2024-2025学年高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时候的杰出人物 四“军事天才”拿破仑 波拿巴（一）（2）教学教案 人民版选修4

2024-2025学年高中历史专题三欧美资产阶级革命时候的杰出人物四“军事天才”拿破仑波拿巴（一）（2）教学教案人民版选修4课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《2024-2025学年高中历史专题三欧美资产阶级革命时期的杰出人物》第四章“军事天才”拿破仑波拿巴（一）（2）节，以人民版选修4教材为基础，课程内容紧密联系教材，围绕拿破仑的军事才能及其在资产阶级革命时期的影响展开。通过深入剖析拿破仑的军事策略、法律制度建设以及其对外扩张政策，使学生理解拿破仑在法国大革命后的欧洲历史地位，认识其军事行动对欧洲政治、经济、文化产生的深远影响，并结合教材所提供的史实资料，引导学生探讨拿破仑时期的革命与反革命斗争，以及这些斗争如何塑造了现代欧洲的格局。二、核心素养目标分析本节课以拿破仑的生平与事迹为切入点，旨在培养学生以下几方面的核心素养：历史理解能力、史料实证意识、时代变迁感悟及批判性思维。

首先，通过分析拿破仑的军事策略与法律制度建设，提升学生理解历史事件的能力，使学生能够从多角度解读历史，认识到拿破仑时代法国及欧洲社会的复杂性与多样性。其次，依托教材中的史料，培养学生史料实证意识，学会鉴别、分析、运用史料来阐述观点，增强历史论证的严谨性。

再者，通过探讨拿破仑时期的革命与反革命斗争，使学生感悟时代变迁，理解历史发展的连续性与阶段性，培养其把握历史发展脉络的能力。最后，鼓励学生运用批判性思维，对拿破仑的扩张政策及其影响进行客观评价，提高学生独立思考、辩证分析的能力，培养其形成自己的历史观点。三、教学难点与重点1.教学重点

