幼儿园小班工作总结报告（5篇）

第第页幼儿园小班工作总结报告（精选5篇）幼儿园小班工作总结报告第1篇美丽多彩的四月就这样匆忙的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的隐秘，四月的我们与孩子们是欢乐而充实的。现将本月工作总结如下：一、教育教学工作在教育教学方面，结合季节特征开展了主题“春天真美丽”“多才多艺的手”两大主题的教学活动。在“春天真美丽”这个主题活动中，我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱春天”的远足活动，孩子们在大自然中感受了春天的气息，找寻到了春天的小草、小花、小树的细小变化。通过“找春天”“找草地”等活动，小伙伴们知道了最早告知我们春天来了的是“迎春花”，接着蝴蝶花也开了，树枝上长出了嫩嫩的绿芽？。在“多才多艺的手”在这一主题中,幼儿从对本身小手的认知,到动手动脑的各种制造性活动都能积极参加。同时还对本身的手产生了深厚的爱好和猛烈的骄傲感，知道由于有了手，有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具，才能进展本身的智慧，明白了手的紧要性。二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，暖和的阳光让人感觉到好像夏天的脚步近了；有时，一场大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最简单生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理，适时提示幼儿穿脱衣裳，避开幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的繁殖。我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园平安。本月我们还倾听了儿保医生有关防备传染病学问的讲座，了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和防备隔离学问。还开展了安全教育“过公路”和健康教育“干净食物人人爱”两个活动，通过安全教育“过公路”让幼儿了解过公路的一些方法，认得交通灯、斑马线及其含义。学习自我保护，提高安全的交通意识。健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，食用瓜果须先洗净、去皮，不贪吃街头小吃，不一次性吃太多冷饮或饮料等，初步养成良好的个人卫生习惯。三、家长工作连续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，自动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的搭配和支持。充分利用家长资源，请家长帮忙幼儿收集有关花卉的图文资料，要求家长利用礼拜天带领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，察看赏识春天的景色。引导孩子帮忙家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的骄傲感。最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极搭配主题适时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。幼儿园小班工作总结报告第2篇蓦地感觉孩子们又长高了几分，才发觉一个学期就要结束，以下是我的班级工作总结：一、家园联系1、家访。开学初，本人组织配班老师到新生家进行家访，以除去新生的陌生感，同时也初步了解到了新生的一些情况，以便以后的教学工作顺当进行。2、开家长会。本学期本班召开两次家长会，第一次重要是向家长宣扬教改新观念、新动向；第二次家长会召开于主题活动开展的前期，本次的家长会重要是向家长宣扬方案教学，并与家长共同商讨“我的家”主题活动网络图，让家长参加园部的教育教学工作。3、为了更好地宣扬教改精神，交流育儿心得，呈现幼儿活动情况、促进家园联系，我班还创办了“彩虹桥”班刊，内容包括：好文章推举、家长信箱、请您搭配、我成长所以我欢乐、童言童语等，有了它，家园联系更紧密了。4、此外，我们还注意平常与家长的沟通，利用幼儿入园和离园时间与家长做个别的交流，以适时发觉问题，适时帮忙解决。5、发放幼儿月进展评估手册、便条、电话也是我班老师与家长沟通的有效手段。二、教育教学活动开展情况1、主题活动开展情况为了实施教改精神，我班依据孩子的爱好及认知水平在期中探干脆地开展了“我的家”主题活动，活动中，我们与家长紧密搭配，通过问卷、调查表、家长助教、社会实践（做客、参观家具城）等活动让孩子在玩中学，在实践中学，收到了较好的效果，孩子们经过两个月的活动，在自我服务、尊敬长辈、安全意识方面有了明显的进步，对“家”有了初步的概念，性格也开朗了不少，达到了进行此活动的初衷。最后我们还针对本次活动进行了结题反馈，家长们也感到充足，并希望能多开展仿佛的活动。2、丰富多彩的娱乐活动金秋季节，我们组织孩子到金涵畲族宫秋游，一路上，孩子们兴高采烈，感受着秋的气息；圣诞节，我们又迎来了分园第一届“小星星OK比赛”本班孩子踊跃报名，最后林宇轩、李书敏小伙伴喜获一等奖，孙柏涵、陈静、谢凯园小伙伴获二等奖，黄烨鑫等数名小伙伴获优秀奖；新年亲子活动“我为宝宝裁新衣”家长们为孩子细心设计并制作的衣裳，赢得观者的阵阵喝彩……这些活动不仅让孩子得到磨练的机会，感受到欢乐，同时又开阔了孩子的视野，增长了孩子与家长的感情。