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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,是的中点,,,则的长为()A. B.4 C. D.2.关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程,则满足()A.a≠0 B.a>0 C.a≥0 D.全体实数3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,以点C为中心,把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,则图中阴影部分的面积为()A.2 B.2π C.4 D.4π4.下列事件是必然事件的是()A.打开电视机,正在播放动画片 B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯C.过三点画一个圆 D.任意画一个三角形,其内角和是5.小苏和小林在如图所示①的跑道上进行米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离单位:与跑步时间单位:的对应关系如图所示②.下列叙述正确的是()A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点;B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度;C.小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程;D.小林在跑最后100m的过程中,与小苏相遇2次;6.已知反比例函数的图象过点则该反比例函数的图象位于()A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限7.在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出1个球,恰好是红球的概率为()A. B. C. D.8.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若OA=2,则四边形CODE的周长为()A.4 B.6 C.8 D.109.如图,点A,B是反比例函数y=(x>0)图象上的两点,过点A,B分别作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连接OA、BC,已知点C(2,0),BD=3,S△BCD=3,则S△AOC为()A.2 B.3 C.4 D.610.二次函数y=﹣(x﹣1)2+5,当m≤x≤n且mn<0时,y的最小值为2m,最大值为2n,则m+n的值为()A. B.2 C. D.11.如图,△ABC内接于圆O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是圆O的直径,BD交AC于点E,连结DC,则∠AEB等于()A.70° B.110° C.90° D.120°12.将抛物线y=x2+4x+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位的所得抛物线的表达式是()A.y=(x+1)2-4 B.y=-(x+1)2-4 C.y=(x+3)2-4 D.y=-(x+3)2-4二、填空题(每题4分,共24分)13.已知:如图,在平行四边形中,对角线、相较于点,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件________________(只添加一个即可),使平行四边形成为矩形.14.某一时刻身高160cm的小王在太阳光下的影长为80cm,此时他身旁的旗杆影长10m,则旗杆高为______.15.若、是方程的两个实数根,代数式的值是______.16.如图,量角器外沿上有A、B两点,它们的读数分别是70°、40°,则∠1的度数为___度.17.如图,、是两个等边三角形,连接、.若,,,则__________.18.已知直线:交x轴于点A,交y轴于点B;直线:经过点B,交x轴于点C,过点D(0,-1)的直线分别交、于点E、F,若△BDE与△BDF的面积相等,则k=____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知是边长为的等边三角形,动点、同时从、两点出发,分别沿、方向匀速移动,它们的移动速度都是,当点到达点时,、两点停止运动,设点的运动时间的秒,解答下列问题.(1)时,求的面积;(2)若是直角三角形,求的值;(3)用表示的面积并判断能否成立,若能成立,求的值,若不能成立,说明理由.20.(8分)为了扎实推进精准扶贫工作,某地出台了民生兜底、医保脱贫、教育救助、产业扶持、养老托管和易地搬迁这六种帮扶措施,每户贫困户都享受了2到5种帮扶措施,现把享受了2种、3种4种和5种帮扶措施的贫困户分别称为、、、类贫困户,为检查帮扶措施是否落实,随机抽取了若干贫困户进行调查,现将收集的数据绘制成下面两幅不完整的统计图:请根据图中信息回答下面的问题:(1)本次抽样调查了户贫困户;(2)本次共抽查了户类贫困户,请补全条形统计图;(3)若该地共有13000户贫困户,请估计至少得到4项帮扶措施的大约有多少户?21.(8分)在正方形和等腰直角中,,是的中点,连接、.(1)如图1,当点在边上时,延长交于点.求证:;(2)如图2,当点在的延长线上时,(1)中的结论是否成立?请证明你的结论;(3)如图3,若四边形为菱形,且,为等边三角形,点在的延长线上时,线段、又有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,并画出论证过程中需要添加的辅助线.22.(10分)如图,是的直径,是圆上的两点,且,.