2024届澜沧拉祜族自治县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届澜沧拉祜族自治县数学四下期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．点A在平面图上的位置用数对表示为（5，9），把它向右平移3格，用数对表示为____，再把它向下平移2格，用数对表示为____。2．检验427+396=823的计算是否正确时，可以用_____+_____来验算．这种方法是根据加法的_____律，如果用字母a和b分别表示这两个数，这个运算律表示为_____。3．要使48÷12+4×2第一步算加法，写出你添括号后的算式_____4．三个连续自然数的和是36，这三个自然数分别是（______）、（______）、（______）5．把306900写成以“万”做单位的数_____，把687430000改成用“亿”作单位的数是_____．6．牛娃的体长是a厘米，它一次跳远的距离比它体长的9倍还多5.4厘米。牛娃一次能跳（__________）厘米。7．60×（7×3）＝60×7＋60×3（_____）8．等边三角形每个角都是_____度，它按角分又是_____三角形．9．8.425中的“5”在（______）位上，表示（______________），0.85里有（______）个0.01，0.357里有（______）个0.001。10．数一数，图中分别有多少个三角形？（____）个（____）个（____）个（____）个11．一个数是由2个亿，106个万和58个一组成的，这个数写作（_____），读作（_____），省略“亿”后面的尾数约是（______）．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．10.0和10.00的大小相等，意义完全相同．_____．13．欢欢所在班级同学的平均身高是132cm，乐乐所在班级同学的平均身高是135cm，所以欢欢一定比乐乐矮。（_______）14．大于而小于的分数只有。（________）15．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）16．0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．某县教师的平均工资为4300元，该县张老师的工资（）。A．等于4300元 B．多于4300元 C．无法确定18．在长方形、正方形、三角形、梯形、圆形中，不一定是轴对称图形的有（）个。A．2 B．1 C．3 D．419．下图中，共有（）个平行四边形。A．4 B．6 C．920．0.0385精确到（）是0.1．A．十分位 B．百分位 C．个位 D．千分位21．下面是三组小棒的长度,()组能拼成一个三角形(单位:厘米)．A．6,7,8 B．4,5,9 C．2,6,2四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。5.32＋16.8＝1.2×0＝0.35×200＝23.8－3.8＝24÷10＝3.7＋15.3＝50－4.5＝0.6×500＝11.5＋8＝40×2.5＝23．计算下面各题，能简算的要简算10.78﹣（3.45+2.78）8.1﹣3.988.9+0.1﹣8.9+0.175×10152×999+529×28×1．24．8与6的和的25倍减25，差是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．26．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题（每题6分，共30分）27．中百超市运进大米和面粉各37袋，每袋大米55千克，每袋面粉45千克。本次超市运进的大米和面粉共多少千克？28．在跳远比赛中，小明跳了1.25米，小东比小明多跳了0.05米，小东比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？29．如图是一家超市今年2－5月份卖出冰淇淋和面包箱数统计图。（1）冰淇淋卖出最多的是（）月份，最少的是（）月份。（2）这四个月平均每月卖出10箱面包，那么四月份卖出（）箱。（3）在统计图上添上表示四月份卖出面包箱数的直条。（4）预测一下，这家超市六月份卖出冰淇淋的箱数，简要说说你的理由。30．四（1）班学生最喜欢的电视节目如表，请根据表中数据完成统计图。节目/人数/性别科幻新闻动画娱乐男生8272女生31135（1）请根据统计表的信息完成统计图。（2）（）节目最受四（1）班学生欢迎。男生最喜欢（）电视节目。31．某公司决定组织48名员工到附近的公园坐船游园，公司派财务科小张去了解船只的租金情况，价格表如下：船型每只限坐人数（人）租金（元/时）大船530小船324你能帮小张设计出租船方案，使所付租金最少吗？（写出计算或思考过程）

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、（8，9）（8，7）【分析】数对中，左边的数字表示列数，右边的数字表示行数，当点A向右平移3格时，列数增加3，当点A向下平移2格时，行数减少2。【详解】5＋3＝8，所以点A向右平移3格，用数对表示为（8，9），9－2＝7，所以点A再向下平移2格后，用数对表示为（8，7）。故答案为：（8，9），（8，7）。【点睛】本题考查的是用数对表示位置，要注意向右平移，列数应该增加，向下平移，行数应当减少。2、396427交换a+b=b+a【详解】试题分析：在进行加法验算时可根据加法交换律，两个数相加，交换它们的位置和不变进行验算，也可根据加、减法之间的关系，加数=和﹣另一个加数进行验算，据此解答．解：检验427+396=823的计算是否正确时，可以用396+427来验算．这种方法是根据加法的交换律，如果用字母a和b分别表示这两个数，这个运算律表示为a+b=b+a．故答案为396，427，交换，a+b=b+a．【点评】本题主要考查了学生对加法验算方法及验算算理的掌握．3、48÷（12+4）×2【解析】略4、111213【解析】略5、30.69万6.8743亿【详解】略6、9a+5.4【解析】略7、×【解析】略8、60锐角【详解】等边三角形又叫做正三角形，其三个内角都相等，即每个内角都是60度，又因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论．