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文档简介

黑龙江大庆市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读读写写。

极南极极高极品极为

_______________________________

节节奏节日节目儿童节

______________________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求,写词语。

(1)例:黑——(白)粗——(

)有——(

)弯——(

)

(2)例:干净——(干干净净)快乐——(

)整齐——(

)

(3)例:(荡)来(荡)去(

)来(

)去(

)来(

)去

(4)例:又(大)又(多)又(

)又(

)又(

)又(

)2).照样子,变新字再组词。

(1)试式(方式)漂________()裙________()

(2)宗棕(棕色)申________()求________()3).照样子,写词语。

(1)又高又大(又×又×式):___________________________________

笑嘻嘻(ABB式):___________________________________

(2)学习学习学习(ABABAB)收拾____________________

高很高很高(很×很×)美_____________________

(3)绿碧绿碧绿碧绿碧绿的树叶

白_______________________________

_____________________________________4).照样子组词。

例:平(平安)(平地)(平面)

洗(

)(

)(

)

新(

)(

)(

)5).根据所学知识填空。

(1)[诗中有景]诗中之秋,美有千面。看枫叶如霞似火,引人驻足:停车坐爱枫林晚,______;赞菊花凌霜斗寒,一身傲骨:荷尽已无擎雨盖,______;听风吹梧叶,思乡情起:萧萧梧叶送寒声,______。

(2)[身边有爱]生活中,我们离不开别人的帮助,就如俗话说的那样:“一个篱笆三个桩,______。”即使遇到困难,我们也要相信“人心齐,______。”只要我们团结一心,再大的困难都不怕。

(3)[文中有情]课本是一座百花园;我知道了牛有四个胃,前三个胃是______,只有第四个胃是______的。我还认识了______的孙中山和______的蚂蚁队长;在课外,我也读了许多有趣的童话故事,我喜欢的童话人物是______,因为______3、选择题(每题2分共3题)

1).下列汉字笔顺不正确的一项是()A.“臣”字的第六笔是“𠃊”B.“熏”字的第八笔是“丨”C.“蔽”字的第九笔是“丨”D.“乃”字的第二笔是“丿”2).下列词语书写完全正确的一项是()A.同心协力洪伟猎物游览B.完好无损烦琐爱幕寄宿C.心旷神怡销毁潮湿繁植D.应接不暇树梢辞退懒惰3).下列故事不是出自金波的《一起长大的玩具》一书的是()A.脸谱B.快乐鸡毛C.会飞的枯叶D.农夫和蛇4、句子训练(每题10分共1题)

1).“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,写句子)

“你的钢琴考试通过十级了!”哥哥_______________。5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,再连线。

江南可采莲飞入水中都不见一颗桌子

白毛浮绿水莲叶何田田一只星星

九片十片无数片红掌拨清波一张莲花

山清对水秀柳绿对桃红一朵青蛙2).连一连。

6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。2).根据课文《枣核》内容给下列句子排序。

________枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。

________夫妻俩生了一个孩子,起名枣核。

________枣核虽然人小,但是很勤快,天天干活。

________县官当堂审判枣核,枣核蹦到县官的胡子上,让县官挨了打。

________衙役没要到官粮,牵走了牲口,大伙儿愁得很。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”描写的是雪花。(

)

2.课文中有一些语句表达了作者的思想感情,比如《天窗》中,“小小的天窗是你唯一的慰藉”,让我们体会到天窗给孩子们带来的快乐。(

)

3.在阅读文章时,如果遇到不懂的问题,我们就要想办法解决,比如联系上下文,结合生活经验来解决;也可以查资料;或是请教别人。(

)

4.我们汉语中有很多同音字要注意区分,如:“骏马、英俊、严峻”,这几个词中没有错别字。(

)

5.我们在横格纸上书写一段话时,为了书写更美观,一般字距要比行距小,字的大小基本一致,两边留的空白大致相等。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。江雪[唐]柳宗元______________________,______________________。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1.把古诗补充完整。

2.对诗歌朗读节奏正确的是()。A.孤舟∥蓑笠翁。B.独钓∥寒∕江∕雪C.独钓∥寒江∕雪3.说说第3、4句诗句的意思。

______________________________________________

4.诗歌体现了诗人______风雪、_____荒寒的精神。

5.诗歌的第一、二两句运用了____的修辞手法,我是从____、____看出来的。

6.这首诗中的马是一个怎样的形象()。A.披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的原野上吃草。B.披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的疆场上驰骋。7.诗人通过咏马表达什么样的情感()。A.诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情.B.希望自己像马一样在秋高气爽的疆场上驰骋。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:感动

要求:1.围绕中心意思写故事,体现自己的感情;2、书写工整,卷面干净。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。陆绩怀橘绩①年六,于九江见袁术。术令人出②橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗③母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。术奇④之,后常称说。(选自《三国志•吴志•陆绩传》)【注释】①绩:陆绩,三国时吴国著名学者。②出:拿出,取出。③遗:送给。④奇:对……感到与众不同。(1)为下面句中的加点字选择正确的解释。

①临行拜辞术。(

)

A.言辞。

B.告别。

②跪对曰。(

)

A.回答。

B.面对面。

③后常称说。(

)

A.称赞。

B.称为。

(2)陆绩把橘子放在怀中带走的原因是()A.橘子很甜,他还想带一些回家吃。B.母亲让陆绩带一些橘子回家给她吃。C.橘子很甜,他想带一些回去给母亲吃。(3)“术奇之”的原因是_________________(用自己的话说一说。)

(4)文中陆绩身上有哪些美好的品质值得我们学习?请写一写。

_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读背书①上学时,我是住校生,喜欢早早地起来到校园背书。那时没有手表,一觉醒来,便不敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。轻轻地掩了宿舍的门,走过校园那条长长的甬道。月光下的校园,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。我的煤油灯是自己做的。一个普通的墨水瓶,一绺棉纱,一枚废弃的平板车轮胎上的气门芯。气门芯当灯芯,上边有螺母拧上拧下,灯光便可大可小,可明可暗。为了防风,我又在煤油灯外罩了一圆肚短颈的玻璃罩。有时,一阵夜风吹来,上了罩的煤油灯,闪闪烁烁,提着它,真像提着一颗星星在走。②我是个爱静的人,是早起背书,喜欢找一个僻静的地方。我选中了校园墙角的一个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道,青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。除了背诵文史地英语外,还有一本我日日必背的书。那是一本很旧的《唐诗三百首》,发黄的麻纸,竖排版,繁体字,石印。③到了冬天,起早背书就不那么惬意了。冷风从低矮的围墙呼呼而入,为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我跺着脚背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出咝咝的声响,像无数飞着的小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只脚烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。④现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学下。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。1.请在文章的横线中填上合适的关联词语。

2.文章主要讲述了“我”背书的哪几件事?请简要概括。

____________________

3.联系上下文,说说文章第一自然段画“——”的句子体现了作者怎样的心情?

__________________

4.文章题目是“背书”,但第一自然段为什么要将煤油灯写得那么具体?

____________________

5.读了这篇文章,你有什么样的启发?请你结合生活实际谈一谈。

____________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).在加点字正确的读音后面打“√”。

矗立chù()zhù()巢穴xué()xuè()

莽莽榛榛qín()zhēn()哽咽yīn()yè()

缴费jiāo()jiǎo()心旷神怡tái()yí()2).写同音字组词。

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