-拿破仑军事才能的核心特点及其在法国大革命后的具体应用，如对军事战略的革新、战术的灵活运用等。

-拿破仑法典的制定及其对现代法律体系的影响，包括对私有财产的保护、法治原则的确立等。

-拿破仑对外政策的特点及其对欧洲政治格局的影响，特别是对法国大革命理念的传播与反动的斗争。

-拿破仑时期的文化、教育改革及其对法国乃至欧洲社会的影响。

举例解释：

-在讲解拿破仑的军事才能时，重点分析他在乌尔姆战役和奥斯特利茨战役中的战术布置，以及如何通过快速机动和集中力量的策略取得胜利。

-在探讨拿破仑法典时，强调其对法律简化和统一的重要作用，以及它对后世法律体系的深远影响。

2.教学难点

-理解拿破仑军事行动背后的战略思想，以及这些思想在当时军事技术条件下的创新性。

-比较拿破仑法典与之前法律体系的不同，以及它如何在法国大革命的特殊背景下产生并实施。

-分析拿破仑对外扩张的目的和动机，以及这一政策对法国国内政治和经济的影响。

-评价拿破仑在法国历史及欧洲历史中的双重角色，即革命家与反革命者。

举例解释：

-对于拿破仑的军事战略思想，难点在于让学生理解其如何将革命理念转化为军事优势，以及如何克服战术实施中的困难。

-在解读拿破仑法典时，难点在于让学生认识到它的创新之处，如取消了封建特权，确立了平等法律原则，同时理解它对个人自由的限制。

-在评价拿破仑的对外政策时，难点在于让学生综合考量其扩张行为的积极与消极影响，包括对民族主义的推动与对欧洲和平的破坏。

-在探讨拿破仑的历史角色时，难点在于引导学生辩证地看待其历史地位，分析其作为革命与反革命象征的复杂性。四、教学资源准备1.教材：

-确保每位学生都备有人民版选修4教材，提前布置学生预习本章内容，特别是关于拿破仑的军事才能、法典制定、对外政策及其历史影响的相关章节。

-教师准备教案、PPT等教学辅助材料，以便在课堂上展示核心知识点，引导学生学习。

2.辅助材料：

-准备拿破仑时期的历史图片，如拿破仑的肖像画、军事战役图、拿破仑法典的原文页面等，增强学生的视觉感受，加深对历史情境的理解。

-收集并整理拿破仑相关的视频资料，如纪录片片段、演讲、历史剧情再现等，用于课堂上展示拿破仑军事行动的实际情况。

-制作图表，包括拿破仑军事战役的时间线、拿破仑法典的要点对比、欧洲地图上的扩张路线等，帮助学生直观地把握复杂的历史信息。

-准备与拿破仑时代相关的文学作品、时评文章等，供学生阅读，以多元视角理解拿破仑及其时代。

3.实验器材：

-考虑到本节课不涉及实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：

-根据本节课需要，将教室分为几个区域，包括教师讲解区、小组讨论区、多媒体展示区等。

-在小组讨论区，布置桌椅，确保学生可以方便地进行小组讨论和合作学习。

-多媒体展示区应配备投影仪、电脑等设备，以便教师能够顺利展示辅助材料。

-教室内可悬挂或张贴与拿破仑相关的历史图片，营造历史氛围，激发学生的学习兴趣。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对拿破仑的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道拿破仑是谁吗？他在法国大革命和欧洲历史中扮演了什么角色？”

展示一些关于拿破仑的图片和视频片段，让学生初步感受拿破仑的历史影响力。

简短介绍拿破仑的生平和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.拿破仑基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解拿破仑的基本生平、军事才能和法典制定。

过程：

讲解拿破仑的生平背景，包括他的崛起和统治时期。

详细介绍拿破仑的军事策略和法典的组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例分析，让学生更好地理解拿破仑的军事行动和法典对现代社会的影响。

3.拿破仑案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解拿破仑的军事才能和对外政策。

过程：

选择拿破仑领导的几个典型战役进行分析，如奥斯特利茨战役。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解拿破仑的军事才华和对欧洲政治格局的影响。

引导学生思考这些案例对历史进程的影响，以及如何从中学到领导力和战略思维。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和批判性思维能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与拿破仑相关的主题进行深入讨论，如拿破仑法典的当代意义。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对拿破仑的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调拿破仑的历史地位和影响。

过程：

简要回顾拿破仑的军事才能、法典制定和对外政策等内容。

强调拿破仑在法国和欧洲历史中的重要作用，鼓励学生进一步探索和分析历史人物。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于拿破仑对现代法律体系影响的短文或报告，以巩固学习效果。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《拿破仑传》：详细记述了拿破仑的一生，包括他的军事才能、政治手腕以及个人生活的方方面面。

-《法国大革命与拿破仑时代》：深入分析了法国大革命期间的社会变革，以及拿破仑如何在这一背景下崛起并影响了欧洲历史。

-《拿破仑法典研究》：探讨了拿破仑法典的制定背景、主要内容及其对后世法律体系的影响。

-《拿破仑战争艺术》：专门研究了拿破仑的军事战略和战术，以及他在不同战役中的应用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究拿破仑时期的文学作品，如雨果的《拿破仑颂》等，了解当时社会对拿破仑的评价和看法。

