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文档简介
大学生劳动教育高职版2023章节测试答案—大学生劳
动教育高职版智慧树知到答案
绪论单元测试
1、单选题:劳动教育具有的特征()
A:创造性、实践性、时代性
B:主体性、时代性、实践性
C:主体性、思想性、创造性
D:思想性、实践性、社会性
答案:【思想性、实践性、社会性】
2、单选题:劳动教育评价不包括()
A:开展学生劳动素养监测
B:学段综合评价
C:过程性评价
D:平时表现评价
答案:【过程性评价】
3、多选题:《意见》在加强中小学劳动教育保障方面有哪些具体
的措施?()
A:加强督导评价
B:加强统筹协调
C:加强师资建设
D:加强资源开发
答案:【加强督导评价;
加强统筹协调;
加强师资建设;
加强资源开发】
4、多选题:劳动教育的关键环节包括()
A:项目实践
B:讲解说明
C:榜样激励
D:淬炼操作
E:反思交流
答案:【项目实践;
讲解说明;
榜样激励;
淬炼操作;
反思交流】
5、多选题:大中小学每学年设立劳动周,采用等形式进行()
A:专题讲座
B:主题教育
C:劳动技能竞赛
D:劳动成果展不
E:劳动项目实践
答案:【专题讲座;
劳动技能竞赛;
劳动成果展示;
劳动项目实践】
第一章单元测试
1、判断题:马克思认为,劳动作为一种人类特有的基本的社会
实践活动,是人的本质活动,凭借劳动,人类改造自然、改造自身。
()
A:错
B:对
答案:【对】
2、判断题:体力劳动者低于脑力劳动者()
A:对
B:错
答案:【错】
3、单选题:可推动创新型国家建设的是哪种劳动?
A:诚实劳动;
B:都是;
C:创造性劳动;
D:辛勤劳动;
答案:【都是;】
4、单选题:通过劳动者自身的脑力劳动和创造性劳动进行产品
设计与研发等,并将其成果投入市场,引发消赛,进而创造劳动价值。
体现了劳动的()特征。
A:综合性
B:专业性;
C:形成长期性;
D:消费性;
答案:【消费性;】
5、判断题:人工智能背景下脑力劳动飞速发展,智能劳动来临。
()
A:错
B:对
答案:【对】
第二章单元测试
1、单选题:关于劳动最崇高的说法,下列说法不正确的是:()
A:劳动是和谐理念的基本载体
B:劳动是国富民强的基本途径
C:劳动是文明进步的主要方式
D:劳动是民主诉求的实现渠道
答案:【劳动是文明进步的主要方式】
2、判断题:劳动是人的自由而全面发展的基础和前提。()
A:错
B:对
答案:【对】
3、判断题:劳动承载了“富强、民主、文明、和谐”的社会主
义现代化国家的建设目标。()
A:错
B:对
答案:【对】
4、判断题:劳动创造了美的产品,仅指物质产品,不包括精神
产品。()
A:错
B:对
答案:【错】
5、多选题:题中哪些属于劳动实现自我价值的主要体现()
A:劳动者自我满足的价值获得
B:劳动者自我成就的价值获得
C:劳动者推动社会进步的价值获得
D:劳动者成就他人的价值获得
答案:【劳动者自我满足的价值获得;
劳动者推动社会进步的价值获得;
劳动者成就他人的价值获得】
第三章单元测试
1、多选题:题中说法正确的是:()
A:勤学尚德一直以来都是中华民族的优良传统
B:马克思曾说过:人民群众是历史的创造者
C:大学生要树立远大的理想
D:工匠精神更加强调质量的维度
答案:【勤学尚德一直以来都是中华民族的优良传统;
马克思曾说过:人民群众是历史的创造者;
大学生要树立远大的理想;
工匠精神更加强调质量的维度】
2、判断题:劳动精神是中华民族在创造历史中凝聚而成的精神
品质。()
A:对
B:错
答案:【对】
3、判断题:“双区”建设需要高劳动素养的大学生。()
A:错
B:对
答案:【对】
4、单选题:支撑中国制造、中国创造的重要基础是:()
A:技术工人
B:医疗人员
C:教育事业工作者
D:农民
答案:【技术工人】
5、单选题:写出"持斧伐远扬,荷锄觇泉脉”这一诗句的诗人
是:()
A:王维
B:李白
C:白居易
D:孟浩然
答案:【王维】
第四章单元测试
1、判断题:劳模精神四个发展阶段的意蕴有所不同,核心价值
也在变。()
A:对
B:错
答案:【错】
2、多选题:当代劳模精神的特征包括哪几种?()
A:是价值和实践的统一
B:主人翁精神和奉献精神的统一
C:是世界性和民族性的统一
答案:【是价值和实践的统一;
主人翁精神和奉献精神的统一;
是世界性和民族性的统一】
3、判断题:劳模精神萌发孕育于革命战争年代。()
A:错
B:对
答案:【对】
4、判断题:劳模精神是社会主义核心价值观的重要体现。()
A:错
B:对
答案:【对】
5、多选题:广告中的女性形象呈现,下列说法正确的是哪种?
