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文档简介
广东省汕尾市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).民mín
【部首】氏
【结构】独体字
【文字源流】现代人可能想像不到“民”的本义竟是“奴隶”,而且是奴隶主用尖器刺盲俘虏的左眼之后强迫他们为奴的。金文的字形证明了这史实。后来指“百姓”。又写做“氓”。
【常用词组】民生、民丁、民主
【课文原句】国民党反动派包围了云周西村。
2、填空题(每题2分共5题)
1).课本直通车。
诗词富有意境美。有“卷地风来忽吹散,_______”的惊喜神奇,“__________,听取蛙声一片”的丰收在望;有“更喜岷山千里雪,_________”的胜利喜悦。
《浪淘沙》(其一)中描写黄河气魄雄伟、磅礴的诗句是“_________,________。”
“惟有________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来,国家才能发展;曹植的名句“________,视死忽如归”可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情;李纲的“祖宗疆土,_________,不可以尺寸与人”告诉我们要维护祖国的统一,
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。“等闲识得东风面,_______。”“_________,水村山郭酒旗风。”寒冬加上病毒肆虐,让这个冬天更加难熬,但我依然对来年春景充满期待。2).根据所学知识填空。
(1)跟着诗词去旅行。跟随杜牧,去江南欣赏“____,水村山郭酒旗风”;跟随刘禹锡,来到黄河边,赏“_______,浪淘风簸自天涯”;跟随王安石,看湖阴先生“茅檐长扫净无苔,_____”;跟随朱熹,在“等闲识得东风面,______”中看无边春景。
(2)跟着先贤学品格。守护祖国疆土,人人有责,我们应该铭记李纲“祖宗疆土,____,不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻,我们也要像陆游一样,“位卑____”。敢于踏出脚步,积极探索,懂得鲁迅“_____,走的人多了,也便成了路”的告诫。
(3)跟着诗词领悟文人感情。读孟浩然“移舟泊烟渚,___”,我们感知到诗人的羁旅之愁;读辛弃疾“_____,听取蛙声一片”,我们品读出词人对美好生活的向往之情;读毛泽东“红军不怕远征难,_______”,我们感悟到红军战士的豪情。3).结合语境,看拼音写词语。
厉害了,我的国!1949年10月1日,中华人民共和国中央人民zhènɡfǔ(
)成立了!xiānkāi(
)了崭新的一页,全国人民fèiténɡ(
)了。继往开来,优秀的中华儿女励精图治,人工智能、“神舟”返航……pāndēnɡ(
)了一个又一个高峰;一带一路,huìjí(
)力量,十年fènzhàn(
)再出发……中国,以háomài(
)的步伐向前挺进,yìlì(
)于世界的东方。4).看拼音写词语。
fèiténgfángyùqīngfùkōngxū
(
)(
)(
)(
)
bōxuēmǐngǎnsīkōngjiànguàn
(
)(
)(
)5).辨字组词。
距(
)篷(
)燥(
)
柜(
)缝(
)曝(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).对下列句子使用的修辞手法的判断,有误的一项是()A.山坡上的野花似乎开得特别鲜艳,山谷里的泉水也特别甘甜,天空中飞着的大雁也特别活跃。(排比)B.经过冬日的蛰伏之后,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展腰肢。(拟人)C.天边的亮光渐渐消散了,晚霞也暗淡了,大雾弥漫开来,远处的树林仿佛都变得柔软了。(比喻)D.他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。(夸张)2).下列关于《窗边的小豆豆》的情节讲述错误的一项是()A.小豆豆上课时站在窗子旁边,是为了和宣传艺人打招呼。B.小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。C.巴学园的小学生要穿统一制服上学。D.小豆豆第一次看见小林校长,对他讲了4个小时的话。3).学校举办“神话故事我来演”戏剧大赛,下列角色的台词设计不恰当的一项是()A.女娲:有了这些小泥人,世间就更欢乐了!B.祝融:我们可以用击石的方法取火。C.赫拉克勒斯:有我太阳神在,大家无须害怕黑暗!D.托尔:亲爱的西芙,一看到你的金发,我便感到心旷神怡,浑身充满了力量。4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子加工
①在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。(缩写句子)
____________________________
②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。(反问句)
____________________________
③巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。(“被”字句)
____________________________
④他把想法毫不保留地全部讲了出来。(修改病句)
____________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
《北京的春节》史铁生展现节日的民情风俗。
《那个星期天》老舍表达对母亲的敬重与感激。
《我为少男少女们歌唱》李星华表达了对美好生活的向往与希望。
《十六年前的回忆》何其芳抒发对父亲的敬仰和怀念。2).好朋友拉拉手。
夜来风雨声偷采白莲回
小娃撑小艇云深不知处
只在此山中花落知多少
桃花潭水深千尺一叫千门万户开
平生不敢轻言语不及汪伦送我情6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序
(
)我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。
(
)我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。
(
)然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。
(
)接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。
(
)最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。2).乱句重组。
()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完,马克思果然跨进门来。
()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。7、判断题(每题5分共1题)
1).读到“三头六臂”这个词,让我想到了《西游记》里的唐僧。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读峨眉山月歌峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1.先解释标下划线的词,再说说诗句的意思。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
向:________________________________
2.诗中共提到了五处地名,这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。
_____________________________
3.“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”读了这两句诗,我仿佛看到_________________。
4.诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是:________,________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).妙笔生花
毕业在即,你一定有许多话要对老师或同学说。请你以书信的形式,通过一两件具体的事例,表达你对老师或同学的感激、愧疚、难舍……之情。不少于450字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着呢深刻的道理。1.我知道的中国古代寓言故事《____》《____》。
2.读寓言故事,我们可以这样做()(多选)A.先读懂故事内容,再体会故事中的道理。B.先体会故事中的道理再读懂故事内容C.联系生活中的人或事帮助我们理解故事中的道理。D.让老师或家长告诉我们道理背会即可。3.下图的寓言故事是《____》,讲的大致内容是___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,______中带着几分______,显出一派______的农家风光。②还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多______的笋,成群地从土里探出头来。1.把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母)
A.鲜嫩B.独特C.华丽D.朴素
2.语段第①②③句话分别描写了______
3.选一选,填一填。
这段话是按照_____(时间空间)顺序写的。第①句话描写了_____(门前屋后)的风光,第②③句话描写了_______(门前屋后)的景物。
4.填一填。
第③句话运用了_____的修辞手法,句中的“_____”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请给下列句子选择正确的描写方法填在括号里。
A.外貌描写B.神态描写C.语言描写D.动作描写E.环境描写
(1)我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”(
)
(2)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。(
)
(3)玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。(
)
(4)父亲取出一把小刀,把表盖拨开。(
)
(5)水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(
)2).按课文内容,将所列答案的序号(字母),填在相应的横线上。
1.鬼子把他两只胳膊向背后________,捆绑起来,________回到屋里。
A.一拧B.一抓C.推推搡搡D.推推拉拉
2
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