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文档简介
学校:班级:姓名:学号:………密……………学校:班级:姓名:学号:………密……………封………………线………考试时间:80分钟试卷满分:100分题号一二三四五六总分得分一、填一填。(每个空1分,共16分。)1.冰糖糕是南昌有名的小吃,六一儿童节当天,妈妈给轩轩制作了一块大的冰糖糕,请根据下面冰糖糕的划分过程列式计算。2.张老师下班回家,她用导航查看路况,导航显示行驶缓慢路段占全程的eq\f(2,7),拥堵路段占全程的eq\f(1,10),其余都是行驶通畅,行驶通畅路段占全程的()。3.50分=()时60厘米=()米200平方米=()公顷。4.在eq\f(3,7)+eq\f(1,5)这个算式中,eq\f(3,7)和eq\f(1,5)的()不同,不能直接相加,要把它们转化成分母是()的分数,然后再相加,计算结果是()。5.比eq\f(7,8)米少eq\f(1,6)米是()米,eq\f(9,10)米比()米长eq\f(1,5)米。6.4eq\f(2,5)的分数单位是(),去掉()个这样的单位后等于最小的合数。7.一个最简真分数,分子与分母相差3,他们的最小公倍数是40,这个分数是(),它与eq\f(3,7)的差是()。8.在等式“+=eq\f(7,12)”中填入分母小于12的最简分数使等式成立,一共有()种不同的填法。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1.一杯奶茶,玲玲喝了eq\f(2,5),还剩下这杯奶茶的eq\f(3,5)ml。()2.整数加法的运算定律对分数加法不一定适用。()3.eq\f(5,6)+eq\f(1,6)-eq\f(5,13)+eq\f(8,13)=1-1=0()4.小芳计划一天折100只千纸鹤,上午折了eq\f(1,2),下午折了eq\f(3,10),这天共折了eq\f(4,5)。()5.分母是9的最简真分数有6个,它们的和是2。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(10分)1.下列各式中,两个“8”可以直接相加或相减的是()。A.385+718 B.1.89-0.83 C.eq\f(8,9)+eq\f(8,11) D.8-eq\f(1,8)+=()A. B. C. D.3.下面算式中,不可以进行简便运算的是()。A.eq\f(5,7)-eq\f(1,5)-eq\f(2,5)B.eq\f(10,9)-(eq\f(2,7)+eq\f(4,9))C.eq\f(3,5)+eq\f(5,6)-1 D.eq\f(7,11)-(eq\f(2,11)+eq\f(1,3))4.六一儿童节,明明将两根2米的彩带分别剪成4段和5段,两种剪法每段相差()米。A.120 B.920 C.110 5.中国南昌国际龙舟赛于6月1日至2日在红谷滩区九龙湖隆重举行,航航想邀请他的10个同学一起去看龙舟赛,如果用打电话的方式,每分钟通知一人,每人接到电话都继续往下通知,至少需要()分钟都能通知到每个人。A.3 B.4 C.5 D.6四、计算题。(共26分)1.直接写出得数。(8分)eq\f(11,2)-eq\f(1,2)=eq\f(1,7)-eq\f(1,8)=eq\f(3,16)+eq\f(5,16)=eq\f(2,9)+eq\f(1,8)=1-eq\f(15,16)=eq\f(5,9)+eq\f(2,9)=eq\f(16,25)-eq\f(3,5)=eq\f(2,3)+eq\f(1,6)=2.简便计算。(9分)eq\f(9,7)+eq\f(1,8)+eq\f(3,8)+eq\f(5,7)eq\f(5,11)-eq\f(1,8)+eq\f(6,11)-eq\f(7,8)eq\f(12,17)-(eq\f(1,3)-eq\f(5,17))3.解方程。(9分)eq\f(1,5)+X+eq\f(2,5)=eq\f(19,20)X-(eq\f(1,4)+eq\f(5,16))=1eq\f(5,6)-X=eq\f(1,9)五、找规律计算。(共10分)1、观察下面的等式,根据你的发现继续写一写。(4分)11×2=11-1212×3=1110=()(2、观察算式,根据规律继续填写。(6分)①13+16=12②14+1④16+130=(⑥1六、解决问题。(5+5+6+6+6=28分)1.为推进红色基因传承,森林小学开展“红色故事我来讲”为主题的演讲比赛,比赛设置了一等奖、二等奖和三等奖。获二等奖的人数占获奖人数的几分之几?2.碗粿是江西弋阳的特色美食,小旺美食店原有碗粿eq\f(7,9)吨,卖出eq\f(2,3)吨后,临近五一,为了方便游客品尝,又进了eq\f(5,6)吨,小旺美食店现在有多少吨碗粿?3.中国人民银行发行了国家宝藏纪念币一套,其中金币的枚数占整套的eq\f(3,5),银币的枚数比金币的枚数少eq\f(1,4),铜币的枚数比银币多eq\f(5,12),银币的枚数占整套的几分之几?铜币的枚数占整套的几分之几?4.端午佳节,五(6)的全体孩子都需要制作有关端午的手工作品,全班eq\f(1,6)的孩子包粽子,eq\f(1,4)的孩子制作香囊,eq\f(2,5)的孩子制作茶叶蛋,其余的孩子制作纸鸢,制作纸鸢的孩子占全班孩子的几分之几?5.明明喝一杯纯芒果汁,第一次喝掉eq\f(2,5)杯后,觉得太甜了,就兑满了水,第二次喝掉eq\f(1,2)杯后又兑满了水,第三次喝了eq\f(1,3)杯,再次兑满了水,最后全部喝完,明明喝的果汁多还是水多?
