养成良好学习习惯演讲稿（集合9篇）

第第页养成良好学习习惯演讲稿（集合9篇）培育良好的英语学习习惯,既可以缓解学习压力、提高学习效率,又可以起到事半功倍、事半功倍的作用,有利于同学综合素养的提高。以下是我为大家收集整理的养成良好学习习惯演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。养成良好学习习惯演讲稿第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来此初二（x）班的同学代表xx，今日我要演讲的主题是：“养成良好的学习习惯”。大家在学习中都会有那些习惯呢？我就有记笔记的习惯，一个同学在学习中有无学习习惯，是特别紧要的一个因素，直接会影响到一个人的学习进展的，可能别人由于好习惯，立刻就能完成的学习任务，而你就需要一步一个脚印，渐渐的来，一旦养成某种习惯了，我们的大脑运转就会偏向于它，这都是毋庸置疑的。一个人的习惯到底有多紧要呢？假如你从小用的就是左手拿筷子吃饭，那么你的习惯手就会变成左手，以后无论是你写字、打球、开门等等都会习惯性的去用左手，这意味着什么，一个习惯的养成是可以影响一生的。所以说在我们学习的过程中，我们不仅是要养成习惯，我们还得养成良好的学习习惯。大家知道良好的学习习惯都有哪些吗？那么我们就得从学习的四大阶段来说了。1、首先预习阶段，我想现在我们在做的全部人当中很多人都是直接忽视这个阶段的，老师什么时候开始上这节课，就什么开始看当节课的内容，完全跟着老师的节奏走，一个良好的学习习惯就是，老谨慎实的在老师上课前进行复习，假如是其他科目看不出来太多成效的话，语文课就特别的看一个同学是否进行预习了，预习过后的`本身更加简单听懂老师讲的课。2、听课阶段，这也是学习当中最紧要的一个阶段，我们听课的时候，那是肯定要保持精神高度集中的，时时刻刻都盯着黑板，这样才能最大程度的听懂老师在讲什么，一旦有丝毫的走神，就会错过老师讲的学问点，听课的时候，我们要保证本身自动举手回答问题，老师讲的重难点，用笔画起来，老师在黑板上写的东西，一次不差的记录下来，还要养成边听课边思考的好习惯。3、复习阶段，这个阶段不容忽视，一堂课的学习内容当然是很多的，假如再课堂上没有完全的消化掉，那么课后的复习显得特别的紧要了，其实这个过程不需要太长，只需要把上课画得重难点再理解一遍即可。4、作业阶段，老师在课后布置作业的理由是什么？为的就是巩固你在课堂上所学的学问，面对老师布置作业肯定要保证是本身自主完成的，一般课堂作业都不会太难，都是跟随上课的学问点来的，只要上课的时候听懂了，那基本上就都会做。要养成本身完成作业的好习惯。只要我们在学习的这几个阶段里面都能有良好的学习习惯，那么我们的学习将变得事半功倍。养成良好学习习惯演讲稿第2篇亲爱的老师同学们：大家好！今日我讲话的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小同学》。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松舒畅。因此，我们在学习时，最紧要的是养成一个良好的学习习惯；"好习惯，益终身；"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。同学们，立刻就要进入期末复习阶段，我们可以从以下几点做起：1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清爽，我们可以读课文、背国学篇目；2、养成专注听讲的习惯，在课上要专注地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表本身的看法；3、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过本身的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的欢乐；4、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好；5、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那就将感到欢乐无比。同学们，昨日的习惯，已经培养了今日的`我们；今日的习惯决议明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小同学，共同制造辉煌的将来！我的发言就到这里，感谢大家！养成良好学习习惯演讲稿第3篇老师、同学们：早上好！今日，我们国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小同学》。首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢？由于在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。而对我们小同学来讲，具有良好的学习习惯尤为紧要。那我们该养成哪些学习习惯呢？1、养成早读的习惯。早上空气新鲜，大脑清爽，我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧清晨的`黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。2、养成专注听讲的习惯。在课上要专注听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表本身的看法；课堂35分钟很紧要，由于老师讲的都是学习重点。3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、擅长思考的习惯非常紧要，它是取得好成绩的制胜法宝。同时，养成自学的习惯，也是一个优秀同学身上特有的魅力。4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课，你肯定会有巨大的收获。5、养成不懂就问的习惯。假如问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。同学们，昨天的习惯，已经培养了今日的我们；今日的习惯决议明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小同学，共同制造辉煌的将来！我们的讲话完了，感谢大家！养成良好学习习惯演讲稿第4篇各位老师、同学：大家中午好：我是来此初二（x）班的同学代表xx，今日我要演讲的主题是：“养成良好的学习习惯”。大家在学习中都会有那些习惯呢？我就有记笔记的习惯，一个同学在学习中有无学习习惯，是特别紧要的一个因素，直接会影响到一个人的学习进展的，可能别人由于好习惯，立刻就能完成的学习任务，而你就需要一步一个脚印，渐渐的来，一旦养成某种习惯了，我们的大脑运转就会偏向于它，这都是毋庸置疑的。一个人的习惯到底有多紧要呢？