浙江省绍兴市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

浙江省绍兴市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下列汉字端正地写在田字格中。

赢罐翘2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音写词语。

yāngmiáo()shíwù()sànbù()pángbiān(

)zhànshì()

biǎndan()chángshì()zhǎnxiàn()chuāngwài()diànyǐng()2）.根据学习积累和课文内容填空。

（1）人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界，正如朱熹在《观书有感》（其一）所说：“______？______。”

（2）创新事业呼唤创新的人才，实现中华民族的伟大复兴需要培养创新人才和青年科技人才，正如龚自珍在《己亥杂诗》所说“______，______。”

（3）走进黄山，明月朗照，泉水淙淙，我不禁想起了王维的“______，______。”

（4）恰到好处就是美。增之一分则嫌长，______，______，黛之一忽则嫌黑。（《白鹭》）

（5）今年是袁隆平爷爷诞辰93周年，纪念袁老最好的方式就是传承他的精神，珍惜每一粒粮食，正如朱用纯所说：“一粥一饭，______；半丝半缕，______。”3）.听力测试慰藉隧道警戒胳膊呼啸恐龙的种类很多，形状更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，每踏一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。剑龙的背上“插”着两排三角形的箭板，尾巴上还有四根利箭一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只都有一米长，这样的脸型让任何动物都望而生畏。

（1）听老师朗读5个词语两遍后，按顺序规范地书写在下面的田字格里。

（2）认真听老师朗读短文两遍，按要求回答问题。

①这段话向我们介绍了_________、_________、________三种恐龙。

②这段话是围绕哪一句话来写的？

____________________________________4）.积累与运用。

（1）诗中有志向；王昌龄用“__________________，__________________”表达自己洁身自好的志向和品格；王冕用“____________，____________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。诗中有画面：《宿新市徐公店》中“__________________，__________________”，描绘了儿童戏蝶的活泼情景。诗中有情感：罗隐在《蜂》中用“__________________，__________________”表达了对辛勤劳作的劳动人民的赞美和对不劳而获者的不满。

（2）李明同学总是缺乏自信心，我会用《老子》中的“__________________，__________________”劝导他要勇敢战胜自己。同学过生日，我做了书签送给他，我会写上这样一句关于学习的格言：“__________________，__________________”来勉励他。5）.给下面句子加上合适的标点符号。

（1）当花儿落了的时候()藤上便结出了青的()红的瓜()它们一个个挂在房前()衬着那长长的藤()绿绿的叶()

（2）问之()曰()欲做针()太白感其意()还卒业()3、选择题（每题2分共3题）

1）.给画线的字选择正确的读音。

海滩（tāntàn）景色（jǐngjǐn）

童年（tóngténg）欢乐（lèyuè）2）.《八角楼上》这篇文章的体裁是（）A．寓言故事B．成语故事C．童话D．历史故事3）.对下面句子进行缩句，正确的一项是（）

我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间A．我们爱惜生命。B．我们爱惜时间。C．我们像爱惜生命一样。D．我们爱惜宝贵的时间。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________

(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)

天空是那样______，__________________________________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。

不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。

二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。

儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

探出头的小草春天的眼睛

早开的野花是春天的音符

树木的嫩芽是春天的琴声

解冻的小溪是春天的眉毛2）.我会连一连。

乌云垂下来

蜘蛛压下来

大雨落下来

风儿刮起来

博物馆打篮球

科技馆恐龙化石

体育馆飞机模型

展览馆美术作品6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()我高兴地采了一把五颜六色的野花。

()星期天，我去乡下奶奶家。

()一路上，只见路边开着美丽的野花。

()她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。

()这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。2）.读一读，给曹冲称象的步骤排序。

(

)在船舷上做记号。

(

)称石头的重量。

(

)把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)赶象上船。7、判断题（每题5分共1题）

1）.习作时，把重点要表达的内容写具体，其他内容写得简略一点儿，这样才能中心突出，也才能更好地让别人了解自己想表达的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读

