大班绘本阅读教案《团圆》

大班绘本阅读教案《团圆》一、教学目标1.了解绘本《团圆》的故事情节，感知故事中主人公的情感变化。2.学会分享和关爱，培养幼儿的人际交往能力。3.发展幼儿的观察力、想象力及语言表达能力。4.感受家庭团圆的温暖，增强幼儿的家庭观念。二、教学内容1.绘本《团圆》的故事情节。2.家庭团圆的重要性。3.分享和关爱的意义。三、教学准备1.绘本《团圆》若干册。2.画纸、画笔、彩泥等创作材料。3.音乐播放设备。四、教学过程1.导入：邀请幼儿分享他们和家人团圆的故事，引导幼儿感知家庭团圆的温暖。2.故事讲解：教师讲述绘本《团圆》的故事，引导幼儿关注故事中主人公的情感变化，感受家庭团圆的重要性。3.讨论环节：提问幼儿关于故事的理解和感受，引导幼儿学会分享和关爱。4.创作环节：幼儿利用创作材料，表现自己对家庭团圆的理解，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。五、作业设计1.请幼儿回家后，与家人分享绘本《团圆》的故事，感受家庭团圆的温暖。2.鼓励幼儿在日常生活中，主动关心和帮助同伴，培养幼儿的爱心。六、教学评价1.观察幼儿在创作环节的表现，评价幼儿对故事主题的理解和感悟。2.关注幼儿在讨论环节的参与程度，评价幼儿的语言表达和人际交往能力。3.家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中分享和关爱的表现，评价幼儿在家庭中的行为变化。七、教学拓展1.组织家庭亲子活动，让家长参与幼儿的创作过程，增进家庭成员之间的感情。2.开展类似主题的公益活动，让幼儿体验关爱他人带来的快乐。3.推荐类似绘本给家长，引导家长在日常生活中，培养幼儿的阅读兴趣。八、教学反思1.教师要关注幼儿在教学过程中的反馈，及时调整教学方法和策略。2.在讨论环节，鼓励幼儿发表自己的观点，培养幼儿的自主思考能力。3.注重家庭与学校的沟通，共同关注幼儿的成长。九、安全注意事项1.确保创作环节的材料安全无毒，避免幼儿误食。2.活动过程中，教师要密切注意幼儿的安全，防止幼儿受伤。3.注意网络安全，避免幼儿接触到不适宜的内容。十、教学计划1.定期开展绘本阅读活动，让幼儿感受不同故事的主题。2.结合节日、主题活动等，开展相关的公益活动，培养幼儿的爱心。3.家庭与学校携手，共同关注幼儿的阅读兴趣和综合素质的培养。重点和难点解析一、教学目标1.重点关注幼儿对绘本故事情节的理解和情感体验。2.难点在于培养幼儿的分享和关爱意识，以及家庭观念的形成。三、教学准备1.重点关注绘本的选择和准备，确保绘本内容适合大班幼儿理解。2.难点在于创作材料的准备，要考虑到幼儿的兴趣和创作需求。四、教学过程1.重点关注幼儿在导入环节的参与度，以及他们对家庭团圆故事的分享。2.难点在于如何在故事讲解环节引导幼儿关注主人公情感变化，并感知家庭团圆的重要性。六、教学评价1.重点关注幼儿在创作环节的表现，以及他们对故事主题的理解。2.难点在于通过讨论环节评价幼儿的语言表达和人际交往能力。八、教学反思1.重点关注教师在教学过程中的引导方法和策略，是否能够有效促进幼儿的思考和学习。2.难点在于如何通过反思，调整教学方法以适应幼儿的学习需求。十、教学计划1.重点关注绘本阅读活动的定期开展，以及幼儿对不同故事主题的反应。2.难点在于如何结合节日和主题活动，有效地开展公益活动，并培养幼儿的爱心。本教案以大班绘本阅读《团圆》为主题，通过精心设计的教学目标和过程，旨在让幼儿体验家庭团圆的温暖，培养他们的分享和关爱意识，以及人际交往能力。在教学准备和评价环节，教师需重点关注绘本内容和创作材料的适宜性，以及幼儿在创作和讨论环节的表现。在教学过程中，教师要引导幼儿深入理解