2023届重庆市垫江五中学数学九上期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.抛物线可由抛物线如何平移得到的()A.先向左平移3个单位,再向下平移2个单位B.先向左平移6个单位,再向上平移7个单位C.先向上平移2个单位,再向左平移3个单位D.先回右平移3个单位,再向上平移2个单位2.已知⊙O的半径为1,点P到圆心的距离为d,若关于x的方程x-2x+d=0有实数根,则点P()A.在⊙O的内部 B.在⊙O的外部 C.在⊙O上 D.在⊙O上或⊙O内部3.如图,在圆心角为45°的扇形内有一正方形CDEF,其中点C、D在半径OA上,点F在半径OB上,点E在弧AB上,则扇形与正方形的面积比是()A.π:8 B.5π:8 C.π:4 D.π:44.如图,是的直径,点是延长线上一点,是的切线,点是切点,,若半径为,则图中阴影部分的面积为()A. B. C. D.5.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,下列说法中不正确的是()A. B. C.△ADE∽△ABC D.6.如图所示,在矩形ABCD中,点F是BC的中点,DF的延长线与AB的延长线相交于点E,DE与AC相交于点O,若,则()A.4 B.6 C.8 D.107.关于的方程的根的情况,正确的是().A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根8.如图,CD是⊙O的直径,已知∠1=30°,则∠2等于()A.30° B.45° C.60° D.70°9.将抛物线y=﹣3x2先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式是()A.y=﹣3(x﹣1)2﹣2 B.y=﹣3(x﹣1)2+2C.y=﹣3(x+1)2﹣2 D.y=﹣3(x+1)2+210.如图,点C、D在圆O上,AB是直径,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD=()A.70° B.60° C.50° D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知一元二次方程有一个根为,则的值为________________.12.一个不透明的口袋中装有若干只除了颜色外其它都完全相同的小球,若袋中有红球6只,且摸出红球的概率为,则袋中共有小球_____只.13.在中,已知cm,cm,P是BC的中点,以点P为圆心,3cm为半径画☉P,则点A与☉P的位置关系是____________.14.圆锥的底面半径是4cm,母线长是6cm,则圆锥的侧面积是______cm2(结果保留π).15.如果将抛物线向上平移,使它经过点那么所得新抛物线的解析式为____________.16.已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是_______________.17.二次函数的图象如图所示,则点在第__________象限.18.已知,则的值为______.三、解答题(共66分)19.(10分)小明和同学们在数学实践活动课中测量学校旗杆的高度.如图,已知他们小组站在教学楼的四楼,用测角仪看旗杆顶部的仰角为,看旗杆底部的俯角是为,教学楼与旗杆的水平距离是,旗杆有多高(结果保留整数)?(已知,,,,)20.(6分)如图,圆的内接五边形ABCDE中,AD和BE交于点N,AB和EC的延长线交于点M,CD∥BE,BC∥AD,BM=BC=1,点D是的中点.(1)求证:BC=DE;(2)求证:AE是圆的直径;(3)求圆的面积.21.(6分)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=0.4m,EF=0.2m,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求树高.22.(8分)如图,在△中,,,点从点出发,沿以每秒的速度向点运动,同时点从点出发,沿以的速度向点运动,设运动时间为秒(1)当为何值时,.(2)当为何值时,∥.(3)△能否与△相似?若能,求出的值;若不能,请说明理由.23.(8分)如图1,直线y=2x+2分别交x轴、y轴于点A、B,点C为x轴正半轴上的点,点D从点C处出发,沿线段CB匀速运动至点B处停止,过点D作DE⊥BC,交x轴于点E,点C′是点C关于直线DE的对称点,连接EC′,若△DEC′与△BOC的重叠部分面积为S,点D的运动时间为t(秒),S与t的函数图象如图2所示.(1)VD,C坐标为;(2)图2中,m=,n=,k=.(3)求出S与t之间的函数关系式(不必写自变量t的取值范围).24.(8分)在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,E是射线DC上的点,连接AE,将△ADE沿直线AE翻折得△AFE.(1)如图①,点F恰好在BC上,求证:△ABF∽△FCE;(2)如图②,点F在矩形ABCD内,连接CF,若DE=1,求△EFC的面积;(3)若以点E、F、C为顶点的三角形是直角三角形,则DE的长为.25.(10分)如图,图中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在方格纸中的位置如图所示.(1)请在图中建立平面直角坐标系,使得,两点的坐标分别为,,并写出点的坐标;(2)在图中作出绕坐标原点旋转后的,并写出,,的坐标.26.(10分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=4,AB=6,求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】先将抛物线化为顶点式,然后按照“左加右减,上加下减”的规律进行求解即可.【详解】因为,所以将抛物线先向左平移3个单位,再向下平移2个单位即可得到抛物线,故选A.【点睛】本题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律,熟练掌握“左加右减,上加下减”的规律是解题的关键.2、D【分析】先根据条件x

