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文档简介
Unit
31.指示代词this,
that,
these,
those
(1)指示代词的含义和用法
英语中指示代词是指用来指示人或事物的代词,分为单数(this/that)和复数(that/those)。代词含义用法this这,这个指距离说话人较近的人或物,指代或修饰可数名词单数that那,那个指距离说话人较远的人或物,指代或修饰可数名词单数these这些指距离说话人较近的人或物,指代或修饰可数名词复数those那些指距离说话人较远的人或物,指代或修饰可数名词复数
例如:
This
is
my
bag.这是我的书包。
That
is
my
pen.那是我的钢笔。
These
are
my
friends.这些是我的朋友。
Those
are
my
classmates.那些是我的同学。
(2)指示代词的一般疑问句及其回答
指示代词的一般疑问句是直接将be动词提至句首,然后把第一人称变为第二人称。回答主语为this,that的一般疑问句时,常用it代替;回答these,those的一般疑问句时,一般用they代替。一般疑问句Is
this/that…?肯定回答:Yes,
it
is.否定回答:No,
it
isn’t.Are
these/those…?肯定回答:Yes,
they
are.否定回答:No,
they
aren’t.例如:—Isthishisruler这是他的尺子吗?—Yes,itis./No,itisn’t.是的,它是。/不,它不是。—Arethoseyourfriends那些是你的朋友吗?—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,他们是。/不,他们不是。2.名词所有格的构成规则类别规则示例-’s所有格在单数名词的词尾加-’sMary’s
mother玛丽的妈妈在以s或es结尾的复数名词的词尾加-’the
teachers’
office教师办公室-’s所有格在不以s或es结尾的复数名词的词尾加-’sChildren’s
Day儿童节表示各自所有关系,在每个名词的词尾加-’sJack’s
and
Tom’s
pens
杰克的钢笔和汤姆的钢笔类别规则示例-’s所有格表示共同所有关系,在最后一个名词的词尾加-’sJack
and
Tom’s
pen杰克和汤姆的钢笔of所有格名词+
of
+名词a
photo
of
a
flower一朵花的一张照片续表基础达标一、单项选择。1.Look
at
the
man.
He
is
________
uncle.(
)
CA.Jim’s
and
Tim’s
B.Jim’s
and
Tim
C.Jim
and
Tim’s2.This
is
a
picture
________
Miss
Wang.(
)
BA.in
B.of
C.to3.—Arethesehisbrothers—________()CA.No,
these
aren’t.
B.No,
she
isn’t.
C.No,
they
aren’t.4.Doyouknowallthe________namesinyourschool()BA.teacher’s
B.teachers’
C.teachers5.—IsthatDavid’sruler—________()BA.Yes,
that
is.
B.Yes,
it
is.
C.No,
this
isn’t.6.________
rooms
are
big
and
nice.(
)
AA.Linda’s
and
Lucy’s
B.Linda
and
Lucy’s
C.Linda’s
and
Lucy能力训练二、选词填空。从方框中选择适当的单词,并用其正确的形式填空。部分单词需要进行词形转换。每空一词。job
an
same
policeman
manager
My
name
is
Betty.
I
am
American.
My
father
is
1.
.
actor
and
my
mother
is
the
manager
of
a
theatre.
I
have
three
friends.
They’re
Daming,
Tony
and
Lingling.
Daming
is
Chinese.
His
father’s
2.
.
is
at
a
police
station.
He
is
a
3.
.,
and
his
mother
is
a
nurse.
Tony’s
mother
is
an
English
teacher
at
a
school,
and
his
father
is
a
hotel
4.
..
Lingling’s
mother
and
Daming’s
mother
are
at
the
5.
.
hospital.
Her
father
is
a
bus
driver.anjobpolicemanmanagersame素养提升三、完形填空。Hi,boysandgirls!Goodtoseeyou.I’mLiuMing.AndIaman..1...Thisisa..2..ofmyfamily.The..3..onmyleftismywife.Sheis..4..France.Ihaveadaughterandason.My..5..isLiuNuo.Heisthirteen..6..old.Heisnexttomywifeinthephoto...7..isthelittlegirlnexttomeSheismydaughter...8..nameisLiuLin.Andsheisten.WeareinBeijingnow.It’sthe..9..ofChinaandit’sa..10..city.Doyoulikemyfamily1.(
)
A.doctor
B.actor
C.driverB2.(
)
A.bag
B.photo
C.flowerB3.(
)
A.man
B.girl
C.womanC4.(
)
A.from
B.at
C.toA5.(
)
A.son
B.brother
C.daughterA6.(
)
A.year
B.year’s
C.yearsC7.(
)
A.Who
B.How
C.WhereA8.(
)
A.Your
B.Our
C.HerC9.(
)
A.hotel
B.capital
C.farmB10.(
)
A.small
B.poor
C.bigC四、阅读理解。Dear
Bob,
Thank
you
for
your
e-mail(电子邮件).
I’m
happy
to
be
your
penfriend(笔友).
I
know
you
have
a
big
and
happy
family.
Here
is
my
family
photo.
The
man
is
my
father.
He
is
a
teacher.
My
father
likes
his
work.
The
woman
is
my
mother.
She
works
in
a
library.
She
likes
books
very
much,
so
she
likes
her
work.
The
boy
is
my
brother.
He
likes
basketball.
He
wants
to
be
a
basketball
player(运动员).
The
girl
in
the
photo
is
me.
I
like
singing.
I
want
to
be
a
singer.Thisismyfamily.Bob,canIknowsomething(某事物)aboutyourschoolDoyouhavemanystudentsinyourschoolWrite(写信)tome,please.Yours,Mary
根据信件内容,选择正确的选项。1.Bob
is
Mary’s
________.(
)
AA.penfriend
B.cousin
C.brother2.Whoworksinalibrary()CA.Mary.
B.Bob.
C.Mary’s
mother.3.WhatdoesMary’sbrotherwanttobe()CA.An
actor.
B.A
singer.
C.A
basketball
player.4.Mary
has
a
family
of
________
people.(
)
BA.three
B.four
C.five5.WhatmayBobwriteaboutinhisnexte-mailtoMary()AA.His
school.
B.His
friends.
C.His
room.五、书面表达。
假如你是王涛,请根据下表所给信息,介绍你和你的家人。姓名王涛年龄12爱好踢足球家庭成员父亲:演员,会游泳、打篮球母亲:英语老师,会打乒乓球妹妹:王梅,8岁,学生
写作要求:1.语句通顺,行文连贯;2.60词左右,可适当发挥。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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