假如你从小用的就是左手拿筷子吃饭，那么你的习惯手就会变成左手，以后无论是你写字、打球、开门等等都会习惯性的去用左手，这意味着什么，一个习惯的养成是可以影响一生的。所以说在我们学习的过程中，我们不仅是要养成习惯，我们还得养成良好的学习习惯。大家知道良好的学习习惯都有哪些吗？那么我们就得从学习的四大阶段来说了。1、首先预习阶段，我想现在我们在做的全部人当中很多人都是直接忽视这个阶段的，老师什么时候开始上这节课，就什么开始看当节课的内容，完全跟着老师的节奏走，一个良好的学习习惯就是，老谨慎实的在老师上课前进行复习，假如是其他科目看不出来太多成效的话，语文课就特别的看一个同学是否进行预习了，预习过后的本身更加简单听懂老师讲的课。2、听课阶段，这也是学习当中最紧要的一个阶段，我们听课的时候，那是肯定要保持精神高度集中的，时时刻刻都盯着黑板，这样才能最大程度的听懂老师在讲什么，一旦有丝毫的走神，就会错过老师讲的学问点，听课的时候，我们要保证本身自动举手回答问题，老师讲的重难点，用笔画起来，老师在黑板上写的东西，一次不差的记录下来，还要养成边听课边思考的好习惯。3、复习阶段，这个阶段不容忽视，一堂课的学习内容当然是很多的，假如再课堂上没有完全的消化掉，那么课后的复习显得特别的紧要了，其实这个过程不需要太长，只需要把上课画得重难点再理解一遍即可。4、作业阶段，老师在课后布置作业的理由是什么？为的就是巩固你在课堂上所学的学问，面对老师布置作业肯定要保证是本身自主完成的，一般课堂作业都不会太难，都是跟随上课的学问点来的，只要上课的时候听懂了，那基本上就都会做。要养成本身完成作业的好习惯。只要我们在学习的这几个阶段里面都能有良好的学习习惯，那么我们的学习将变得事半功倍。养成良好学习习惯演讲稿第5篇老师、同学们：大家早上好！今日我要讲的题目是养文明习惯，做文明同学。先让我为大家叙述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回答：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和稳重形成了猛烈的反差。以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看到了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的'垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，有些同学在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，任意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如学校内，部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化学问的学习放在首位而常常疏忽了文明习惯的养成，在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造出优良的学习成绩。同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个德行；文明已被人们放在心里的一个紧要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从本身做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，我们全体老师和同学经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的学校。感谢大家。我的讲话结束了！养成良好学习习惯演讲稿第6篇尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今日特别高兴在这里可以发表此次演讲，很感谢各位老师各位同学乐意给我这样一个机会呈现本身。那么我今日要演讲的题目是《养成良好的学习习惯》，希望我能够给大家带来一些帮忙，也希望我能够给大家带来一些好的影响，感谢大家！关于习惯这两个字，我信任我们都是特别谙习的了。习惯是怎么而来的，我信任大家也应当知道，习惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成习惯的时候感受不到什么，但是当时间久了之后，我们就会发觉原来习惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的习惯改正过来是特别吃力的，也是特别让本身难过的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起，首先在这个习惯的开端保持一个正确的方向，当这个习惯养成的'时候就不会给我们带来困扰，反而会给我们带来帮忙了。对于学习又何尝不是这样呢？我想问大家一个问题，大家平常写作业的时候简单分心吗？比如说弟弟蓦地叫你一句，窗外有伙伴叫你出去玩，你会忍住不动声色的而连续写作业吗？我信任很多同学都是不能的。这就是影响我们注意力养成的一些事情了，假如长此以往的话，我们的注意力就会严重的分散，以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们习惯上的缺点，更是对我们的成长有特别不好的影响。如何养成一个好的学习习惯，我信任很多同学都有这样的一个困扰，该怎么去培育本身好的习惯呢？我认为，首先我们要去做对的事情，什么是对的事情？那就是有利于我们学习的事情，比如说保持好的注意力，保持专注度，对学习保持认真和热诚。这些都是我们作为一名中同学所应当去培育的方面。所以对于培育一个好的学习习惯而言，我认为我们只有坚持下去才有一些好的更改。这些好的习惯也会给我们的一生带来惊喜和收获。同学们，现在的我们已经开启了各自的人生道路，作为中同学的我们，也应当更加往前去探究了，也应当为本身的理想，为本身的将来做一次计划了。就让我们一同向前，为更好的将来做一次拼搏吧！养成良好的学习习惯，为将来打足基础！我的演讲完毕，感谢大家！养成良好学习习惯演讲稿第7篇我们知道，习惯的气力是一种坚强而巨大的气力。好的习惯能让人在无形中一生受益；同样地，坏的习惯也可以毁了人的美好前程。习惯（无论好与坏）一旦形成之后，没有十倍百倍气力，很难加以更改。良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去“如自然”，但是养成的过程却并不是自然的。一些家长往往说“树大自然直”，并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们有必要认真讨论一下如何帮忙我们的孩子养成良好的学习习惯。学习习惯，是在长时间里渐渐形成的、不易更改的。惜时专注，注意察看，勤思善问，循序渐进，持之以恒，标新立异，这是好的学习习惯。“三天打鱼，两天晒网”，“做一天和尚撞一大钟”，这是坏的学习习惯。