2

-2x+d=0有实根得出判别式大于或等于0,求出d的范围,进而得出d与r的数量关系,即可判断点P和⊙O的关系..【详解】解:∵关于x的方程x

2

-2x+d=0有实根,∴根的判别式△=(-2)

2

-4×d≥0,解得d≤1,∵⊙O的半径为r=1,∴d≤r∴点P在圆内或在圆上.故选:D.【点睛】本题考查了点和圆的位置关系,由点到圆心的距离和半径的数量关系对点和圆的位置关系作出判断是解答此题的重要途径,即当d>r时,点在圆外,当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.3、B【分析】连接OE,设正方形的边长为a.根据等腰直角三角形的性质,得OC=CF=a,在直角三角形OFC中,根据勾股定理列方程,用a表示出r的值,再根据扇形及正方形的面积公式求解.【详解】解:连接OE,设正方形的边长为a,则正方形CDEF的面积是a2,在Rt△OCF中,a2+(2a)2=r2,即r=a,扇形与正方形的面积比=:a2=:a2=5π:1.故选B.【点睛】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.4、B【分析】连接OC,求出∠COD和∠D,求出边DC长,分别求出三角形OCD的面积和扇形COB的面积,即可求出答案.【详解】连接OC,

∵AO=CO,∠CAB=30°,

∴∠COD=2∠CAB=60°,

∵DC切⊙O于C,

∴OC⊥CD,

∴∠OCD=90°,

∴∠D=90°-∠COD=90°-60°=30°,

在Rt△OCD中,∠OCD=90°,∠D=30°,OC=4,∴,∴阴影部分的面积是:故选:B.【点睛】本题考查了扇形的面积,三角形的面积的应用,还考查了等腰三角形性质,三角形的内角和定理,切线的性质,解此题的关键是求出扇形和三角形的面积.5、D【解析】∵在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC,∴△ADE∽△ABC,,∴.由此可知:A、B、C三个选项中的结论正确,D选项中结论错误.故选D.6、C【解析】由矩形的性质得出AB=CD,AB∥CD,∠ABC=∠BCD=90°,由ASA证明△BEF≌△CDF,得出BE=CD=AB,则AE=2AB=2CD,再根据AOECOD,面积比等于相似比的平方即可。【详解】∵四边形ABCD是矩形,

