山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.陡dǒu

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】形声字。阝（阜）表意，阜指山陵，山陵坡度近于垂直为陡；走（zǒu）表声，兼表坡陡无路可走。本义是陡峭。

【常见词组】陡然、陡乱、陡变

【课文原句】水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把古诗补充完整。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

_____________遥_____________，_____________。2）.看拼音，写词语。

（1）北京的春节真热闹！腊八这天，家家都会熬tiánnìnì(

)的腊八粥。除夕，家家灯火tōngxiāo(

)，biānpào(

)声日夜不绝。元宵节，街上处处xuándēngjiécǎi(

)，非常热闹。

（2）敌人qīnxí(

)了这个国家，很多孩子抛弃shūjí(

)，liúluò(

)街头，为了改变chǔjìng(

)，为了不让政权qīngfù(

)，全国人民众志成城一起fángyù(

)。3）.填空。

《童年》的作者是(

)，主人公是(

)。4）.回忆课文，并填空。

（1）草原的作者是________。他面对草原上清鲜的空气．明朗的天空，用“使我总想_________”来表达自己内心的喜悦。看到翠色欲流的小丘，他发出“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_____________，又想_________”的慨叹。

（2）诗人善于在诗中融入想象：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”把________想象成________，同时把________想象成________，表达出________________的情感。

（3）开学以来，我们认识了____________的狼牙山五壮士，舍己为人的党支部书记，还有____________的桑娜和渔夫。5）.填空。

（1）当你乘船旅行，突然天空中乌云翻滚，紧接着就下起了阵雨，白花花的雨点蹦跳着乱窜入船时，就会想起“________________，______________”这句诗。晴朗的夏夜，当你信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，你会想起“________________，__________________”。（填写诗句）。

（2）宋代李纲说的“祖宗疆土，_______________，_______________。”这句话告诉我们：祖国的疆土，一尺一寸都要坚守，绝不能让于外人。

（3）《七律·长征》中表现红军战士们取得长征胜利后，心情无比喜悦的诗句是“________________，________________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.【选定角色】下列角色与事件没有关联的一项是（）A．夸父——追日B．炎帝——移山C．后羿——射日D．盘古——开天辟地2）.“路上行人欲断魂”中“欲”的意思是（）。A．欲望；B．想要，希望；C．需要；D．将要。3）.下列说法表述有误的一项是（）A．遇到难懂的句子，可以使用联系上下文或结合生活经验的方法来理解。B．遇到同学违反纪律，我们要主动上前劝告。C．复述故事就是用自己的话把故事内容讲出来。D．关键语句能帮助我们概括一段话的大意，这样的句子都出现在一段话的开头。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求，写句子。

1．仿照例句，写出课堂上同学们听故事入迷的情景。

例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子恨不能从我们肩膀上探过来。

_____________

2．续写句子，使其在结构上与前面句子相同。

一只粉笔，能点拨学习中的迷惑；一块黑板，能记录下老师的深情；一个讲台，______；一本好书，______。5、连线题（每题4分共2题）

1）.选择合适搭配。

师长________勋鉴

平辈________共鉴

居丧者________英鉴

政界人士________尊鉴

团体________礼鉴2）.我会连。(将下列搭配最恰当的词语连在一起)

坚持秩序严格党纪

保持距离严肃批评

维持原则严厉要求

急切盼望神情激动

亲切合作心情慌张

密切关怀性情温和6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。2）.把下列词语按一定顺序排列。

1.准备活动领奖品冲刺起跑

__________________________________

2.全部没有少数一半多数

__________________________________

3.脸部身体上身眼球眼睛

__________________________________

4.劳动节国庆节元旦妇女节建军节教师节

__________________________________

5.虞世南陆游吴敬梓林海音刘备

_________________________________

6.东亚湖南中国亚洲长沙

_________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《匆匆》一文的作者是朱自清。(

)

2．“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。(

)

3．《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。(

)

4．“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.默写下面的古诗，完成练习。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。__________________，__________________。1．补全古诗

2．这首诗写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。诗人以“______”字贯穿全诗。

3．我认为诗中“______”字表达了农家款待客人的盛情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.每个人在成长中都有属于自己乐园。你最喜欢的乐园是哪儿？它是什么样子？你最喜欢在那里干什么？请你以“是我的乐园”为题，写一篇文章告诉大家。文中不能出现真实姓名和学校信息。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读古文故事《伯牙鼓琴》，完成要求。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善（）乎鼓琴，（）乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善（）乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙（）琴绝（），终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．在文中的括号里，填上恰当的字词。

2．读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。

志：______太山：_______少选：_______汤汤：______

3．“以为世无足复为鼓琴者”这句古文的意思是什么？

____________________________________

4．《伯牙鼓琴》这个传说“美”在哪里？文中两个人物各有什么特点？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。

阅读文学类文本《你在伞里吗》，完成下列各题。你在伞里吗①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：”你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——语文、数学测试都得了一百分，按照测试前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手摸着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇，去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及其他费用。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，依然乐此不疲，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：”它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……1．根据意思在文中找出对应的成语，填在括号里。

（1）形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。(

)

（2）形容对某件事特别爱好而沉浸其中。(

)

2．用简洁的语言概括短文的主要内容。

_______________

3．联系上下文，填空。

“妈妈”两次问“你在伞里吗？”，可以看出这是一位____的“妈妈”；女儿两次“响亮而干脆的回答——在！”，可以看出这是一个_______的女儿。

4．第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？

________________

5．你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音。打上对号。

（1）我和邻（línlíng）居家的小明，玩得（dédeděi）很快乐（lèyuè）。

（2）你怎（zěnzhěn）么天天打游