三、老师工作本班共有三位老师，在工作中，我们实行了保教结合的原则，做到保育员、老师共同参加教学计划的订立及实施，本班老师在开学初就依据本班幼儿的实际水平，共同订立了学期工作计划，并由此延长出月计划、周计划，在实施过程中，每周召开班务会，适时将孩子的活动情况加以分析，共同商讨下周活动内容及工作重点，并依据幼儿的爱好适时调整活动内容，以达到欢乐教育的目的。四、工作反馈本班幼儿年龄差距悬殊，这给开展各项教学活动造成了极大的困难，经过一学期的努力，本班孩子基本适应幼儿园生活，乐意与老师同伴交往，喜爱参加各项活动，有怜悯心，喜爱帮忙别人，大部分幼儿能做到基本的生活自理。但是老师发觉幼儿的常规意识较为薄弱，注意力易受外界干扰而转移，争抢玩具现象较为突出，这些将在以后的工作中加强力度加以改正。幼儿园小班工作总结报告第3篇不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小二班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中，我们小一班老师团结协作，搭配默契。小伙伴渐渐辞别了稚嫩，在学习和生活自理本领上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：一、保教工作方面1、教学：依照教学计划进行正常教学，动静交替，合理布置幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育。本学期我们一共开展了5个主题活动：《动动小身体》《我喜爱》《好玩的颜色》《可爱的小动物》《夏天来了》。依据不同的主题，我们创设了与主题相关，幼儿感爱好的主题和游戏环境。在这5个主题活动的开展过程中，我们和幼儿及家长共同创设内容新鲜、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参加到我们的活动中来，在优化的环境中我班幼儿磨练了各项本领并不同程度的有所提高。作为小二班的班主任，在工作中，我还虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，订立出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好一日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，加添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不断地对本身的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。在日常生活中我们坚持使用一般话，尽可能使本身的语言，规范标准。其次，重视培育洋剖而倾听习惯，激励幼儿大胆表达，并提高表达的要求。争取给每个孩子有说的机会，并针对本领幼儿提出不同的要求，让每个幼儿在原有基础上得到进展。2、常规：小班孩子年龄小，自制力差，在常规培育方面我们二位老师在订立计划时把常规培育划入学期工作的重点。为了让常规培育更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必需改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康进展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高快乐兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮忙他人、珍惜公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能自动将玩具归放整齐等，使孩子形成有困难相互帮的意识；利用各种儿歌和图示，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯，提高各方面的本领。3、保育：本班虽然没有保育员，但我们两位老师共同努力，目标一致，相互搭配做好本班的保育工作，我和陈老师总是怀着一颗责任心，细心、耐性、温和的照料幼儿的生活起居，积极培育幼儿本身穿衣穿鞋；重视幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手等。4、安全：利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸不安全的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，教给孩子一些简单的安全保健常识，使孩子学会保护本身，加强孩子的自我保护意识。我和陈老师怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，肯定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避开显现安全事故，为达到安全事故以零为目标。二、家长工作方面：家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的进展、老师的教育。本学期的家长工作我们做到：1、坚持对班内的有苦难的孩子进行一次家访，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。和家长一起努力，解决了幼儿的一些生活、学习上的问题。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地进展。2、通过家园栏，对家长宣扬家教科学学问、引导方法等信息，争取家长对班级工作的支持、搭配。在“手足口”病流行期间，我们老师利用家长接送孩子的时候，向家长宣扬科学防备“手足口”的有关学问。同时，每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。