∴AB=CD,AB∥CD,∠ABC=∠BCD=90°,

∴∠EBF=90°,

∵F为BC的中点,

∴BF=CF,

在△BEF和△CDF中,,

∴△BEF≌△CDF(ASA),

∴BE=CD=AB,

∴AE=2AB=2CD,

∵AB∥CD,∴AOECOD,∴=4:1∵∴=8故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质;熟练掌握有关的性质与判定是解决问题的关键.7、A【分析】根据一元二次方程根的判别式,即可得到方程根的情况.【详解】解:∵,∴,∴原方程有两个不相等的实数根;故选择:A.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握根的判别式.8、C【解析】试题分析:如图,连接AD.∵CD是⊙O的直径,∴∠CAD=90°(直径所对的圆周角是90°);在Rt△ABC中,∠CAD=90°,∠1=30°,∴∠DAB=60°;又∵∠DAB=∠2(同弧所对的圆周角相等),∴∠2=60°考点:圆周角定理9、C【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【详解】解:将抛物线y=﹣3x1向左平移1个单位所得直线解析式为:y=﹣3(x+1)1;再向下平移1个单位为:y=﹣3(x+1)1﹣1,即y=﹣3(x+1)1﹣1.故选C.【点睛】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.10、D【分析】根据平角的定义求得∠AOC的度数,再根据平行线的性质及三角形内角和定理即可求得∠AOD的度数.【详解】∵∠BOC=110°,∠BOC+∠AOC=180°∴∠AOC=70°∵AD∥OC,OD=OA∴∠D=∠A=70°∴∠AOD=180°−2∠A=40°故选:D.【点睛】此题考查圆内角度求解,解题的关键是熟知圆的基本性质、平行线性质及三角形内角和定理的运用.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-1【分析】根据一元二次方程的根的定义,即可求解.【详解】∵一元二次方程有一个根为,∴,解得:k=-1,故答案是:-1.【点睛】本题主要考查一元二次方程方程根的定义,掌握一元二次方程根的定义,是解题的关键.12、1.【分析】直接利用概率公式计算.【详解】解:设袋中共有小球只,根据题意得,解得x=1,经检验,x=1是原方程的解,所以袋中共有小球1只.故答案为1.【点睛】此题主要考查概率公式,解题的关键是熟知概率公式的运用.13、点A在圆P内【分析】求出AP的长,然后根据点与圆的位置关系判断即可.【详解】∵AB=AC,P是BC的中点,∴AP⊥BC,BP=3cm,∴AP=cm,∵,∴点A在圆P内.故答案为:点A在圆P内.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理,点与圆的位置关系,关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.14、24π【分析】根据圆锥的侧面展开图为扇形,先计算出圆锥的底面圆的周长,然后利用扇形的面积公式计算即可.【详解】解:∵圆锥的底面半径为4cm,

∴圆锥的底面圆的周长=2π•4=8π,

∴圆锥的侧面积=×8π×6=24π(cm2).