(1)求的度数;(2)求的度数.23.(10分)某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图(1),已测出树AB的影长AC为12米,并测出此时太阳光线与地面成30°夹角.(1)求出树高AB;(2)因水土流失,此时树AB沿太阳光线方向倒下,在倾倒过程中,树影长度发生了变化,假设太阳光线与地面夹角保持不变.求树的最大影长.(用图(2)解答)24.(10分)如图,在▱ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙O相交于点F.若的长为,则图中阴影部分的面积为_____.25.(12分)如图,大圆的弦AB、AC分别切小圆于点M、N.(1)求证:AB=AC;(2)若AB=8,求圆环的面积.26.(1016内蒙古包头市)一幅长10cm、宽11cm的图案,如图,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为3:1.设竖彩条的宽度为xcm,图案中三条彩条所占面积为ycm1.(1)求y与x之间的函数关系式;(1)若图案中三条彩条所占面积是图案面积的,求横、竖彩条的宽度.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】根据相似三角形的判定和性质定理和线段中点的定义即可得到结论.【详解】解:∵∠ADC=∠BAC,∠C=∠C,
∴△BAC∽△ADC,
∴,
∵D是BC的中点,BC=6,
∴CD=3,
∴AC2=6×3=18,
∴AC=,
故选:D.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,线段中点的定义,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.2、A【解析】根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足两个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为1.【详解】由于关于x的方程ax2+bx+c=1是一元二次方程,所以二次项系数不为零,即a≠1.故选:A.【点睛】此题考查一元二次方程的定义,熟记一元二次方程满足的条件即可正确解题.3、B【解析】根据阴影部分的面积是(扇形CBB'的面积﹣△CA'B'的面积)+(△ABC的面积﹣扇形CAA'的面积),代入数值解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,∴BC=AB2+AC2=42,∠ACB=∠∴阴影部分的面积=45π·(42)故选B.【点睛】本题考查了扇形面积公式的应用,观察图形得到阴影部分的面积是(扇形CBB'的面积﹣△CA'B'的面积)+(△ABC的面积﹣扇形CAA'的面积)是解决问题的关键.4、D【分析】必然事件是在一定条件下,必然会发生的事件.依据定义判断即可.【详解】A.打开电视机,可能正在播放新闻或其他节目,所以不是必然事件;B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯,也可能遇到绿灯,所以不是必然事件;C.过三点画一个圆,如果这三点在一条直线上,就不能画圆,所以不是必然事件;D.任意画一个三角形,其内角和是,是必然事件.故选:D【点睛】本题考查的是必然事件,必然事件是一定发生的事件.5、D【分析】依据函数图象中跑步者距起跑线的距离y(单位:m)与跑步时间t(单位:s)的对应关系,即可得到正确结论.【详解】解:由函数图象可知:两人从起跑线同时出发,先后到达终点,小林先到达终点,故A错误;根据图象两人从起跑线同时出发,小林先到达终点,小苏后到达终点,小苏用的时间多,而路程相同,所以小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度,故B错误;小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程,故C错误;小林在跑最后100m的过程中,两人相遇时,即实线与虚线相交的地方,由图象可知2次,故D正确;
故选:D.【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力,要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.6、C【分析】先根据点的坐标求出k值,再利用反比例函数图象的性质即可求解.【详解】解:∵反比例函数(k≠0)的图象经过点P(2,-3),
∴k=2×(-3)=-6<0,
∴该反比例函数经过第二、四象限.
故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的性质.反比例函数(k≠0)的图象k>0时位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;k<0时位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.7、B【分析】直接利用概率公式求解;【详解】解:从袋中摸出一个球是红球的概率;故选B.【点睛】考查了概率的公式,解题的关键是牢记概率的的求法.8、C【分析】首先由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,根据矩形的性质,易得OC=OD=2,即可判定四边形CODE是菱形,继而求得答案.【详解】解:∵CE∥BD,DE∥AC,
∴四边形CODE是平行四边形,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OC=2,OB=OD,
∴OD=OC=2,
∴四边形CODE是菱形,
∴四边形CODE的周长为:4OC=4×2=1.
