经济的发展 D．宋代经济重心南移14．(本题1分)某历史博物馆举行中国古代史专题展，如下图是某展厅的一组图片，该展厅的主题是（

）A．唐诗的繁荣 B．元曲的兴起 C．宋词的发展 D．明清小说的流行15．(本题1分)2022年6月8日，习近平总书记在四川眉山考察北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人的故居三苏祠，了解三苏生平、主要文学成就和家训家风。“一门父子三词客”中苏轼的成就是（

）A．开创了豪迈飘逸的词风 B．编写了《资治通鉴》C．《清明上河图》是其传世绘画作品 D．写了《梦溪笔谈》一书16．(本题1分)《元史》记载：“（元朝）人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝（

）A．驿站四通八达 B．海上交通发达 C．民族关系和睦 D．中外贸易频繁17．(本题1分)四大发明对世界文明的发展起到了重要的推动作用，其成果的逐渐发展与推广有一个较为慢长的过程，其中火器的使用（

）A．推动了东西方文化的传播 B．促进了世界远洋航海技术的发展C．使世界逐渐走向了统一 D．对欧洲的火器和作战方式产生巨大影响18．(本题1分)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对辽宋夏金元时期阶段特征的归纳描述，正确的是（

）A．民族关系发展和社会变化 B．统一的多民族国家的建立与巩固C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展与经济重心的北移19．(本题1分)北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：“用胶泥刻字……火烧令坚……一版印刷，一版已自布字……更互用之，瞬息可就。”材料反映的科技成就是（

）A．蔡伦改进造纸术 B．华佗制成“麻沸散”C．雕版印刷术的发明 D．毕昇发明活字印刷术20．(本题1分)2022年3月5号，西昌卫星发射中心使用长征2号丙运载火箭，成功发射了六颗通讯卫星和一颗商业遥感卫星，实现了“一箭七星”的任务。火箭的出现渊源于下列哪一古代重大发明？（

）A．火药 B．指南针 C．印刷术 D．造纸术第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、综合题(共30分)21．(本题5分)阅读下列三幅图片，完成相关探究活动。

图一

图二

图三(1)图一中A政权和图二中B政权分别是由__________、_________建立的。（填少数民族名称）(2)分析图一、图二、图三，从历史发展趋势的角度提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）22．(本题6分)阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一

1260年，他继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。1271年，他改国号为元，次年定都于大都。材料二

元朝建立后，他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。同时，他在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。如中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构。(1)材料一中，“他”是谁？“大都”是指今天的哪个城市？元朝定都于大都距今多少周年？(2)据材料二和所学知识，指出他为子“巩固对这个偌大国家的统治”建立了什么制度？并首次在台湾地区正式建立什么行政机构管辖台湾？(3)以上材料探究的共同主题是什么？23．(本题6分)阅读材料，回答问题。材料一:两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。材料二：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。——《两宋时期江南经济发展概况》材料三:市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。——孟元老《东京梦华录》卷三(1)根据材料一并结合所学知识，请列举一例两宋时期南方农业发展的表现。“世界上最早的纸币”是什么？(2)材料一、材料二反映了我国古代经济格局发生了什么变化？并结合材料一、二概括发生这一变化的原因。(3)根据材料三并结合所学知识，概括宋朝商业发展的表现。24．(本题7分)阅读材料，回答问题。材料一俄乌战争材料二

唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。材料三

中国是一个古老的文明古国，中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵，不但传承当地的风俗人情，还反映了中华民族的道德观和价值观。(1)阅读材料一，我国四大发明中的哪两项成果会应用到这场战争中。(2)举出两个我国古代对外交往相互学习的史实。(3)读材料三，说出你最喜欢的一个传统节日，并介绍它的风俗习惯和传承内涵。25．(本题6分)阅读材料，完成下列要求。材料一(1)根据材料一并结合所学知识，写出与它们有关的中国古代三项重大发明。材料二

“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”——摘自英国哲学家培根的著作《新工具》(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国古代重大发明对世界文明发展的贡献。材料三

这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣、科技文化繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展、城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃……元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁……宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。——《宋元时期的科技成就》(3)根据材料三，概括宋元时期科技发展的原因。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．D3．D4．D5．B6．B7．D8．A9．A10．C11．C12．C13．B14．C15．A16．A17．D18．A19．D20．A21．(1)

契丹

女真(2)示例：从民族政权并立到逐步走向统一。论述：①960年北宋的建立，结束了五代十国的分裂局面。②与此同时，周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。女真族建立的金朝，先后灭亡了辽和北宋。③1127年南宋建立，占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。④蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家，对西藏、台湾实施行政管辖，版图超出汉、唐，并为东西方的交流创造了条件。总之，辽宋夏金元时期，中国历史的发展呈现出从民族政权并立到逐步走向统一的状态。（能对3幅图分别说明，符合观点即可）22．(1)忽必烈；北京；750周年。(2)行省制度；澎湖巡检司。(3)元朝的建立与统治或忽必烈的统治。23．(1)南方的水稻种植面积迅速增长，占城稻成熟早，抗旱力强；南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量；长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。（写出一例，符合题意即可）“交子”。(2)经济重心已转移到南方。南方战乱少，相对和平；北方人口南迁，带来大量劳动力和先进的技术；南方自然条件优越。（意思相近即可）(3)商业日益繁荣，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺，经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。（意思相近即可）24．(1)火药，指南针(2)日本派遣唐使来中国唐朝学习、鉴真东渡、玄奘西行、新罗派使节和商人来唐学习等，符合题意即可(3)春节

燃放鞭炮，相互拜年。元宵节

挂彩灯，划旱船。端午节

吃