故答案为:24π.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长为圆锥的底面周长,扇形的半径为圆锥的母线长.也考查了扇形的面积公式:S=•l•R,(l为弧长).15、【分析】设平移后的抛物线解析式为,把点A的坐标代入进行求值即可得到b的值.【详解】解:设平移后的抛物线解析式为,把A(0,3)代入,得3=−1+b,解得b=4,则该函数解析式为.故答案为:.【点睛】主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.会利用方程求抛物线与坐标轴的交点.16、a<2且a≠1.【分析】利用一元二次方程根的判别式列不等式,解不等式求出a的取值范围.【详解】试题解析:∵关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+l=0有两个不相等的实数根,∴△=b2-4ac>0,即4-4×(a-2)×1>0,解这个不等式得,a<2,又∵二次项系数是(a-1),∴a≠1.故a的取值范围是a<2且a≠1.【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,根据方程有两不等的实数根,得到判别式大于零,求出a的取值范围,同时方程是一元二次方程,二次项系数不为零.17、四【分析】有二次函数的图象可知:,,进而即可得到答案.【详解】∵二次函数的图象与x轴有两个交点,∴,∵抛物线的对称轴在y轴的左侧,∴,即:,∴点在第四象限,故答案是:四【点睛】本题主要考查二次函数图象与性质,掌握二次函数图象与二次函数解析式的系数之间的关系,是解题的关键.18、【分析】设=k,用k表示出a、b、c,代入求值即可.【详解】解:设=k,∴a=2k,b=3k,c=4k,∴==.故答案是:.【点睛】本题考查了比例的性质,涉及到连比时一般假设比值为k,这是常用的方法.三、解答题(共66分)19、旗杆的高约是.【分析】过点B作于点,由题意知,,,,根据锐角三角函数即可分别求出AC和CD,从而求出结论.【详解】解:过点B作于点,由题意知,,,∵,∴m,∵,∴m,∴m,答:旗杆的高约是.【点睛】此题考查的是解直角三角形的应用,掌握利用锐角三角函数解直角三角形是解决此题的关键.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)根据平行线得出∠DCE=∠CEB,求出即可;(2)求出AB=BC=BM,得出△ACB和△BCM是等腰三角形,求出∠ACE=90°即可;(3)根据求出∠BEA=∠DAE=22.5°,∠BAN=45°,求出BN=1,,根据勾股定理求出AE2的值,即可求出答案.【详解】(1)证明:∵CD∥BE,∴∠DCE=∠CEB,∴,∴DE=BC;(2)证明:连接AC,∵BC∥AD,∴∠CAD=∠BCA,∴,∴AB=DC,∵点D是的中点,∴,∴CD=DE,∴AB=BC.又∵BM=BC,∴AB=BC=BM,即△ACB和△BCM是等腰三角形,在△ACM中,,∴∠ACE=90°,∴AE是圆的直径;(3)解:由(1)(2)得:,又∵AE是圆的直径,∴∠BEA=∠DAE=22.5°,∠BAN=45°,∴NA=NE,∴∠BNA=∠BAN=45°,∠ABN=90°,∴AB=BN,∵AB=BM=1,∴BN=1,∴.由勾股定理得:AE2=AB2+BE2=,∴圆的面积.【点睛】本题主要考察正多边形与圆、勾股定理、平行线的性质,解题关键是根据勾股定理求出AE2的值.21、树高为5.5米【解析】根据两角相等的两个三角形相似,可得△DEF∽△DCB,利用相似三角形的对边成比例,可得,代入数据计算即得BC的长,由AB=AC+BC,即可求出树高.【详解】∵∠DEF=∠DCB=90°,∠D=∠D,∴△DEF∽△DCB∴,∵DE=0.4m,EF=0.2m,CD=8m,∴,∴CB=4(m),∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5(米)答:树高为5.5米.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型.22、(1)秒;(2)秒;(3)能,秒或5秒【分析】(1)分别用x表示出线段BP和CQ的长,根据其相等求得x的值即可;(2)当PQ∥BC时,根据平行线分线段成比例定理,可得出关于AP,PQ,AB,AC的比例关系式,我们可根据P,Q的速度,用时间x表示出AP,AQ,然后根据得出的关系式求出x的值.(3)本题要分两种情况进行讨论.已知了∠A和∠C对应相等,那么就要分成AP和CQ对应成比例以及AP和BC对应成比例两种情况来求x的值.【详解】(1)依题意可得:BP=20-4x,CQ=3x当BP=CQ时,20-4x=3x∴(秒)答:当秒时,BP=CQ(2)AP=4x,AB=20,AQ=30-3x,AC=30所以当时,有即:解得:x=(秒)答:当x=秒时,;(3)能.