另外我们两位老师坚持每天认真消毒教室和寝室。面对各位家长的不断询问，我们都能耐性接待，热诚向家长说明幼儿园的相关情况。让家长放心孩子在园的每一天。3、对将来园的幼儿，适时实行电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。4、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。我们除了通过电话、面谈、家访、还利用网络等形式和家长沟通，如：通过本班的家长微信群给家长们发送一些孩子们在园活动的照片，让家长们了解并更放心孩子们在幼儿园的生活。三、本学期取得的成绩：巩固幼儿的一日生活常规，重视幼儿的个体差异，有重点、有目标的`对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培育，进一步提高幼儿的自理和自律本领。经过老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌，能自动学习，会本身的事情本身做，有的孩子还能自动帮忙老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的进展，上课插嘴的现象少了；在午餐方面，孩子们能安静地享受本身的饭菜，而且能做到不掉饭粒、尽量不挑食；午睡时能安静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要安静；喝水、入厕都能自动排队；在卫生方面表现的也很不错，饭后小伙伴能本身自动擦嘴，不向以前那样要时时提示。在上学期中，我班依据幼儿的喜好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有个性的进展。特别是在语言方面，有很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，现在可以用一般话自动、清楚、连贯地表达本身的愿望和恳求。四、存在的不足：1、活动区投放的材料应与教育目标和幼儿的需要结合的更紧密，还有待于更深挖掘、更新、创新。2、区域活动材料有关的角色扮演类较少，下学期需要在这方面多加补充。3、家长工作应当再细致深入，多利用家长资源搭配教育活动实现教育目标。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。我们将连续立足培育孩子各方面本领为启程点，在平凡的每一天重视孩子本领的磨练和培育，让孩子实实在在的不断成长。总结过去，展望将来，在新的学期。我们和陈老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风，是我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。幼儿园小班工作总结报告第4篇开学初，我班适时召开家长会，就班级工作计划、师资情况向家长做了全面汇报，对幼儿家庭概况有了整体了解。对个别较特别幼儿，在一学期当中，我们与家长做过多次沟通和交流，分析孩子的种种表现，共同讨论教育对策，这些孩子都有不同程度的进步。在家长学校、班级亲子活动中紧密保持和家长的交流，利用每日离园时间和家长交谈，一方面使家长适时了解孩子在园情形，另一方面了解家长的个别要求。班级里的重点活动如需家长搭配的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。在家长开放日活动中，家长积极参加，看到了本身孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，确定了老师的'付出，令人欣慰。1、为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家上进行沟通；为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间自动与每一位家上进行沟通，班级里的重点活动如需要家长搭配的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。同时，家长也可以对我们工作进行反馈，如:有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展情况，积极争取家园一致共同促进孩子的健康成长。2、积极利用家长资源，丰富主题活动。如在每个主题活动即将开展时，我们都向家长发放一封信，让家长了解活动的重要目标，同时我们还利用班级外墙粘贴有关主题的活动进展，适时向家长介绍主题活动的目标和一些重要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与搭配下，使我们班的主题活动得意顺当有效的开展，而且使孩子初步培育了积极探究的良好学习习惯。3、通过半日公开活动，拉近家园距离。本次的活动我们重要是向家长们呈现我们的英语活动，活动中孩子们表演了朗诵英语儿歌，演唱英语歌曲，表演英语故事等，不仅每个孩子的脸上展露着欢快，每个家长的脸上也荡漾着欢乐。同时，我们还积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展之前，我们都通过书面联系适时向家长介绍主题活动的目标和一些重要的活动及需要搭配准备的材料，使每位家长都了解班级正在开展的活动。我们将在下学期的工作中，认真总结阅历，结合我班幼儿的实际情况，为幼儿创设生动、有趣味的教学活动，勇往奋进，为给幼儿一个欢乐无忧的童年生活而不懈努力。幼儿园小班工作总结报告第5篇时间匆忙，充分希望的九月在孩子们的热闹声中结束了。对于小班班主任而言，写九月份工作总结的时间也到了。那么，九月份工作总结怎么写呢？请参考以下这份小班九月份工作总结范文。本学期有幸与李娟老师一起带可