苏科版初中九年级物理专项素养综合练(十一)特殊方法测电阻课件_第1页
苏科版初中九年级物理专项素养综合练(十一)特殊方法测电阻课件_第2页
苏科版初中九年级物理专项素养综合练(十一)特殊方法测电阻课件_第3页
苏科版初中九年级物理专项素养综合练(十一)特殊方法测电阻课件_第4页
苏科版初中九年级物理专项素养综合练(十一)特殊方法测电阻课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项素养综合全练(十一)特殊方法测电阻类型一伏阻法1.(新考法·分析论证)(2024江苏无锡梅梁中学期末)小海设计如图所示电路测量待测电阻Rx的阻值,R0为阻值已知的定值电阻。步骤如下:①闭合S、断开S1,用电压表测出

(选填“R0”“Rx”或“电源电压”)两端的电压为U1;②再闭合S1,电压表示数为U2;则闭合S、断开S1时,待测电阻Rx两端的电压为

,阻值Rx=

。(后两空均用U1、U2和R0表示)R0U2-U1解析①闭合S、断开S1,两电阻串联,电压表测量R0两端的

电压,为U1,根据欧姆定律可知电路中的电流I=

;②再闭合S1,Rx短路,电路为R0的简单电路,电压表测量电源电压,电压表

示数为U2,根据串联电路的电压特点可知①中待测电阻Rx两

端的电压为U2-U1,根据欧姆定律可知Rx=

=

。2.(新考法·设计实验)(2024陕西西安汇知中学期末)有一个电

压约为2V的电源(电压保持不变)、一个电流表(量程0~0.6

A)、一个电压表(量程0~3V)、一个电阻箱(电路符号

),开关和导线若干。请你合理选择器材设计实验,测出约为60

0Ω的未知定值电阻Rx的阻值。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出主要实验步骤和需要测量的物理量;(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。答案

(1)如图所示

(2)见解析

(3)Rx=

解析

(1)电压约2V,未知定值电阻Rx阻值约为600Ω,由欧姆

定律知,电路的电流远远小于电流表的分度值0.02A,故用提

供的电流表无法测量出电路中的电流;可利用伏阻法测量,电

路设计如答案图所示;(2)①断开开关,电阻箱调到阻值最大

处,按图连接实物图;②闭合开关,将电阻箱调到适当的位置,

接入电路的电阻为R0,读出电压表的示数为U1;③将电阻箱调

到0位置,读出电压表的示数为U2;(3)由(2)可知,电源电压为U

2,当电阻箱接入电路的阻值为R0时,电阻箱两端的电压U0=U2-U1,电路中的电流I0=

=

,未知电阻Rx的表达式是Rx=

=

。类型二安阻法3.(新考向·创新实验)(2024江苏常州武进期末)在测量定值电阻Rx的实验中,电压表和滑动变阻器都已经损坏。经过思考,小明用已知阻值的定值电阻R1、开关S1及原来剩下的器材继续测量实验,设计的实验电路图如图所示。实验步骤如下:①只闭合开关S,记录下电流表的示数I1;②再闭合开关S1,记录下电流表的示数I2;③未知电阻的表达式:Rx=

。(用已知量和测量量表示)解析在步骤①中,电路为R1的简单电路,电流表测R1的电流,

根据欧姆定律可知:电源电压U=I1R1;在步骤②中,R1和Rx并联,

电流表测干路电流,根据并联电路干路电流等于各支路电流

之和可知,流过Rx的电流Ix=I2-I1;并联电路中各支路电压相等,

则待测电阻两端的电压Ux=U=I1R1,所以待测电阻Rx=

=

。4.(新考法·分析论证)(2024江苏南京金陵汇文学校月考)伏安法测电阻实验中电压表已损坏,电流表完好,设计了如图所示的电路,也完成了实验,请将下列实验步骤填写完整(滑动变阻器最大阻值为R0):①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电流表的示数,记为I1;②

,读出此时电流表的示数,记为I2;③未知电阻Rx=

(用已知量和测量量表示)。将滑片移到最右端解析由电路图可知,定值电阻Rx与滑动变阻器R0串联,电流

表测电路中的电流。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当

滑片位于最左端时,变阻器接入电路中的电阻为零,此时电流

表示数为I1,则电源电压:U=I1Rx①;再将滑片移到最右端时,变

阻器接入电路中的电阻最大,此时电流表示数为I2,则电源电

压:U=I2R总=I2(R0+Rx)②,由①②可得:Rx=

。类型三等效替代法5.(新考向·创新实验)(2024江苏常州二十四中期末)用如图所示电路测量未知电阻的实验中,Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱。实验中,首先按电路图连好电路,并将R0和R的阻值均调至最大;只闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器R到适当位置,读出电流表示数为I,并记录;只闭合开关S1和S3,调节

(选填“R0”或“R”),使电流表示数仍为I,记录下此时电阻箱的阻值为R0。

R0

则待测电阻Rx的阻值为

(选用题目中给定的R、R0、I来表示)。这种物理研究方法叫作

法。R0等效替代解析由电路图可知,当闭合开关S1,同时闭合开关S2或S3时,

保持滑动变阻器接入电路的阻值不变,调节电阻箱的阻值,使

电流表的示数相同,待测电阻Rx和电阻箱R0的阻值相等,运用

了等效替代法。6.(新考向·创新实验)(2024江苏南京南师附中树人学校期末)小明设计用“伏安法”测量未知定值电阻Rx(阻值范围为400~600Ω)的实验。实验器材:两节干电池(总电压接近3V),电压表(量程0~3V、

0~15V)、电流表(量程0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R0(500

Ω

0.5A)各一个,导线、开关若干。(一)小明在设计实验前通过估算发现,用所提供的电流表无

法测量出电路中的电流。(二)小明又找来一个阻值可连续调节且可读数的变阻器R1(电路符号用“

”表示),再用除电流表以外的其他原有器材进行实验,设计出电路图,实验过程中不能拆接电路。

请你按照上面要求帮小明完成这个实验。(1)在虚线框内画出实验电路图;(2)写出主要实验步骤。答案

(1)如图所示

(2)见解析

解析

(1)电路总电压接近3V,未知定值电阻Rx阻值范围为400~600Ω,由欧姆定律知,电路的最大电流为I=

=

≈0.0075A,小于电流表的分度值0.02A,故用提供的电流表无法

测量出电路中的电流;可采用等效替代法测量,实验电路图如

答案图所示。(2)实验步骤:①将R0的滑片移动到最右端,闭合

S、S1,移动R0的滑片使电压表示数为一定值U;②断开S1,再闭

合S2,控制R0的滑片不动,调节变阻器R1,使电压表示数为U;③由等效替代法知,此时待测电阻大小等于变阻器R1连入电路的电阻。一题多解此题还可以用串联分压的知识(即伏阻法)进行

测量。7.(新考向·创新实验)(2024北京大兴期末)某同学利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,图中R是电阻箱。他连接好实验电路后进行如下操作:①将电阻箱调至阻值最大;②只闭合开关S1和S2,读出并记录电流表的示数I;③断开S2,闭合S3;④调节电阻箱,使电流表的示数仍为I,记录电阻箱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论