9、千分5个千分之一85357【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.85是两位小数，计数单位是0.01，它里面有85个0.01；0.357是三位小数，计数单位是0.001，它里面有357个0.001，由此解答。【详解】8.425中的“5”在千分位上，表示5个千分之一，0.85里有85个0.01，0.357里有357个0.001。【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。10、8121620【解析】略11、201060058两亿零一百零六万零五十八2亿【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意义不相同．故答案为×．13、×【详解】略14、×【分析】根据分数的基本性质，把分子分母同时乘相同的数（0除外），在和的分数就会有无数个，据此判断。【详解】大于而小于的分数有无数个，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了分数的大小比较，任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。15、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√16、×【详解】大小相等，计数单位不相等，故错误。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，县教师的平均工资为4300元，该县张老师的工资有可能多于4300元，有可能少于4300元，也有可能等于4300元；据此解答即可。【详解】根据分析可知，某县教师的平均工资为4300元，该县张老师的工资无法确定。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。18、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】不一定是轴对称图形的是三角形、梯形，有2个。故答案为：A【点睛】本题考查了轴对称图形的辨别，三角形和梯形只有特殊的才是轴对称图形。19、C【详解】略20、D【详解】通过题意可知：0.0385精确到0.1，即保留到小数点后面第三位，即千分位；据此选择即可．故选D．21、A【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、22.12；0；70；20；2.419；45.5；300；19.5；100【分析】根据小数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5.32＋16.8＝22.121.2×0＝00.35×200＝7023.8－3.8＝2024÷10＝2.43.7＋15.3＝1950－4.5＝45.50.6×500＝30011.5＋8＝19.540×2.5＝100【点睛】本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算，计算时要看清数字，认真计算。23、①10.78﹣（3.45+2.78）=10.78﹣3.45﹣2.78=10.78﹣2.78﹣3.45=8﹣3.45=4.55②8.1﹣3.98=8.1﹣（4﹣0.02）=8.1﹣4+0.02=4.1+0.02=4.27③8.9+0.1﹣8.9+0.1=（8.9﹣8.9）+（0.1+0.1）=0+0.2=0.2④75×101=75×（100+1）=75×100+75×1=7500+75=7575⑤52×999+52=52×（999+1）=52×1000=52000⑥9×28×1=9×（7×4）×1=（9×7）×（4×1）=63×100=6300【解析】试题分析：①根据减法的性质，去掉小括号后，再根据加法交换律，计算即可；②首先根据凑整法3.98=4﹣0.02，然后根据减法的性质，去掉小括号后，计算即可；③根据加法交换律和结合律，计算即可；④101=100+1，根据乘法分配律，计算即可；⑤根据乘法分配律，计算即可；⑥28=7×4，然后根据乘法结合律，计算即可．解：①10.78﹣（3.45+2.78）=10.78﹣3.45﹣2.78=10.78﹣2.78﹣3.45=8﹣3.45=4.55②8.1﹣3.98=8.1﹣（4﹣0.02）=8.1﹣4+0.02=4.1+0.02=4.27③8.9+0.1﹣8.9+0.1=（8.9﹣8.9）+（0.1+0.1）=0+0.2=0.2④75×101=75×（100+1）=75×100+75×1=7500+75=7575⑤52×999+52=52×（999+1）=52×1000=52000⑥9×28×1=9×（7×4）×1=（9×7）×（4×1）=63×100=6300【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算．24、（8＋6）×25－25=325【分析】把握题目关键信息“和的25倍减25，求差？”，根据这句话列出算式解答，计算时可利用乘法分配律进行简便计算。【详解】（8＋6）×25－25＝14×25－25×1＝（14－1）×25＝13×25＝325【点睛】本题考查根据文字描述列式计算，这类题目需提取题目关键信息“和的25倍减25”进行解答。五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、3700千克【分析】袋数×每袋千克数＝总千克数，据此解答。【详解】根据分析可得：（55＋45）×37＝100×37＝3700（千克）答：本次超市运进的大米和面粉共3700千克。【点睛】本题考查了整数乘法分配律的实际应用，注意分析数据特点能简算的要简算。28、1.5米【分析】根据小东比小明多跳了0.05米，即比1.25多0.05米，先求出小东跳的米数，再进一步求出小亮跳的米数，由此解答。【详解】1.25＋0.05＋0.2＝1.3＋0.2＝1.5（米）答：小亮跳了1.5米。【点睛】本题主要小数加减法的实际应用，解题时要审清题意，弄清题目中的数量关系，列式解答即可。29、（1）五；二（2）12（3）（4）40；6月天气越来越热，因此冰淇淋卖出去箱数的应该比五月份多。【分析】图中白色的表示冰淇淋卖出的数量，灰色表示面包卖出去的数量。（1）冰淇淋卖出最多的是五月28箱；最少的是二月5箱。（2）四个月平均每月卖出面包10箱，则四个月卖出的总箱数是40