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文档简介
广东省揭阳市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).按照课文内容默写填空。
(1)春风吹来,小草从地下探出头来,我感受到了它“野不尽,春风吹”的生命力;我看到在春风里放风筝的孩子,想到了“学归来早,东风放纸鸢”这两句诗:杨柳依依,万条丝绦,不禁又吟道:“不知细叶谁裁出,二月春风。”
(2)“予人玫瑰,香。”让我明白付出也会使自己快乐。因为:“平时肯帮人”,所以“人帮。”
(3)诚信者,天下之。2、填空题(每题2分共5题)
1).根据情境,填写诗句。
(1)诗中有自然美景。“______,半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______,______”描绘了从不同角度观察,庐山呈现出的不同风景。
(2)诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______,死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望;王昌龄在《出塞》中借“______,______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情;王翰在《凉州词》中借“______,______”抒发了将士们投身疆场,为国献身,无所畏惧的豪迈感情。2).看拼音,写词语。
fēnɡlìzuótiānɡǎnmàowānyāoliúxià
(
)(
)(
)(
)(
)
sǎshuǐbèihòuwēnnuǎnnénɡɡòushūzhuō
(
)(
)(
)(
)(
)
wèidàomǎimàiwénjùɡāntiánqīngcài
(
)(
)(
)(
)(
)3).看拼音,写词语。shèngqìlíngrén_________shénjīmiàosuàn_________línglóngtītòu_________fùlìtánghuáng_________yángméitǔqì_________rèlèiyíngkuàng_________4).在括号里填上合适的词语。
(
)的天空(
)的阳光(
)的田野
(
)的微风(
)的柳条(
)的草坪
(
)的笑容(
)的树苗(
)的礼物5).你能猜出下面词语的大致意思吗?
榜文()印信()驿站()郎中()
店家()客舍()货郎()墨客()3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语搭配不正确的一项是()A.灌溉田地B.发动机器C.淹没庄稼D.冲动房屋2).小壁虎的尾巴有什么作用?()A.拨水B.赶蝇子C.掌握方向D.帮助壁虎逃命3).给加点字选择正确的读音。
喜鹊()A.quèB.qüè4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子乐园。
(1)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。黎明时的鸟最容易被猎人打中。(用恰当的关联词把这两个句子连成意思连贯的一句话)
________________________________
(2)风吹过树林,发出阵阵响声。(改写为拟人句)
_________________________________
(3)狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩句)
__________________________________
(4)秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
___________________________________
(5)大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。(改为“把”字句)
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线找朋友。
弯弯的露珠年迈的舞蹈
晶莹的小路清澈的大娘
满意的春风茂盛的小溪
温暖的笑容优美的树木2).本学期,你一定读过许多科普作品吧!请将作品与对应的作者连起来。
《十万个为什么》李四光
《灰尘的旅行》米·伊林
《人类起源的演化过程》高士其
《看看我们的地球》贾兰坡6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
()开始,海的远处是一片雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出了万道金光。
()老师带着我们在海滩上等候日出。
()我们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着,东方越来越亮,天边的云慢慢地红了,太阳露出了头。2).排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。
()不一会儿,院内院外的雪都扫完了。
()学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。
()雪,整整下了一夜,大地披上了银装。
()张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。
()他们齐心协心,铲的铲,扫的扫。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据下面的要求,完成后面的题目:我们看过很多神话和童话,里面有的人物有的本事高强、爱憎分明,比如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,比如马神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良,比如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果有一天可以和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生些什么故事呢?判断下列关于本次习作要求的叙述是否正确,正确的请打“√”,错误的打“×”。
1.本次习作要求写一篇想象故事,是虚构的。(
)
2.本次习作要求只写一天内发生的事,时间要交代清楚。(
)
3.本次习作可以写多件事,也可以写一件事。(
)
4.所写事件是“我”变成一位神话或童话里的人物后所经历的事。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹()庐,笼盖()四野。天_____________________,野_____________________,_____________________见()__________________。1.先把古诗补充完整,再完成练习。
2.给文中的加点字注音。
3.“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?()A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。B.敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。4.读古诗,想象画面填空。
我看到了(
)的天空,(
)的草原(
)的牛羊。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。
题目一:他(她)了我
在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很多启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。提示:在题目横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语。
题目二:同学们读过的课外书中,一定有许多你喜欢的人物,最打动你的是谁?请你给他写一封情真意切的信,让大家读了你的信有所思,有所得,并对这本书感兴趣。
要求:以上题目任选其一习作,语句要通顺;题目一习作中凡涉及真实人名、校名、地名一律用英文字母代替。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”。夫不可陷之盾与无不陷之矛,。1.请按课文原文填空。
2.本文选自《_________》,其中“吾盾之坚,物莫能陷也”的意思是______________
3.读完这个故事你得到了什么启示?
__________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《草原秋色》,完成小题。①美丽的大草原迎来了秋。②天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(jiànɡ)紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bānlán)的锦缎。③大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。④小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面顿时漾(yànɡ)起了一道道波纹。⑤草原的秋色真是五彩缤纷。(选自“百度文库”)1.在括号里填上合适的词语。
(
)的天空(
)的小河
(
)的锦缎(
)的蓝绸子
2.在第②自然段中你看到了哪些秋天的颜色,全都抄下来吧。
_______________________
3.短文从三个方面描写了草原秋色,下面正确的一组是()A.天空草原小河B.流云羊群小鱼C.天空草原小鱼D.流云草原小河4.短文表达了作者对草原秋色的____________之情。
5.文中哪句话让你感到有新鲜感,抄下来,并说说理由。
_____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。
(1)他行(xíngháng)医已经有数十年了。
(2)你既然不想在商行(xíngháng)工作,那就改行(xíngháng)吧。
(3)人稍(shāoshǎo)一用力碰到舱(cāngchāng)体,就会飘到半空中。
(4)清新的空气迎面扑(pūbū)来。2).选择恰当的词语填空。
持续继续陆续连续
观众们(
)走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两名运动员(
)打了十几个回合才见分晓。接着,(
)进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声(
)了整整一分钟。13、语言表达(每题6分共1题
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