学校:学校:班级:姓名:学号:……………密……………封………………线………一、填一填。(每个空1分,共16分。)1.答案:12+38=78,812-解析:第一小题的第一幅图是圆形的一半,即12,第二个图是把圆平均分成8份,取其中3份,即38,12+38=78。第二小题的第一幅图是把长方形平均分成12份,取其中的8份,即812或化简为23,第二个长方形被平均分成6份,取其中的2份,即26或化简为2.答案:43解析:把回家全程看作单位“1”,张老师的行驶全程是=行驶缓慢+行驶拥堵+行驶通畅。行驶通畅=1-行驶缓慢-行驶拥堵,即1-27-13.答案:56,35解析:1小时=60分,50分=50÷60=5060=56小时;1公顷=10000平方米,200平方米=200÷10000=150=1504.答案:分母,35,22解析:算式中的两个分数分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加,要先通分,以两个分母的最小公倍数35作为公分母,通分得37=3×57×5=1535,15=1×755.答案:1724,解析:比78米少16米可以用算式表示78-16,78-16=2124-424=1724,9106.答案:15,解析:根据分数的意义可知:分数的分母是几,该分数的分数单位就是几分之一,据此求出的分数单位是15;最小的合数是4,求出4与的差,看差里还含有几个分数单位,就是再去掉几个这样的分单位就是最小的合数。的分数单位是,-4=。答案:58,解析:最简真分数的分子与分母互质且分子小于分母,互质的两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积,所以分子×分母=40且分母-分子=3,即求得这个分数是58;58−37=35568.答案:1解析:将712写成分母是12的两个分数的和,这样的算式有112+612、212+512、312+412判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1.答案:×解析:一杯奶茶喝了25,那剩下的就是这杯奶茶的35,而不是剩下35ml,32.答案:×解析:整数加法的运算定律:加法交换律a+b=b+a,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),对分数加法同样适用,原题说法错误。3.答案:×解析:按照从左到右的顺序计算出结果再进行比较即可判断。56+16-5134.答案:√解析:把100只千纸鹤看作是单位“1”,上午折的分率12加下午折的分率310就是这一天共折了几分之几,即12+310=510+3案答:×解析:分母是9的最简真分数有19、29、49、59、79、89,共6个;它们的和是19+29三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(10分)1.答案:B解析:分别求出各个算式中8的意义,然后再进一步解答。A.385+718,385中的8表示8个十,718中的8表示一,计数单位不同,不能直接相加;B.1.89-0.83,1.89中的8表示8个0.1,0.83中的8表示8个0.1,计数单位相同,能直接相减;C.89+811,89中的8表示8个19,8D.8-18,8表示8个一,12.答案:C解析:a4+b5,这是异分母分数的加法,需要先通分,4和5的最小公倍数是20,a4+b3.答案:C解析:A:57-15-25=57-(1109-(27+49)=109-27-435+56-1=43711-(211+13)=711-2114.答案:C解析:要先求出2米彩带剪成4段和5段分别是多长,2米的彩带剪成4段,每段即2÷4=24=12米,2米的彩带剪成5段,每段即2÷5=25.答案:B解析:第一分钟航航通知到1个同学,第二分钟,航航和接到电话的1个同学可以通知到2个同学,此时,3个同学已经接到通知,第三分钟,航航和接到电话的3个同学可以通知到4个同学,第四分钟,航航和接到电话的8个同学可以通知到16个同学,可以通知到的人数是-1人,2×2×2×2-1=15人15>10,因此要4分钟才能通知到10人。四、计算题。(共26分)1.直接写出得数。(8分)515612257211672.简便计算。(9分)eq\f(9,7)+eq\f(1,8)+eq\f(3,8)+eq\f(5,7)eq\f(5,11)-eq\f(1,8)+eq\f(6,11)-eq\f(7,8)eq\f(12,17)-(eq\f(1,3)-eq\f(5,17))=(eq\f(9,7)+eq\f(9,7))+(eq\f(1,8)+eq\f(1,8))=(eq\f(5,11)+eq\f(6,11))-(eq\f(1,8)+eq\f(7,8))=eq\f(12,17)-eq\f(1,3)+eq\f(5,17)=2+eq\f(1,2)=1-1=(eq\f(12,17)+eq\f(5,17))-eq\f(1,3)=2eq\f(1,2)=0=1-eq\f(1,3)=eq\f(2,3)3.解方程。(9分)eq\f(1,5)+X+eq\f(2,5)=eq\f(19,20)X-(eq\f(1,4)+eq\f(5,16))=1eq\f(5,6)-X=eq\f(1,9)解:X+eq\f(3,5)=eq\f(19,20)解:X-(eq\f(4,16)+eq\f(5,16))=1解::X=eq\f(5,6)-eq\f(1,9)X=eq\f(19,20)-eq\f(3,5)X-eq\f(9,16)=1X=eq\f(15,18)-eq\f(2,18)X=eq\f(19,20)-eq\f(12,20)X=1+eq\f(9,16)X=eq\f(13,18)X=eq\f(7,20)X=1eq\f(9,16)五、找规律计算。(共10分)1、答案:1110=(1)(10)-解析:观察等式,发现规律:等号左边是一个分数,分子是1,分母是两个连续自然数的积,等号右边是两个分数的差,这两个分数的分子都是1,分母是这两个连续的自然数,因110=10×11,1110=(1)(10)-(1)2、答案:④16+130=(⑥
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