故选:C.【点睛】此题考查了菱形的判定与性质以及矩形的性质.此题难度不大,注意证得四边形CODE是菱形是解此题的关键.9、D【分析】先求CD长度,再求点B坐标,再求函数解析式,可求得面积.【详解】因为,BD=3,S△BCD==3,所以,,解得,CD=2,因为,C(2,0)所以,OD=4,所以,B(4,3)把B(4,3)代入y=,得k=12,所以,y=所以,S△AOC=故选D【点睛】本题考核知识点:反比例函数.解题关键点:熟记反比例函数性质.10、D【解析】由m≤x≤n和mn<0知m<0,n>0,据此得最小值为1m为负数,最大值为1n为正数.将最大值为1n分两种情况,①顶点纵坐标取到最大值,结合图象最小值只能由x=m时求出.②顶点纵坐标取不到最大值,结合图象最大值只能由x=n求出,最小值只能由x=m求出.【详解】解:二次函数y=﹣(x﹣1)1+5的大致图象如下:.①当m≤0≤x≤n<1时,当x=m时y取最小值,即1m=﹣(m﹣1)1+5,解得:m=﹣1.当x=n时y取最大值,即1n=﹣(n﹣1)1+5,解得:n=1或n=﹣1(均不合题意,舍去);②当m≤0≤x≤1≤n时,当x=m时y取最小值,即1m=﹣(m﹣1)1+5,解得:m=﹣1.当x=1时y取最大值,即1n=﹣(1﹣1)1+5,解得:n=,或x=n时y取最小值,x=1时y取最大值,
1m=-(n-1)1+5,n=,∴m=,
∵m<0,
∴此种情形不合题意,所以m+n=﹣1+=.11、B【解析】解:由题意得,∠A=∠D=50°,∠DCB=90°,∠DBC=40°,∠ABC=60°,ABD=20°,∠AEB=180°-∠ABD-∠D=110°,故选B.12、C【分析】先确定抛物线𝑦=𝑥2+4𝑥+3的顶点坐标为(-2,-1),再根据点平移的规律得到点(-2,-1)平移后所得对应点的坐标为(-3,-4),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【详解】解:∵y=x2+4x+3=x2+4x+4-4+3=(x+2)2-1∵将抛物线y=x2+4x+3向左平移1个单位,再向下平移3个单位∴平移后的函数解析式为:y=(x+2+1)2-1-3,即y=(x+3)2-4.故选:C【点睛】本题考查了二次函数与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.二、填空题(每题4分,共24分)13、或(等,答案不唯一)【分析】矩形是特殊的平行四边形,矩形有而平行四边形不具有的性质是:矩形的对角线相等,矩形的四个内角是直角;可针对这些特点来添加条件.【详解】解:若使▱ABCD变为矩形,可添加的条件是:AC=BD;(对角线相等的平行四边形是矩形)∠ABC=90°等.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)故答案为:AC=BD或(∠ABC=90°等)【点睛】此题主要考查的是矩形的判定方法,熟练掌握矩形和平行四边形的联系和区别是解答此题的关键.14、20m【解析】根据相同时刻的物高与影长成比例列出比例式,计算即可.【详解】解:设旗杆的高度为xm,根据相同时刻的物高与影长成比例,得到160::10,解得.故答案是:20m.【点睛】本题考查的是相似三角形的应用,掌握相似三角形的性质是解题的关键.15、1【分析】先对所求代数式进行变形为,然后将代入方程中求出的值,根据根与系数的关系求出的值,最后代入即可求解.【详解】∵是方程的根∴∴∵、是方程的两个实数根∴原式=故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元二次方程的根,根与系数的关系,掌握根与系数的关系,能够对所求代数式进行适当变形是解题的关键.16、15【分析】圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.【详解】解:∵∠AOB=70°-40°=30°∴∠1=∠AOB=15°故答案为:15°.【点睛】本题考查圆周角定理.17、1【分析】连接AC,证明△ADC≌△BDE,则AC=BE,在Rt△ABC中,利用勾股定理可求解问题.【详解】连接AC,根据等边三角形的性质可知AD=BD,ED=CD,∠ADB=∠EDC=60°.∴∠ADC=∠BDE.∴△ADC≌△BDE(SAS).∴AC=BE.∵∠ABC=∠ABD+∠DBC=60°+30°=90°,∴在Rt△ABC中,利用勾股定理可得AC==1.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、勾股定理,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.18、【分析】先利用一次函数图像相关求出A、B、C的坐标,再根据△BDE与△BDF的面积相等,得到点E、F的横坐标相等,从而进行分析即可.