农村支教个人总结（6篇）

第第页农村支教个人总结（必备6篇）农村支教个人总结第1篇一学年的支教生活就要结束了，回顾这一学年来本身的工作和表现，能够赢得同学的爱好，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教给与我生命的精彩。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一学年我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结：一、体味艰辛，感受平凡。农村的孩子行为习惯较差，家长又很少关注孩子的情况，老师需要投入加倍的精力来教育同学。在学校里，班主任就好比同学的保姆，不仅要关注同学的学习情况，更要挂念、照料好同学生活起居。好几次，我都看到与我搭班的班主任，亲自把生病的同学送入医院，看好病，带在本身身边，象本身的孩子般的照料，直到家长来带。我能感受到城市生活与乡村生活的巨大反差，依旧以坚韧的毅力，坚持于农村教育的艰辛与平凡，沉默地为农村的教育事业奉献着本身的青春和生命。二、调整心态，积极面对。由于城镇的学校和农村的学校总归有所不同之处，我总觉得在今后的一年时间里，所以我知道首先要做的是调整心态，积极面对。总之，一切的一切，都是崭新的开始，仿佛我又回到了刚毕业时候，又找到了一名新老师的感觉。不管环境如何更改，同学如何变化，作为一名老师，永不更改的是教好书，育好人。只要捉住教书育人这一工作重心，我想不论在哪里，我都是一名合格的老师。三、细心备课，认真上课。支教对于老师来说是一次历练，办公条件还是同学与我们学校比起来都是有差别的，但是作为老师教书育人的任务是不变的。尤其是面对着这样一群有着猛烈求知欲的孩子们，这样一群在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们，我不敢有丝毫的懈怠，我细心的备好每一节课，细心的选择素材、锤炼语言，认认真真的组织教学，生怕因本身的疏忽犯下什么过错，愧对这些孩子们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中，从孩子们一次比一次大胆的举手中，从孩子们一次比一次光亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和爱好。而这些在我们现在城镇的中学已经很难再次感受到。乡镇中学的同学底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中不断调整教学方法，尽量从同学的实际启程，使之适合同学的实际水平。在常规教学中，我认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于同学的看法一一接受，不断和同学交流沟通。借助学校所发的各类教参教辅，对每个单元、乃至每一堂课都做出认真的教学计划与教学教案，并反复进行分析与讨论，必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的学问加以扩展与延长，使同学能够更简单的接受。我公平对待全部同学，对于纪律性较差的同学，我对之晓之以理，言明利害；对于后进生的问题，我予以更多的支持和敬重，对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我激励他们放远眼光，开拓学问面，捉住亮点求更高的进展。四、不断学习，完善自我。虽然我在农村支教，但我仍捉住一切学习的机会，争取在教育教学水平上有所提高。每周一次的教研活动是个很好的交流提高的机会。在教研组活动中，我虚心向同事们相互交流、学习，共同提高。我还积极自动地要求参加市区教研室、兄弟学校组织的各类活动，向同行中的优秀老师学习。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给本身人生划下永不磨灭的记号。这次的支教活动虽然短暂，但是我收获了很多很多。农村支教个人总结第2篇一学年的支教生活即将结束，回顾本学年以来本身的工作和表现，能够赢得同学的爱好，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我本身在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我佩服支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学年的支教工作，现总结如下：一、思想方面：做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，适时总结反省，努力提高本身的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正本身的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和同学进行交流，使本身成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，本身已经做好了充分的准备，不管碰到多大困难，肯定要坚持下来，尽本身最大的努力干好本身的本职工作。我严格要求本身，服从领导的各项布置。平常，我能自动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从布置，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好本身的本职工作。二、踏踏实实教书，全心全意育人平常我切实做到挂念珍惜每一位同学，力求成为同学的良师益友。在支教的这一年里，我重要担负四班级数学、综合等课的教学工作，我深感肩上责任的重点。在所教的同学身上，我倾注了全部的爱。在数学教学中，首先，不断刻苦研讨，认真备课，向老老师学习教学阅历；其次，重视培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如激励同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公平的学习氛围等；再次，在教学中渗透德育教育，使同学学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。