2024联合办学协议书范本

2024联合办学协议书范本推荐合同编号：__________单位名称：________________单位地址：________________联系人：________________联系电话：________________单位名称：________________单位地址：________________联系人：________________联系电话：________________鉴于甲方为具备独立法人资格的教育机构，乙方同样为具备独立法人资格的教育机构，双方均为中华人民共和国教育部批准成立的正规教育机构，为了充分发挥各自优势，共同推进教育事业发展，甲乙双方经友好协商，就联合办学事宜达成如下协议：一、合作原则1.双方遵循平等自愿、诚实守信、优势互补、共同发展的原则，全面深化合作。2.双方在合作过程中应严格遵守国家法律法规，共同维护教育事业的合法权益。3.双方应积极履行合作协议，共同推进联合办学项目的实施。二、合作内容1.甲乙双方共同开展教育教学活动，共享教育资源，共同提高教育教学质量。2.甲方负责提供教学场地、设施及师资，乙方负责提供相应的教学设施及师资。3.双方共同制定并实施教学计划、课程设置、教学方法、教学评价等。4.甲方负责学生的招生、录取及毕业证书的发放，乙方负责协助甲方进行招生、录取工作。5.双方共同开展学生管理和思想政治教育工作，确保学生德智体美全面发展。6.甲方负责学生的就业指导和就业推荐，乙方负责协助甲方进行就业指导工作。三、合作期限1.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。2.双方应在协议有效期届满前六个月，就续签事宜进行协商。3.如双方同意续签，应签署新的合作协议，并明确双方的权利义务。四、合作费用1.双方在合作过程中发生的各项费用，按照公平合理的原则分担。2.具体费用分担比例和支付方式，由双方在合作协议中另行约定。五、知识产权1.双方在合作过程中创造的知识产权，归双方共同所有。2.未经双方书面同意，任何一方不得单独使用或转让第三方。3.双方在合作过程中使用的第三方知识产权，应遵守相关法律法规，避免侵权行为。六、违约责任1.任何一方违反本协议的约定，导致协议无法履行或造成对方损失的，应承担违约责任。2.双方应严格按照合作协议的约定履行各自义务，如一方未履行或履行不符合约定，另一方有权要求违约方承担相应的违约责任。七、争议解决1.双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决。2.如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。八、其他约定1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。2.本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。3.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：__________日期：____年__月__日乙方（盖章）：__________日期：____年__月__日一、附件列表：1.甲乙双方单位有效证件复印件2.甲乙双方联系人及联系方式一览表3.联合办学项目详细计划书4.教学计划和课程设置方案5.教学评价标准和方法6.招生宣传材料和招生简章7.学生管理和思想政治教育工作方案8.就业指导和服务方案9.合作协议的补充协议10.知识产权相关文件二、违约行为及认定：1.未按照约定提供教学场地、设施或师资2.未按照约定提供相应的教学设施或师资3.未按照约定制定并实施教学计划、课程设置、教学方法、教学评价等4.未按照约定共同开展学生管理和思想政治教育工作5.未按照约定履行招生、录取及毕业证书发放工作6.未按照约定开展就业指导和就业推荐工作7.未按照约定分担合作过程中发生的费用8.未按照约定履行知识产权保护义务三、法律名词及解释：1.独立法人资格：指具备法人条件，能够独立承担民事责任，经工商行政管理部门登记注册的单位。2.教育机构：指从事教育教学活动的各类学校和其他教育机构。3.联合办学：指两个或多个教育机构为了实现共同目标，在教育教学、资源共享等方面开展合作。4.教学计划：指对教育教学活动的安排和设计，包括课程设置、学时分配、教学方法等。5.知识产权：指著作权、专利权、商标权等与知识相关的权益。6.违约行为：指合同当事人违反合同约定，未履行或未正确履行合同义务的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：合作协议内容不明确，导致双方履行义务产生分歧。解决办法：签订补充协议，明确双方的权利义务和具体履行方式。2.问题：教学设施或师资不符合约定，影响教育教学质量。解决办法：协商调整，要求违约方在规定期限内改正。3.问题：合作费用分担比例不合理，导致一方承担过重经济负担。解决办法：重新协商确定费用分担比例，签订补充协议。4.问题：发生知识产权纠纷，影响双方合作。解决办法：尊重知识产权，遵守相关法律法规，协商解决纠纷。五、所有应用场景：1.双方均为具备独立法人资格的教育机构2.双方均为中华人民共和国教育部批准成立的正规教