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文档简介

大学生劳动教育高职版2023章节测试答案—大学生劳

动教育高职版智慧树知到答案

绪论单元测试

1、单选题:劳动教育具有的特征()

A:创造性、实践性、时代性

B:主体性、时代性、实践性

C:主体性、思想性、创造性

D:思想性、实践性、社会性

答案:【思想性、实践性、社会性】

2、单选题:劳动教育评价不包括()

A:开展学生劳动素养监测

B:学段综合评价

C:过程性评价

D:平时表现评价

答案:【过程性评价】

3、多选题:《意见》在加强中小学劳动教育保障方面有哪些具体

的措施?()

A:加强督导评价

B:加强统筹协调

C:加强师资建设

D:加强资源开发

答案:【加强督导评价;

加强统筹协调;

加强师资建设;

加强资源开发】

4、多选题:劳动教育的关键环节包括()

A:项目实践

B:讲解说明

C:榜样激励

D:淬炼操作

E:反思交流

答案:【项目实践;

讲解说明;

榜样激励;

淬炼操作;

反思交流】

5、多选题:大中小学每学年设立劳动周,采用等形式进行()

A:专题讲座

B:主题教育

C:劳动技能竞赛

D:劳动成果展不

E:劳动项目实践

答案:【专题讲座;

劳动技能竞赛;

劳动成果展示;

劳动项目实践】

第一章单元测试

1、判断题:马克思认为,劳动作为一种人类特有的基本的社会

实践活动,是人的本质活动,凭借劳动,人类改造自然、改造自身。

()

A:错

B:对

答案:【对】

2、判断题:体力劳动者低于脑力劳动者()

A:对

B:错

答案:【错】

3、单选题:可推动创新型国家建设的是哪种劳动?

A:诚实劳动;

B:都是;

C:创造性劳动;

D:辛勤劳动;

答案:【都是;】

4、单选题:通过劳动者自身的脑力劳动和创造性劳动进行产品

设计与研发等,并将其成果投入市场,引发消赛,进而创造劳动价值。

体现了劳动的()特征。

A:综合性

B:专业性;

C:形成长期性;

D:消费性;

答案:【消费性;】

5、判断题:人工智能背景下脑力劳动飞速发展,智能劳动来临。

()

A:错

B:对

答案:【对】

第二章单元测试

1、单选题:关于劳动最崇高的说法,下列说法不正确的是:()

A:劳动是和谐理念的基本载体

B:劳动是国富民强的基本途径

C:劳动是文明进步的主要方式

D:劳动是民主诉求的实现渠道

答案:【劳动是文明进步的主要方式】

2、判断题:劳动是人的自由而全面发展的基础和前提。()

A:错

B:对

答案:【对】

3、判断题:劳动承载了“富强、民主、文明、和谐”的社会主

义现代化国家的建设目标。()

A:错

B:对

答案:【对】

4、判断题:劳动创造了美的产品,仅指物质产品,不包括精神

产品。()

A:错

B:对

答案:【错】

5、多选题:题中哪些属于劳动实现自我价值的主要体现()

A:劳动者自我满足的价值获得

B:劳动者自我成就的价值获得

C:劳动者推动社会进步的价值获得

D:劳动者成就他人的价值获得

答案:【劳动者自我满足的价值获得;

劳动者推动社会进步的价值获得;

劳动者成就他人的价值获得】

第三章单元测试

1、多选题:题中说法正确的是:()

A:勤学尚德一直以来都是中华民族的优良传统

B:马克思曾说过:人民群众是历史的创造者

C:大学生要树立远大的理想

D:工匠精神更加强调质量的维度

答案:【勤学尚德一直以来都是中华民族的优良传统;

马克思曾说过:人民群众是历史的创造者;

大学生要树立远大的理想;

工匠精神更加强调质量的维度】

2、判断题:劳动精神是中华民族在创造历史中凝聚而成的精神

品质。()

A:对

B:错

答案:【对】

3、判断题:“双区”建设需要高劳动素养的大学生。()

A:错

B:对

答案:【对】

4、单选题:支撑中国制造、中国创造的重要基础是:()

A:技术工人

B:医疗人员

C:教育事业工作者

D:农民

答案:【技术工人】

5、单选题:写出"持斧伐远扬,荷锄觇泉脉”这一诗句的诗人

是:()

A:王维

B:李白

C:白居易

D:孟浩然

答案:【王维】

第四章单元测试

1、判断题:劳模精神四个发展阶段的意蕴有所不同,核心价值

也在变。()

A:对

B:错

答案:【错】

2、多选题:当代劳模精神的特征包括哪几种?()

A:是价值和实践的统一

B:主人翁精神和奉献精神的统一

C:是世界性和民族性的统一

答案:【是价值和实践的统一;

主人翁精神和奉献精神的统一;

是世界性和民族性的统一】

3、判断题:劳模精神萌发孕育于革命战争年代。()

A:错

B:对

答案:【对】

4、判断题:劳模精神是社会主义核心价值观的重要体现。()

A:错

B:对

答案:【对】

5、多选题:广告中的女性形象呈现,下列说法正确的是哪种?