【详解】解:由直线:交x轴于点A,交y轴于点B;直线:经过点B,交x轴于点C,求出A、B、C的坐标分别为,将点D(0,-1)代入得到,又△BDE与△BDF的面积相等,即知点E、F的横坐标相等,且直线分别交、于点E、F,可知点E、F为关于原点对称,即知坡度为45°,斜率为.故k=.【点睛】本题考查一次函数图像性质与几何图形的综合问题,熟练掌握一次函数图像性质以及等面积三角形等底等高的概念进行分析是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)或;(3)不能成立,理由见解析【分析】(1)根据题意利用等边三角形的性质,结合解直角三角形进行分析计算即可;(2)由题意分当时以及当两种情况,建立方程并分别求出t值即可;(3)根据题意用表示的面积,并利用解直角三角形的知识求出,根据得到方程,进而判断t值是否存在即可.【详解】解:(1)当时,由题意可知,∵是边长为的等边三角形,∴,∴是等边三角形,所以.(2)①当时,,,,,由得.②当,,,,,∴,得,解得:当或时,是直角三角形.(3),,∴,∴,由即得,,即t值无解,不能成立.【点睛】本题考查等边三角形相关的动点问题,熟练掌握等边三角形的性质结合一元二次方程和特殊三角函数值以及运用化形为数的思维进行分析是解题的关键.20、(1)500户;(2)120户,图见解析;(3)5200户【分析】(1)用A类贫困户的人数除以它所占的百分比即可得出答案;(2)用总人数减去A,B,D类贫困户的人数即可得到类贫困户,然后补全条形统计图即可;(3)用总人数乘以C,D类所占的百分比的和即可得出答案.【详解】解:(1)260÷52%=500(户);(2)500-260-80-40=120(户),如图:(3)13000×(24%+16%)=13000×40%=5200(户)答:估计至少得到4项帮扶措施的大约有5200户.【点睛】本题主要考查条形统计图与扇形统计图,能够将条形统计图和扇形统计图相结合并掌握用样本估计整体的方法是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2)成立,证明见解析;(3),图详见解析.【分析】(1)利用已知条件易证,则有,,从而有,再利用直角三角形的斜边中线的性质即可得出结论;(2)由已知条件易证,由全等三角形的性质证明,最后利用直角三角形的斜边中线的性质即可得出结论;(3)由已知条件易证,由全等三角形的性质证明,最后利用等腰三角形的性质和特殊角的三角函数值即可求出答案.【详解】(1)证明:,又,(ASA),又,,在中,(2)成立,证明如下:延长到,使,连接、、.,,、、,,,在中,(3)论证过程中需要的辅助线如图所示证明:延长GP到点E,使,连接DE,CE,CG,∵∴∴∵为等边三角形∴∴∵∴∴∵∴∵∴又∵∴∴又∵∴∵∴∴∴【点睛】本题考查了正方形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定及性质,直角三角形的性质,解直角三角形等知识,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.22、(1);(2).【分析】(1)根据AB是⊙O直径,得出∠ACB=90°,进而得出∠B=70°;(2)根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍,得到圆心角∠AOC的度数,根据同弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半,可求出∠ACD的度数.【详解】(1)∵AB是⊙O直径,
∴∠ACB=90,
∵∠BAC=20,
∴∠ABC=70,(2)连接OC,OD,如图所示:∴∠AOC=2∠ABC=140,∵,
∴∠COD=∠AOD=∴∠ACD=.【点睛】本题主要考查了圆周角定理的推论与定理,以及弦,弧,圆心角三者的关系,要求学生根据题意,作出辅助线,建立未知角与已知角的联系,利用同弧(等弧)所对的圆心角等于所对圆周角的2倍来解决问题.23、(1)树AB的高约为4m;(2)8m.【解析】(1)AB=ACtan30°=12×=(米).答:树高约为米.(2)如图(2),B1N=AN=AB1sin45°=×=(米).NC1=NB1tan60°=×=(米).AC1=AN+NC1=+.当树与地面成60°角时影长最大AC2(或树与光线垂直时影长最大或光线与半径为AB的⊙A相切时影长最大)AC2=2AB2=;(1)在直角△ABC中,已知∠ACB=30°,AC=12米.利用三角函数即可求得AB的长;(2)在△AB1C1中,已知AB1的长,即AB的长,∠B1AC1=45°,∠B1C1A=30°.过B1作AC1的垂线,在直角△AB1N中根据三角函数求得AN,BN;再在直角△B1NC1中,根据三角函数求得NC1的长,再根据当树与地面成60°角时影长最大,根据三角函数即可求解.24、S阴影=2﹣.【分析】由切线的性质和平行四边形的
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