三、不断加强学习，强化自身素养本身在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，适时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和同学的实际水平，从同学的角度去备课。课堂上更改传统的“填鸭式”的教学模式，采纳老师和同学互动，以同学为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛渐渐活跃起来，连那些常常不善言语的同学都开始积极回答问题了；那些顽皮捣蛋的也认真听课了？同学的更改让我研讨地劲头更足了。工作中，我坚决不允许本身搞特别，从来不迟到、不早退，肯定服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学级运动会中担负裁判，并帮忙同学排练庆“六.一”文艺汇演的节目。一年的支教工作是短暂的，是繁忙的，也是充实的。重温本身的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。农村支教个人总结第3篇201*年的9月份，我又一次成为一名支教老师，带着光荣的使命，来到了偏远的山区学校————黑虎庙小学。支教生活是清苦的，孤独的，单调的，俗话说“人往高处走，水往低处流。”过惯了城里生活的我来到乡下，要说不苦，那是假话。尤其是刚到学校时，生活很不习惯，没地方买菜，买面条，每天吃酸菜干面条。最惨的是路太远，交通也不便利，根本没车，最苦的是骑车，每天被风沙淹没、被虫子侵害，冬天更是寒风刺骨，我原来就有寒气腿却在这艰苦的环境中反复感染，现在算是落下了病根。然而，人民老师的职责使我克服重重困难，战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是我人生阅历的丰富。支教生活虽然清贫，但我的收获很大，它是我生命旅途中的闪光点，极大的丰富了我的人生阅历，开阔了我的眼界。支教开始，我就没有把本身当作一名“流水老师”，而是把本身当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对同学处于一片爱心。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经过的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获。我感受着支教给与我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。其次、端正本身的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行交流，使本身成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，本身已经做好了充分的准备，不管碰到多大困难，肯定要坚持下来，尽本身最大的努力干好本身的本职工作。我严格要求本身，服从领导的各项布置。平常，我能自动的与本班的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面依据校领导的布置,本学期我担负“大、中、小”学前班的数学课、美术课兼班主任工作还任教二班级数学课。做一名合格的老师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高本身的水平。1、踏踏实实教书，全心全意育人在教育方面，本身始终坚持换位思考的方法，让同学干事的时候要换位思考，有的同学爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害同学的心灵。一有时间，我就跟同学进行交流，了解他们的家庭情况和同学内心的世界，把握每个同学的情况，使其处于本身的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，同学有什么事情都乐意和我交流，由于我认为当同学有什么事情向我寻求帮忙时，这是对我的确定。2.在教学方面，细心设计每堂课程本身在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，本身什么地方不足，或者那种方法能使同学更简单接受。这样能快速的提高本身的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，同学的水公平综合考虑，从同学的角度去备课。课堂上更改传统的“填鸭子”的教学方式，采纳老师和同学互动，一同学为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些常常不善言语的同学都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给同学讲课。3.在教研方面，细心准备教研活动,共同提高。积极参加数学教研组的各种教研活动，促使本身不断讨论好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，本身的综合本领得到了提高。最后，挂念同学，奉献爱心，做同学的良师益友。支教一年里，我深感肩上责任的重点，我在所教的同学身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个同学的各种情况，因材施教。课堂上我循循地诱导，积极地激励，深深的吸引着每一个同学。课后，我认真批改作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。一分耕耘、一分收获，我的所作所为得到了全体老师和同学和家长的确定以及高度称赞。一学年的支教工作就将结束，在这一年的时间里，在校领导的挂念珍惜下，在同事伙伴的支持下，刚来时孤独孤独的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得本身在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加的努力，使本身的成为一名更优秀的老师。回顾这一学年的支教工作，真是支教一年，情存一生。这一学年有太多感受、太多感恩。