()

A:艰苦奋斗、勇于创新;

B:淡泊名利、甘于奉献;

C:爱岗敬业、争创一流;

答案:【艰苦奋斗、勇于创新;;

淡泊名利、甘于奉献;;

爱岗敬业、争创一流;】

第五章单元测试

1、多选题:作为当代大学生,我们应该如何去践行现代工匠精

神()

A:把工匠精神自觉地应用到具体工作实践中

B:做事拖拉懒散

C:学习发扬精益求精,刻苦钻研的精神

D:脚踏实地,从自我做起,从点滴做起

答案:【把工匠精神自觉地应用到具体工作实践中;

学习发扬精益求精,刻苦钻研的精神;

脚踏实地,从自我做起,从点滴做起】

2、多选题:哪些选项是属于践行工匠精神的意义()

A:践行现代工匠精神是践行新时代劳动观的重要举措

B:是推动社会可持续发展,实现中国梦的有效途径

C:是实现强国战略的强力支撑

D:取代劳动精神

答案:【践行现代工匠精神是践行新时代劳动观的重要举措;

是推动社会可持续发展,实现中国梦的有效途径;

是实现强国战略的强力支撑】

3、判断题:践行工匠精神需要具有超越工具的“精神()

A:对

B:错

答案:【对】

4、判断题:”天下第一巧匠“徐寿的工匠精神包括对技术层面的

雕琢,对技术之”理“和”道”的追寻,以及技术造福于民的信念。

()

A:错

B:对

答案:【对】

5、单选题:工匠精神的核心是()

A:创新

B:自强不息

C:认真

D:脚踏实地

答案:【认真】

6、单选题:哪位人物或哪个故事是没有体现工匠精神的:()

A:明成化斗彩鸡缸杯

B:掩耳盗铃

C:鲁班

D:庖丁解牛

答案:【掩耳盗铃】

第六章单元测试

1、判断题:体面劳动意味着给与劳动者尊严感、获得感、价值

感。()

A:错

B:对

答案:【对】

2、单选题:题中哪种行为体现了体面劳动()

A:某企业和员工签订“协议”,要求新员工必须每周末加一天班

B:某企业定期组织员工参加技能培训

C:某企业不愿意为员工缴纳“五险”

D:某企业老板招聘时更倾向招聘男生

答案:【某企业定期组织员工参加技能培训】

3、多选题:现阶段,我国体面劳动主要变现为()

A:保障劳动者合理收入

B:提供及时有效的培训和发展机会

C:维护合理合法的社会保障

D:营造安全舒适的劳动环境

答案:【保障劳动者合理收入;

提供及时有效的培训和发展机会;

维护合理合法的社会保障;

营造安全舒适的劳动环境】

4、判断题:只要高工资就是体面劳动。()

A:错

B:对

答案:【错】

5、单选题:国际劳工组织总干事索马维亚在第()届国际劳工

大会上首次提出了“体面劳动”新概念。

A:85;

B:880

C:86;

D:87;

答案:【87;】

第七章单元测试

1、判断题:辛勤劳动,是习近平在新时代关于劳动思想的首要

理念,是诚实劳动、创造性劳动的基本前提,是每一个中华儿女应有

的劳动态度和生命状态。()

A:错

B:对

答案:【对】

2、判断题:诚实劳动既是劳动者的良好品质,但不是创造美好

生活的必由之路。()

A:错

B:对

答案:【错】

3、单选题:创造性劳动具有什么特点()

A:不可重复性

B:可重复性

C:脱离现实

D:手工化

答案:【不可重复性】

4、多选题:劳动品质包含以下几种()

A:诚实劳动;

B:辛勤劳动;

C:正确劳动;

D:创造性劳动。

答案:【诚实劳动;;

辛勤劳动;;

创造性劳动。】

5、单选题:可通过提高效益推动创新型国家建设的劳动品质是

A:创造性劳动;

B:辛勤劳动;

C:诚实劳动;

答案:【创造性劳动;】

第八章单元测试

1、多选题:家务劳动的基本路径:()

A:只要会学习,不用家务劳动。

B:参加义务劳动实现自我价值;

C:参加义务劳动提升实践能力;

D:参加义务劳动提升个人道德素养;

答案:【参加义务劳动实现自我价值;;

参加义务劳动提升实践能力;;

参加义务劳动提升个人道德素养;1

2、判断题:专业实践是学生全面发展的重要路径。()

A:错

B:对

答案:【对】

3、判断题:学生通过家务劳动的锻炼,有利于在心理模式上具

备责任感、主动性、分工合作意识、流程化等一系列社会劳动的概念。

()

A:错

B:对

答案:【对】

4、判断题:当今社会已经不再提倡义务劳动。()

A:对

B:错

答案:【错】

5、多选题:专业实践的重要意义()

A:高职院校培养人才的重要环节

B:适应社会对技术技能人才需求的新变化

C:没有特别的意义

D:学生全面发展的重要路径

答案:【高职院校培养人才的重要环节;

适应社会对技术技能人才需求的新变化;

学生全面发展的重要路径】

第九章单元测试

1、单选题:题中行为符合法律规定的是:()

A:为了美化简历,虚构技能资质;

B:用人单位未按约定发工资,劳动者可将在工作接触到的商业秘

密公开到网上。

C:用人单位以入职岗位是会计为由,要求劳动者提供房产担保;

D:入职后应当积极了解用人单位的规章制度;

答案:【入职后应当积极了解用人单位的规章制度;】

2、判断题:录用通知书里面的内容不具有法律效力。()

A:对

B:错

答案:【错】

3、多选题:题中条款不符合法律规定的是:()

A:保护商业秘密是劳动者应尽的义务,用人单位可以不支付保密

B:如果劳动者迟到,扣除当月全部工资;

C:连续两个月考核不合格的,用人单位可以无条件单方解除劳动

合同。

D:因孕期女员工没有提供劳动,所以用人单位不发工资;

答案:【如果劳动者迟到,扣除当月全部工资;;

连续两个月考核不合格的,用人单位可以无条件单方解除劳动合

同。;

因孕期女员

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