俄国知名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”而坏习惯则是“道德上无法偿情的债务，这种债务能够用不断增长的利息去熬煎人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。”可见，克服坏的学习习惯，养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益。养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以更改。长期有规律地布置学习的人，便可以养成良好的学习习惯。这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提示你自发地去做应当做的事。比如每天清晨适时起床，自发地为上学做好一切准备；上课铃声一响自发跑回教室做好上课的准备。这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动掌控的。假如不是靠习惯，这许很多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，造成心烦意乱。养成良好学习习惯的第二个方面好处是，可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受习惯的支配。一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他依照平常习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。世界上知名的“铁娘子”英国首相撒切尔夫人在谈及习惯时说：“有时事务太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘诀实际上在于把90%的生活变成习惯，这样你就可以习惯成自然了。终归你想都不用想就去刷牙，这是习惯。”撒切尔所说的“想都不用想”，实际上就是受习惯支配着的下意识在发挥作用。养成良好学习习惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数同学都有这样的体验：心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学习，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样？这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种猛烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难过。潜意识的作用特别大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是由于他的潜意识与外界剌激，与本身不懈寻觅、孜孜以求、长期探究的问题之间保持着必定联系。剑桥大学的哈钦森在他的调查材料中说：有70%的学者承认在本身制造性的科研活动中，梦境发挥了紧要的启示作用。那么，老师和家长怎样帮忙同学养成好的学习习惯，克服坏的学习习惯呢？一要坚决。汽车在启动时，所要克服的阻力，比它开动后所要克服的阻力大得多。学习习惯的更改与养成也是这样。因而，老师和家长在养成孩子一种好习惯或更改一种坏习惯时，必需一开始就施以坚决猛烈的气力，越坚决越好，越猛烈越好。二要坚持。心理学告知我们：新的条件反射形成的短时间神经联系，在成长“定型”之前，总是不稳定的；而旧的条件反射形成的神经联系“定型”在彻底瓦解前，又总具有某些回归的本能。因而，学习习惯的养成与更改，在取得彻底胜利之前，不能有丝毫的懈怠。一直坚持到坏习惯土崩瓦解，好习惯根深蒂固的时候为止。三要坚决。老师和家长帮忙孩子订立目标，坚决不移地推动。每个朝向目标的行动，都得当机立断，短期目标达到以后，可以回顾所取得的“成果”，再订下一步目标，以利再战。还要防备反复的发生。四要坚硬。老师和家长应告诫孩子学习习惯的更改与养成，实际是用意志战胜惰性，战胜“旧我”实现“新我”的过程，说通俗点就是本身同本身作对。“理智的强者擅长同本身作对”做理智的强者，勇于战胜本身，用坚硬的态度和理智去停止原有的条件反射，建立新的条件反射。只有这样，才能养成良好的学习习惯。青年时代的毛泽东有意识地到城门上读书。便是一个本身同本身“过不去”、与本身作对、培育在嘈杂的环境下专注读书的本领的典型范例。我们不仅要养成良好的学习习惯，还要养成科学的学习习惯。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，专注致志是我们必需养成的学习习惯。定时定量是要求我们必需严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。认真思考地学习有利于提高学习质量，有利于培育人的本领，尤其是有利于加强人的发觉、创造和制造本领。专注致志、定时定量、认真思考就是科学的学习方法。有人说，孩子的心田是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯培养性格，性格决议命运。这些话听起来好像有些肯定，但良好的习惯对人生的确太紧要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。总之，孩子养成了良好的学习习惯，他就能在学习中取得了不起的进步。养成良好学习习惯演讲稿第8篇各位老师、同学们：大家好！今日我国旗下讲话的题目是《培育良好的学习习惯》。你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗？在谈到本身成绩优异的原因时，周峰认为本身成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自发性特别强，从不需要别人提示，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立刻作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚强而巨大的气力，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。”那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍四种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑。”一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和本身的马虎，而鲁班却想到了创造锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本原因就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。2