山东省莱芜市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

山东省莱芜市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按课文内容填空。

（1）予人玫瑰，手有。

（2）小信成则。

（3）野火，春风吹又生。

（4）寅虎、卯、辰龙、巳蛇、午。

（5）接天莲叶，映日荷花。

（6）微微风簇浪，散作。

（7）冠，纽，袜与履，俱紧切。

（8）肯帮人，有人帮。2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文回放。

（1）用古诗词赞颂四季美景：春天有“等闲识得东风面，________________________。”夏天有“_____________________________，听取蛙声一片。”秋天有“_____________________________，霜叶红于二月花。”冬有“墙角数枝梅，___________________________________。”

（2）三国曹植曾慷慨豪言“捐躯赴国难，__________________”；诸葛亮为国言志“________________，死而后已”；鲁迅言“惟有_____________________，惟有___________________，中国才有进步。”

（3）本学期的课文中，鲁迅忆起儿时伙伴闰土，“其间有个十一二岁的少年，项带__________，手捏_________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却_______________，反从他的胯下逃走了。”老舍面对草原美景也禁不住赞叹：“这种_________，既_________________，又_____________________，既_____________________，又__________________________________。”2）.日积月累。

（1）伟人的气魄令人叹服。面对长征途中的艰难险阻，毛主席始终保持乐观心态，“五岭逶迤腾细浪，_________”，就是其真实的写照；面对黑暗的社会鲁迅先生勇敢探索，“____________，走的人多了，也便成了路”，这是他探索的脚步。

（2）品读诗词就像是在和诗人谈心。读“_________，_____________”，我体会到诗人贺知章感慨世事沧桑，物是人非；读“_____________，____________”，我感受到词人人看到丰收在望的喜悦之情。

（3）什么是爱国？爱国是曹植“_____________，视死忽如归”的为国献生；爱国就是李纲告诉我们要“祖国疆土，当以死守，______________”，要维护祖国统一。3）.我能根据读音写出下面句段中空缺的词语。

xuányá_______上的pùbù_______好似从天而降，碧波dàngyàng_______，落入shānjiàn_______之中，荡起xiōngyǒngpéngpài_________的巨浪，景色非常zhuàngguān_______，令人táozuì_______，大自然总是把它的一切宝贵zīyuán_______kāngkǎi_______地献给人类。4）.课文写的是小猴子下山的故事。

他看见玉米又大又多，就掰了一个玉米；他看到桃子又大又红，就扔了__________，摘桃子；他看到西瓜又大又圆，就扔了__________，摘西瓜；他看见小兔子蹦蹦跳跳的，很可爱，就扔了____________，去追小兔子。结果，他没追上小兔子，只好____________回家了。5）.按要求填空。

（1）“江”字用音序查字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节_________,它的偏旁是_________，和________有关，我还会写带有这个偏旁的字_________、_________。

（2）“国”字的笔顺规则是_________(①先外后内②先外后内再封口)（填序号）,我还能写出一个这样笔顺规则的字_________、_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面说法不恰当的一项是（）A．“顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！”读完这句话，我的眼前会出现这样的画面：人们欢呼着，目光不约而同地盯着潮来的方向。B．读了“我最爱看天上密密麻麻的星星”这句话，我仿佛看到了这样的画面：星星闪闪烁烁，像无数颗珍珠撒满夜空。院中，一个人仰着头凝望着星空。C．“白云霸占了半个天”让我想到了乌云密布的画面。D．“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”从“流”字，我仿佛看到溪水一路欢歌，一路散发芬芳的画面。2）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B．爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C．伶俐花蕾粉末登场别出心裁D．批阅袖筒曲终人散心惊肉跳3）.下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A．宽阔的钱塘江横卧在眼前。B．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。C．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。D．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.说起长城，人们都认为是一个奇迹。（改成双重否定句）

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

《卜算子·咏梅》日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

《芙蓉楼送辛渐》已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

《四时田园杂兴》桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

《江畔独步寻花》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。2）.连一连。

最冷的陆地是水

被称为“活化石”的是银杏树

过端午节的习俗南极洲

人体中最大成分是吃粽子6、排序题（每题5分共2题）

1）.课文是按照怎样的顺序叙述的，请把下面的内容排序（填序号）

①化身万物②支撑天地③在混沌中沉睡④劈开天地

(

)→(

)→(

)→(

)2）.句子排序

(

)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

(

)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

(

)有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

(

)它便飞下来，想把小羊吃掉。

(

)小羊大声呼救。

(

)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

(

)老鹰用力想把小羊抓住。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对(√)错(×)。

1．“牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴用几用。”这句话是比喻句。(

)

2．《牛和鹅》一文借助金奎叔的话，告诉我们对于别人的无理欺负，要奋力反抗的道理。(

)

3．《一只窝囊的大老虎》中，“我”的表演得到了大家的赞扬，“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。(

)

4．《陀螺》一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆，表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗。晓出①净慈寺送林子方②[宋]杨万里毕竟西湖六月中③，风光不与四时④同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红⑤译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。荷叶像与天空相接，一片碧绿，无边无际，阳光下荷花红得特别出色。注释：①晓出：太阳刚刚升起。②林子方：作者的朋友。③六月中：六月的时候。④四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。⑤别样红：红得特别出色。1．这首诗描写的季节是（）A．春天B．夏天C．秋天D．冬天2．这首诗描写的是_________（地方）的美丽景色。

3．写出含义是“荷叶像与天空相接，一片碧绿，无边无际，阳光下荷花红得特别出色”的诗句。

________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，选一处你身边的美景介绍给大家。想一想这个地方有什么，围绕一个意思写。如：操场后面的小花园真美……要求不少于250字，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内文言文阅读。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．下列加点字词解释有误的一项是（）A．炎帝之少女：小女儿B．以堙于东海：填塞C．故为精卫：故意2．下列语句与选文所蕴含的道理不符的一项是（）A．生当作人杰，死亦为鬼雄。B．只要功夫深，铁杵磨成针。C．世上无难事，只要肯攀登。3．精卫代表的是一种什么样的精神？你还知道哪些人的身上具有这种精神？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我能正确理解祖国语言文字。乐于助人的小蜜蜂有一天，一只小蜜蜂正在花丛中嗡嗡地飞着，它看见一群小蚂蚁在忙碌地搬家，小蜜蜂好奇地问道：“小蚂蚁，你们为什么要搬家呢？”一只小蚂蚁回答道：“天快要下雨了。”小蜜蜂听后，就急急忙忙地往家赶。飞到半路上，忽然雷声大作，“哗—哗—哗”下起了大雨。小蜜蜂加快速度往家赶，它飞啊飞，突然听到不远处传来一阵“呜呜”的哭声，它寻声望去，只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去问：“？”小蝴蝶哭着说：“。”小蜜蜂说：“别着急，我带你回家吧！”小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。雨渐渐小了，小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。1．短文共有(

)自然段，第二自然段有(

)句话。

2．在文中找出下列词语的近义词。

慌慌张张——(

)开开心心——(

)

3．用上加点的词语写句子。

小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。

_________________________

4．读读短文，想一想，请在文中的横线上填上合适的内容。

5．你喜欢故事中的谁？为什么？

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，用“√”画出加点的多音字的正确读音。

（1）听到美妙的音乐（lèyuè），孩子们都很快乐（lèyuè）。

（2）老师说：“你得（dedéděi）让听众觉（jiàojué）得（dedéděi）妈妈真的就站在你面前。”

（3）北海公园种（zhǒnɡzhònɡ）着各种（zhǒnɡzhò