①当△APQ∽△CQB时,有即:解得:x=(秒)②当△APQ∽△CBQ时,有即:解得:x=5(秒)或x=-10(秒)(舍去)答:当x=秒或x=5秒时,△APQ与△CQB相似.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,根据三角形相似得出线段比是解题的关键.23、(1)点D的运动速度为1单位长度/秒,点C坐标为(4,0).(2);;.(3)①当点C′在线段BC上时,S=t2;②当点C′在CB的延长线上,S=−t2+t−;③当点E在x轴负半轴,S=t2−4t+1.【分析】(1)根据直线的解析式先找出点B的坐标,结合图象可知当t=时,点C′与点B重合,通过三角形的面积公式可求出CE的长度,结合勾股定理可得出OE的长度,由OC=OE+EC可得出OC的长度,即得出C点的坐标,再由勾股定理得出BC的长度,根据CD=BC,结合速度=路程÷时间即可得出结论;(2)结合D点的运动以及面积S关于时间t的函数图象的拐点,即可得知当“当t=k时,点D与点B重合,当t=m时,点E和点O重合”,结合∠C的正余弦值通过解直角三角形即可得出m、k的值,再由三角形的面积公式即可得出n的值;(3)随着D点的运动,按△DEC′与△BOC的重叠部分形状分三种情况考虑:①通过解直角三角形以及三角形的面积公式即可得出此种情况下S关于t的函数关系式;②由重合部分的面积=S△CDE−S△BC′F,通过解直角三角形得出两个三角形的各边长,结合三角形的面积公式即可得出结论;③通过边与边的关系以及解直角三角形找出BD和DF的值,结合三角形的面积公式即可得出结论.【详解】(1)令x=0,则y=2,即点B坐标为(0,2),∴OB=2.当t=时,B和C′点重合,如图1所示,此时S=×CE•OB=,∴CE=,∴BE=.∵OB=2,∴OE=,∴OC=OE+EC=+=4,BC=,CD=,÷=1(单位长度/秒),∴点D的运动速度为1单位长度/秒,点C坐标为(4,0).故答案为:1单位长度/秒;(4,0);(2)根据图象可知:当t=k时,点D与点B重合,此时k==2;当t=m时,点E和点O重合,如图2所示.sin∠C===,cos∠C=,OD=OC•sin∠C=4×=,CD=OC•cos∠C=4×=.∴m==,n=BD•OD=×(2−)×=.故答案为:;;2.(3)随着D点的运动,按△DEC′与△BOC的重叠部分形状分三种情况考虑:①当点C′在线段BC上时,如图3所示.此时CD=t,CC′=2t,0<CC′≤BC,∴0<t≤.∵tan∠C=,∴DE=CD•tan∠C=t,此时S=CD•DE=t2;②当点C′在CB的延长线上,点E在线段OC上时,如图4所示.此时CD=t,BC′=2t−2,DE=CD•tan∠C=t,CE==t,OE=OC−CE=4−t,∵,即,解得:<t≤.由(1)可知tan∠OEF==,∴OF=OE•tan∠OEF=t,BF=OB−OF=,∴FM=BF•cos∠C=.此时S=CD•DE−BC′•FM=−;③当点E在x轴负半轴,点D在线段BC上时,如图5所示.此时CD=t,BD=BC−CD=2−t,CE=t,DF=,∵,即,∴<t≤2.此时S=BD•DF=×2×(2−t)2=t2−4t+1.综上,当点C′在线段BC上时,S=t2;当点C′在CB的延长线上,S=−t2+t−;当点E在x轴负半轴,S=t2−4t+1.【点睛】本题考查了勾股定理、解直角三角形以及三角形的面积公式,解题的关键是:(1)求出BC、OC的长度;(2)根据图象能够了解当t=m和t=k时,点DE的位置;(3)分三种情况求出S关于t的函数关系式.本题属于中档题,(1)(2)难度不大;(3)需要画出图形,利用数形结合,通过解直角三角形以及三角形的面积公式找出S关于t的函数解析式.24、(1)证明见解析;(2);(3)、5、15、【分析】(1)利用同角的余角相等,证明∠CEF=∠AFB,即可解决问题;(2)过点F作FG⊥DC交DC与点G,交AB于点H,由△FGE∽△AHF得出AH=5GF,再利用勾股定理求解即可;(3)分①当∠EFC=90°时;②当∠ECF=90°时;③当∠CEF=90°时三种情况讨论解答即可.【详解】(1)解:在矩形ABCD中,∠B=∠C=∠D=90°由折叠可得:∠D=∠EFA=90°∵∠EFA=∠C=90°∴∠CEF+∠CFE=∠CFE+∠AFB=90°∴∠CEF=∠AFB在△ABF和△FCE中∵∠AFB=∠CEF,∠B=∠C=90°△ABF∽△FCE(2)解:过点F作FG⊥DC交DC与点G,交AB于点H,则∠EGF=∠AHF=90°在矩形ABCD中,∠D=90°由折叠可得:∠D=∠EFA=90°,DE=EF=1,AD=AF=5∵∠EGF=∠EFA=90°∴∠GEF+∠GFE=∠AFH+∠GFE=90°∴∠GEF=∠AFH在△FGE和△AHF中∵∠GEF=∠AFH,∠EGF=∠FHA=90°∴△FGE∽△AHF∴=∴=∴AH=5GF在Rt△AHF中,∠AHF=90°∵AH2+FH2=AF2∴(5GF)2+(5-GF)2=52∴GF

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