()
A:艰苦奋斗、勇于创新;
B:淡泊名利、甘于奉献;
C:爱岗敬业、争创一流;
答案:【艰苦奋斗、勇于创新;;
淡泊名利、甘于奉献;;
爱岗敬业、争创一流;】
第五章单元测试
1、多选题:作为当代大学生,我们应该如何去践行现代工匠精
神()
A:把工匠精神自觉地应用到具体工作实践中
B:做事拖拉懒散
C:学习发扬精益求精,刻苦钻研的精神
D:脚踏实地,从自我做起,从点滴做起
答案:【把工匠精神自觉地应用到具体工作实践中;
学习发扬精益求精,刻苦钻研的精神;
脚踏实地,从自我做起,从点滴做起】
2、多选题:哪些选项是属于践行工匠精神的意义()
A:践行现代工匠精神是践行新时代劳动观的重要举措
B:是推动社会可持续发展,实现中国梦的有效途径
C:是实现强国战略的强力支撑
D:取代劳动精神
答案:【践行现代工匠精神是践行新时代劳动观的重要举措;
是推动社会可持续发展,实现中国梦的有效途径;
是实现强国战略的强力支撑】
3、判断题:践行工匠精神需要具有超越工具的“精神()
A:对
B:错
答案:【对】
4、判断题:”天下第一巧匠“徐寿的工匠精神包括对技术层面的
雕琢,对技术之”理“和”道”的追寻,以及技术造福于民的信念。
()
A:错
B:对
答案:【对】
5、单选题:工匠精神的核心是()
A:创新
B:自强不息
C:认真
D:脚踏实地
答案:【认真】
6、单选题:哪位人物或哪个故事是没有体现工匠精神的:()
A:明成化斗彩鸡缸杯
B:掩耳盗铃
C:鲁班
D:庖丁解牛
答案:【掩耳盗铃】
第六章单元测试
1、判断题:体面劳动意味着给与劳动者尊严感、获得感、价值
感。()
A:错
B:对
答案:【对】
2、单选题:题中哪种行为体现了体面劳动()
A:某企业和员工签订“协议”,要求新员工必须每周末加一天班
B:某企业定期组织员工参加技能培训
C:某企业不愿意为员工缴纳“五险”
D:某企业老板招聘时更倾向招聘男生
答案:【某企业定期组织员工参加技能培训】
3、多选题:现阶段,我国体面劳动主要变现为()
A:保障劳动者合理收入
B:提供及时有效的培训和发展机会
C:维护合理合法的社会保障
D:营造安全舒适的劳动环境
答案:【保障劳动者合理收入;
提供及时有效的培训和发展机会;
维护合理合法的社会保障;
营造安全舒适的劳动环境】
4、判断题:只要高工资就是体面劳动。()
A:错
B:对
答案:【错】
5、单选题:国际劳工组织总干事索马维亚在第()届国际劳工
大会上首次提出了“体面劳动”新概念。
A:85;
B:880
C:86;
D:87;
答案:【87;】
第七章单元测试
1、判断题:辛勤劳动,是习近平在新时代关于劳动思想的首要
理念,是诚实劳动、创造性劳动的基本前提,是每一个中华儿女应有
的劳动态度和生命状态。()
A:错
B:对
答案:【对】
2、判断题:诚实劳动既是劳动者的良好品质,但不是创造美好
生活的必由之路。()
A:错
B:对
答案:【错】
3、单选题:创造性劳动具有什么特点()
A:不可重复性
B:可重复性
C:脱离现实
D:手工化
答案:【不可重复性】
4、多选题:劳动品质包含以下几种()
A:诚实劳动;
B:辛勤劳动;
C:正确劳动;
D:创造性劳动。
答案:【诚实劳动;;
辛勤劳动;;
创造性劳动。】
5、单选题:可通过提高效益推动创新型国家建设的劳动品质是
A:创造性劳动;
B:辛勤劳动;
C:诚实劳动;
答案:【创造性劳动;】
第八章单元测试
1、多选题:家务劳动的基本路径:()
A:只要会学习,不用家务劳动。
B:参加义务劳动实现自我价值;
C:参加义务劳动提升实践能力;
D:参加义务劳动提升个人道德素养;
答案:【参加义务劳动实现自我价值;;
参加义务劳动提升实践能力;;
参加义务劳动提升个人道德素养;1
2、判断题:专业实践是学生全面发展的重要路径。()
A:错
B:对
答案:【对】
3、判断题:学生通过家务劳动的锻炼,有利于在心理模式上具
备责任感、主动性、分工合作意识、流程化等一系列社会劳动的概念。
()
A:错
B:对
答案:【对】
4、判断题:当今社会已经不再提倡义务劳动。()
A:对
B:错
答案:【错】
5、多选题:专业实践的重要意义()
A:高职院校培养人才的重要环节
B:适应社会对技术技能人才需求的新变化
C:没有特别的意义
D:学生全面发展的重要路径
答案:【高职院校培养人才的重要环节;
适应社会对技术技能人才需求的新变化;
学生全面发展的重要路径】
第九章单元测试
1、单选题:题中行为符合法律规定的是:()
A:为了美化简历,虚构技能资质;
B:用人单位未按约定发工资,劳动者可将在工作接触到的商业秘
密公开到网上。
C:用人单位以入职岗位是会计为由,要求劳动者提供房产担保;
D:入职后应当积极了解用人单位的规章制度;
答案:【入职后应当积极了解用人单位的规章制度;】
2、判断题:录用通知书里面的内容不具有法律效力。()
A:对
B:错
答案:【错】
3、多选题:题中条款不符合法律规定的是:()
A:保护商业秘密是劳动者应尽的义务,用人单位可以不支付保密
B:如果劳动者迟到,扣除当月全部工资;
C:连续两个月考核不合格的,用人单位可以无条件单方解除劳动
合同。
D:因孕期女员工没有提供劳动,所以用人单位不发工资;
答案:【如果劳动者迟到,扣除当月全部工资;;
连续两个月考核不合格的,用人单位可以无条件单方解除劳动合
同。;
因孕期女员
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