-分析拿破仑对外政策的具体案例，如与俄罗斯的关系、半岛战争等，探究这些政策对欧洲各国的影响。

-探讨拿破仑法典对现代法律体系的具体影响，如对合同法、财产权、家庭法等方面的影响。

-研究拿破仑时期的艺术和建筑风格，如帝国风格的特点，以及它们如何反映了拿破仑时期的政治和文化特征。

-比较拿破仑与其他历史人物的相似之处和差异，如与凯撒、亚历山大大帝等，分析他们的领导风格和历史贡献。

-通过历史地图和战略游戏，模拟拿破仑时期的战役，理解其军事策略的实际操作和效果。

-调查拿破仑在当代法国和欧洲的文化记忆中地位，包括各种纪念活动、博物馆展览等。七、内容逻辑关系①拿破仑的军事才能与战略思想

-重点知识点：拿破仑的军事胜利、战术革新、战略布局。

-关键词：快速机动、集中力量、灵活战术。

-板书设计：拿破仑军事战略图解，标注重要战役及其战术特点。

②拿破仑法典的制定与影响

-重点知识点：拿破仑法典的背景、主要内容、法律原则。

-关键词：法治、平等、私有财产保护。

-板书设计：拿破仑法典结构框架，突出其对现代法律体系的影响。

③拿破仑的对外政策与欧洲格局

-重点知识点：拿破仑的扩张政策、对外战争、欧洲政治经济影响。

-关键词：革命传播、反动斗争、欧洲秩序重塑。

-板书设计：拿破仑扩张路线图，标注重要战役及对欧洲格局的影响。八、课后作业1.分析拿破仑在奥斯特利茨战役中运用的战术策略，并论述其对战役胜利的贡献。

答案示例：拿破仑在奥斯特利茨战役中采用集中兵力、快速机动的战术，将敌军分割包围，有效削弱了敌军战斗力，为战役胜利奠定了基础。

2.从法治角度分析拿破仑法典的核心原则，并阐述其对现代法律体系的影响。

答案示例：拿破仑法典的核心原则包括法治、平等、私有财产保护等。它奠定了现代法律体系的基础，对后世法律制度产生了深远影响。

3.论述拿破仑对外扩张政策对欧洲政治经济格局的影响。

答案示例：拿破仑的对外扩张政策引发了一系列战争，推动了法国大革命理念的传播，同时也引发了反动势力的抵抗。这些战争重塑了欧洲政治经济格局，促进了民族主义的兴起。

4.比较拿破仑与同时期其他欧洲领导人的领导风格，并分析其异同。

答案示例：拿破仑与同时期的英国首相威廉·皮特、俄罗斯沙皇亚历山大一世等领导人相比，具有强烈的军事背景和中央集权的领导风格。他在政治、法律、军事等方面的改革举措较为激进，而其他领导人则相对保守。

5.分析拿破仑时期的文化政策对法国及欧洲文化发展的影响。

答案示例：拿破仑时期的文化政策强调民族主义和中央集权，推动了法国文化的繁荣。同时，拿破仑的军事胜利也促进了法国文化在欧洲的传播，对欧洲文化发展产生了积极影响。教学反思与改进在本次关于拿破仑的教学中，我发现学生们对拿破仑的军事才能和法典制定表现出浓厚的兴趣，但同时也遇到了一些挑战。在教学过程中，我注意到以下几个问题：

1.学生对拿破仑军事策略的理解不够深入。在今后的教学中，我需要设计更多的案例分析，让学生通过具体战役的剖析，更直观地理解拿破仑的军事思想和战术运用。

2.在讲解拿破仑法典时，我发现学生们对法律条款的理解存在困难。为了帮助学生更好地掌握这部分内容，我计划在下一节课中引入更多的实际案例，让学生通过案例分析来理解法典的具体规定和应用。

3.课堂讨论环节，部分学生参与度不高。为了提高学生的参与度，我将在未来的教学中增加小组合作学习的比重，鼓励学生积极表达自己的观点，并适时给予反馈和鼓励。

针对以上问题，我计划采取以下改进措施：

-在教学设计中，增加互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度和积极性。

-结合多媒体资源，如纪录片、历史图片等，帮助学生更直观地理解历史事件和人物。

-设计更具挑战性的课后作业，如撰写小论文、进行专题研究等，引导学生深入思考和研究。

-定期进行教学反思，了解学生的学习进度和需求，及时调整教学策略。作业布置与反馈1.作业布置：

-分析拿破仑在奥斯特利茨战役中运用的战术策略，并论述其对战役胜利的贡献。

-从法治角度分析拿破仑法典的核心原则，并阐述其对现代法律体系的影响。

-论述拿破仑对外扩张政策对欧洲政治经济格局的影响。

-比较拿破仑与同时期其他欧洲领导人的领导风格，并分析其异同。

-分析拿破仑时期的文化政策对法国及欧洲文化发展的影响。

2.作业反馈：

-学生在分析拿破仑军事策略