西藏拉萨市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

西藏拉萨市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请你用漂亮的钢笔字将以下内容写在下面的田字格中，要求书写美观、工整。

绿水青山就是金山银山。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图片，将下列拼音补充完整。

___ɡuīchuíl___hésh_____

_____ǎbǎf_____zishūzh_______2）.我会仿写词语。

（1）写作业_______京戏_____滑梯

（2）一群飞鸟一_____石桥一_____帆船

（3）笑盈盈____________________3）.照样子，接着写出同类的词语。

例子：白鹤鸽子燕子孔雀老鹰

（1）狼骏马骆驼________________

（2）梧桐银杏榕树_______________

（3）渔船货船油轮________________4）.古诗。

（1）《山居秋暝》和《枫桥夜泊》两首诗写的都是______季的景色。《山居秋暝》中描写景物的诗句是“______，______。”而《枫桥夜泊》中通过一个“______”字，表达了诗人______的情感。

（2）《己亥杂诗》中写道：“九州生气恃风雷，______。”其中“生气”的意思为______。这首诗的作者是______代诗人______。

（3）下列诗句中进行动态描写的是(

)，进行静态描写的是(

)

A．明月松间照B．清泉石上流C．夜深千帐灯D．竹喧归浣女5）.比一比，再组词。

刀(

)木(

)大(

)四(

)

力(

)本(

)天(

)西(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.《今天我是升旗手》中肖晓的铁哥们儿是（）A．马驭B．林茜茜C．包郝D．巴顿2）.下面字义有误的一项是（）A．无济于事（渡过）B．最是一年春好处（时）C．悬灯结彩（悬挂）D．燕山月似钩（古代的一种兵器）3）.依次填入下面句子中的词语正确的一项是（）

（1）翠鸟有一双（）的眼睛。

（2）捉一只翠鸟回家饲养，一直是我的（）。

（3）一管柳笛（）在我手中，我愿意怎么吹就怎么吹。

（4）友人工作累了的时候，常常倚窗（），看那海鸥在空中回旋。A．锋利希望出现眺望B．锐利愿望显现仰望C．尖锐欲望展现遥望D．尖利妄想展示失望4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。（缩句）

____________________

（2）这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

____________________

（3）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

____________________

（4）秋天的眉山是个美丽的季节。（修改病句）

____________________

（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点部分，把句子补充完整）

“疫情终于得到控制了！”钟南山爷爷____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，连一连。

nándōngqiūjiānshuōyèxīng

冬尖南秋星说叶2）.想一想，连一连。

闪闪的沙滩又大又圆

黄黄的大海又长又软

蓝蓝的荷叶又多又亮

绿绿的星星又宽又远

远看山有色呼作白玉盘

谁知盘中餐近听水无声

小时不识月入竹万竿斜

过江千尺浪粒粒皆辛苦6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间顺序排列下面的词语，在括号中填序号。

(

)晚上(

)中午(

)下午(

)上午

(

)今天(

)明年(

)明天(

)下个月2）.按一定顺序排列下列词语.

1.海鸟动物海鸥生物

___________________________________________

2.尽情游赏慕名而来怅然而返恋恋不舍

____________________________________________

3.一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发

____________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《花的学校》一文中作者把“花朵”比作学童。()

2．《所见》这首诗的作者是唐代的袁枚。()

3．《不懂就要问》一文中，孙中山勤学好问的精神值得我们学习。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1．“骚人阁笔”的“阁”读音是（gēgé），“骚人阁笔费评章”的原因是。

2．“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（）。A．飞流直下三千尺B．二月春风似剪刀C．落红不是无情物3．后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（）。A．人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚B．人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道C．人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话

晚饭以后

提示：仔细观察，晚饭以后，一家人在干什么？（用上“有…有…有…还有…”来写一段话）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。1．解释文中加点的字。

识：________至：________

息：________感：________

2．“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：________。

3．短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中用“”出来。

4．你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

____________________________

5．人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我能阅读短文做题。五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。（），这里到处是人们劳动时的欢声笑语。（），这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。我刚到这里就被迷住了。1．这篇短文共有____个自然段。

2．第一自然段讲了山上的_________、山间的________、山下的________和_________。

3．第二自然段中缺少两个表示时间的词语，想一想，填什么最恰当？写在文中的括号里。

4．文中画“”的句子将“青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声”比作______，表达了作者喜悦的心情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的解释（填序号）

（1）尝与诸小儿游(

)；尝试(

)；尝尝咸淡(

)

A．吃一点儿试试；辨别滋味B．经历，体验C．曾经

（2）张伟为人正派，处事公道，敢于承担责任。(

)

A．指立场相同的一些人B．作风或风度C．分派，委派D．量词2）.填字成词。

（快

块）________乐

土________（往

主）________人

来________

（怕

拍）________手

可________（很

跟）________好________从13、语言表达（每题