感受善良的人们，感受与我共处一年的天真可爱的孩子，感受本校老师对教育的热诚，感受优秀领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这片土地给与我生命的精彩，感恩这里的人们予以我的帮忙，感恩这群孩子一直爱着我，感恩以雷校长为核心的全体老师予以我的无微不至的关怀！当然，我必需感谢的是我们支教的另一位老师，我们一起工作，一起生活，让我真正了解这里，真正尝到支教的乐趣，在这学期中，我们在工作和生活相互挂念、了解，并帮忙我解决了很多实实在在的困难，使我更安心的完成农村的支教工作。总之，还有许很多多，都将成为记忆，我将把它永久地藏在本身的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给本身人生划下永不磨灭的一笔，我的人生由于它而更加丰富和精彩。农村支教个人总结第4篇小时候总期望长大，长大了好干这个、那个，所以总觉得时间过得慢，而现在却觉得时间过得飞速，一转瞬20XX年立刻就过去了，真的希望甲流等不和谐的因素与20XX年一起过去，20XX年全世界都不再有那么多的苦恼。XX年虽然立刻就要过去了，但一年来的一切都历历在目，现在对本身一年来的专业进展进行简单的总结，以便提示本身摒弃不足，发扬优势，连续努力工作。师德方面，坚决遵守老师职业道德规范，想同学所想，急同学所急，一切为了同学的进展。酷爱本身的工作，把教书育人当做一项伟大的事业，而不是当做谋生的手段。所以从来不参加社会上的乱办班、乱补课，本身也从不违反规定去私自给同学补课。教学方面，尽心尽力地帮忙同学学好化学。通过学习化学加强同学对自然和社会的责任感，使同学在面临与化学有关的社会问题的挑战时能作出更理智，更科学的决策。所以在教学中一贯坚持以人为本，建立民主、公平、对话的老师和同学关系。对话不仅做到老师和同学语言的交流，而且更有老师和同学双方各自向对方的精神打开和彼此接纳，是一种真正意义上的沟通。将教材的情感因素、老师的教学热诚、同学的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中，教学内容也是源于同学生活的，适应将来社会生活需要和同学进一步进展需要的内容。更改同学的学习方式，使同学真正成为化学学习的主人。改革化学学习活动评价的方法，促进同学素养的全面进展，帮忙同学认得本身建立自信，表现自我。遵章守纪，认真遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，从不因个人原因而耽搁同学的课业，即使是因公出差，也从来都是想方法不耽搁同学。成绩方面，虽然没有轰轰烈烈的成绩，但把平凡的事做好就是不平凡。5月份参加长春市中考命题库成员考试并顺当通过，而且成绩也不错，并积极参加培训，从来不敢懈怠。最新支教老师个人总结（3篇）最新支教老师个人总结（3篇）。通过培训，使本身的业务水平不断提高。今年十月份开始，又连续参加几次考试说明的编写工作，虽然占用个人很多时间，但依旧感到很快乐，由于这是与知名老师研讨、学习的好机会，我肯定会倍加珍惜。以上是我一年来的专业进展总结，我会连续发扬优点，改掉不足，争取在20XX年的工作中取得更大成绩。农村支教个人总结第5篇20xx至20xx学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认得，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下实在的汇报:一、思想认得更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的敦厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业；从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着本身前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也加添了很多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对同学教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，依据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮连续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学实践中去。三、以身作责，给同学树立良好的榜样一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教育局领导多次来我校检查引导工作，予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上予以我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们同学良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天清晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对同学的安全供给了切实的保障，对此，我无愿无悔。四、一年来的成绩与阅历在这一年来，我通过不断地学习、讨论、反思各种教学方法，使本身在新课改的春风下，以新的姿势来融入教育教学中去。努力实现素养教育和科学进展的精神，教育同学做人与学习并重，学问与技能等会值，在有限的时间里提高本身的学习成绩，让本身养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的同学也取得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校四班级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能充足。今后还要连续努力，服从上级的布置，为党和国家教育事业多做贡献。农村支教个人总结第6篇5月10日，这个或许本应平常无二、波澜不惊的日子，却由于__年9月我有幸成为三支队伍中的一员，在支