（甲）十六字令（乙）望岳（节选）

毛泽东杜甫

山，造化钟神秀，

刺破青天锷未残。阴阳割昏晓。

天欲堕，荡胸生层云，

赖以拄其间。决眦入归鸟。

1．解释词语钟：_____

2．下列选项中错误的一项是A．《十六字令》和《望岳》分别为甲、乙两首诗歌的题目。B．两首诗歌都突出表现了“山”之巍峨高耸。C．两首诗歌都借描绘“山”的艺术形象来表达诗人心中建功立业的豪情。D．甲被称为词中“小令”，乙被称为律诗中的“颔联”和“颈联”。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仔细看图，以“退敌之计”为题，写一写父与子的有趣故事吧。

提示：父亲正在院子里栽树，埋土了没有？儿子闯祸了，被一个怎样的人追赶？父亲做了什么，那个人被吓跑了？

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。《韩非子·五蠹（dùdú）》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈（jǐnɡjìnɡ）而死。因释其耒（léilěi）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为（wèiwéi）宋国笑。1．在文前横线上写出短文题目。

2．用“√”给文中加点字选择正确的读音。

3．用“/”在每个画线的句子中标出2处停顿。

4．这个寓言告诉我们（）A．只要我们耐心等待，就可以有所收获。B．要靠自己的劳动创造美好的生活。C．一个农夫整天守在树桩旁边等着兔子来撞死。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.根据短文内容做选择。左脚和右脚一个人走累了，他脱下鞋坐在板凳上休息，让两只脚得到放松。左脚伸了伸脚趾，懒洋洋地看一眼右脚，见它也在伸脚趾，左脚凑过去问：“喂！右脚你知道主人为什么每次走路都先迈你嘛？”右脚听了“扑哧”一笑道：“那还用问，主人重视我呗！”左脚一撇嘴，不肖地说：“重视你？别臭美了……那是用你先试试前面有没有危险，如果没有再让我走，这是主人对我的重视。”“哼！”右脚不悦地闷哼道：“你呀！就是个胆小的跟屁虫，永远只能跟在我的屁股后面，我走哪你就跟到哪。这么没用主人会重视你？别开玩笑了。”左脚一听恼了：“谁要跟着你呀？真是个自大狂……哼！”就这样左脚和右脚你一句我一句的争执了起来，他俩是越吵越僵，最后都生气地把身体撇向一边不理对方。这时候人休息好了穿上鞋站起来要走，右脚心想你左脚不是能吗？你先走。左脚心想你老说我跟着你走，哼！今天我就给你来个罢工，我不走了，看你右脚能有什么能耐。就这样左脚和右脚都没动，“碰”一声，主人失去了平衡重重的摔倒在地上，两只脚也未能幸免摔得浑身生疼。1．左脚和右脚的做法对吗？(

)

①对②错

2．想一想，跌倒后主人怎么对待左脚和右脚？(

)

①了解原因。②问明情况后，批评他们。

3．右脚听了“扑哧”一笑道：“那还用问，主人重视我呗！”这句话应读出(

)的语气。

①得意②高兴

4．左脚和右脚哪个重要？(

)

①左脚②右脚③都重要

5．如果你是主人，会给左脚和右脚说什么？请补充句子。

主人对左脚和右脚说：“___________________________”12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“\”划去括号里不正确的读音。

角色（jiǎojué）将军（jiāngjiàng）系铃铛（jìxì）

薄雾（báobó）起哄（hōnghòng）家雀儿（quèqiǎo）2）.选出下面句子所运用的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．反问

D．设问

（1）雄燕子不停地唱歌，欢天喜地地说着贺词。(

)

（2）巨人成了柱子，撑在天和地之间。(

)

（3）花朵被雨点打得抖个不停，怎能容它们藏身呢？(

)

（4）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学