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文档简介
河南省开封市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
qīngtíngbiānfúsuìdàojiànkāngténgluó
fànwéixiāosǎjiěmènjǐngjièéjiǎo
2、填空题(每题2分共5题)
1).阅读真令人xīnxǐruòkuáng_________,我们可以来到中生时代,欣赏bènzhòng_______的恐龙,脱离地球,kāipì_______新天地的过程,可以tuīcè_______蜘蛛、苍蝇被松脂包裹yānmò_______在泥沙中成了琥珀的美丽故事,可以与táoqì_______的小猫,gāoào_______的白鹅成为朋友。2).请根据提示写出诗句。提示词:昆虫、辛勤。_______________蜜____________辛_______________3).请你帮甜甜给“扌”加上合适的部件组成一个汉字,并填入括号内。
mǔ(
)指nǐng(
)开kòu折(
)tuī(
)倒fú搀(
)4).辨一辨,组词语。
锻(
)堪(
)尊(
)拧(
)
缎(
)湛(
)奠(
)泞(
)5).为了让大家更好地了解汉字,讲解员请大家来玩猜字谜游戏,请你从下面的讲解语段中总结规律,并写出下列字谜游戏的谜底。
有一种特别的字谜游戏,其特点是通过两个汉字组成部分的差异,来暗示一个成语。例如:“奏”→“春”,谜底是“偷天换日”;“波”→“破”,谜底是“水落石出”;“湍”→“而”,谜底是“山穷水尽”……
(1)杞→休(
)(2)忽→吻(
)
(3)做→文(
)(4)痛→捅(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).小明准备参加学校举办的“民间故事讲演会”活动,下面的()不符合参赛作品要求。A.《田螺姑娘》B.《守株待兔》C.《八仙过海》D.《白蛇传》2).对下列句子所用的修辞手法,判断不完全正确的一项是()A.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问、比喻)B.此时正是人间四月天,可爱的樱花在风中舞蹈,花香飘逸。(拟人)C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(夸张)D.是谁唤醒了大地?除了美丽的春姑娘,还能有谁?(设问、拟人)3).7.下列关于民间故事的说法有错误的一项是()A.《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事,故事的结局是“鹊桥相会”。B.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷鱼时使用的计策是“装死”。C.民间故事往往寄托着人们朴素而美好的愿望。D.民间故事一般有重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆,同时加深听众的印象。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)草地上开着野花。(扩句)
____________________
(2)树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)
____________________
(3)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连,再选择填。
美丽的季节
宽宽的小路
弯弯的公路
多彩的天山
香甜的故事
有趣的水果
洁白的落叶
金黄的雪莲
(1)妈妈买来了很多。
(2)春天是个。2).读一读,连一连,写一写。
货酪酸疆
suānjiānglàohuò
帐笼悬摩
托崖篷盖6、排序题(每题5分共2题)
1).认真读,根据课文内容排序。
()乌鸦终于喝到水了。
()乌鸦喝不着水。
()一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
()乌鸦想出了一个好办法。2).整理句子,在括号中写上正确的序号。
(
)许多人泣不成声。
(
)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。
(
)它什么也没吃,具喝了一分水,绕着察子走了三圈。
(
)老人和孩子棒着香蕉、甘蔗(zhe)和糯米粑(ba)粑,送到嘎羧嘴边。
(
)村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中,四条象腿上绵了四块黑布。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《好的故事》中,所有的景物都和水联系在一起,描绘的是醉人的江南水乡风光。()
2.《我的伯父鲁迅先生》一文中,关于鲁迅的事件只有“趣谈水浒”和“救助车夫”这两件。()
3.诗人臧克家在《有的人》这首诗中,大量运用对比的手法,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。()
4.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”句中的两个“死”都指失去了生命。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课文片段阅读理解:①红军不怕远征难,万水千山只等闲。②,乌蒙磅礴走泥丸。③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。④,三军过后尽开颜。1.填空。
2.诗中运用了、、等修辞手法。
3.诗词中“暖”字暗示了_______;“寒”字暗示了______________。
4.诗中第②句诗的意思是______________。表达了___________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
为什么星星会眨眼睛?花儿为什么是五颜六色呢?石头上怎么会有见壳呢?·······
大自然真奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。记范蜀公遗事范蜀公将薨(hōng,君主时代称或之死为薨)数日,须()发()皆变苍(),郁然()如画。1.注释加点字
2.翻译全段
译文:_______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《田螺姑娘》,完成习题。田螺姑娘很久很久以前,有一个孤儿,村里好心的邻居们收养了他。他长大成人后,在村边搭了两间茅屋,开始独立生浩。邻居们无论谁家遇到了困难,他都会热心帮助,大家都夸小伙于是个勤劳、善良的好孩子。他每天早出晚归辛勤耕种,但忙了地里的活儿,顾不上家里的活儿,经常吃凉饭、剩菜,有一天,他干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,非常好奇,于是便将这只田螺带回家,把它养在水缸里。第二天,他照旧到地里干活儿,可当他回到家,准备做饭时却发现,热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。一连几天,他干完活儿回到家,都能吃到香喷喷的饭菜。小伙子很纳闷,决心要弄个水落石出。这天早晨,小伙子又扛起锄头下地干活儿了。没等到傍晚,他就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来,忙着生火、做饭,不一会儿,屋里就飘出了饭菜的香味。他飞快地推门进屋,直奔水缸,看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。他走向正在做饭的姑娘,姑娘见小伙子突然闯进来,她想回到水缸里,但是来不及了,只得说出实情。原来,姑娘是天上下来的仙女,因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母,很同情他,还因为小伙子乐于帮助别人,是个非常善良的人,就派她变成田螺来帮助小伙子。田螺姑娘说:“我本来想多帮助你几年,等你生活富裕了,娶了妻子以后再走,可是你今天突然闯进来,知道了我的身份,我不能在人间继续待下去了。”小伙子非常后悔,责怪自己的举动太鲁莽,再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说:“我把田螺壳留给你,你用它盛粮食,就会有很多粮食出来,你用这些粮食帮助乡亲们吧,”忽然,天空刮起一阵大风,接着下起了大雨。风雨过后,田螺姑娘已经不见了踪影。小伙子望着田螺壳,呆呆地看了很久,心里有种说不出的滋味。后来,小伙子就用这个田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的,家里的粮食越来越多。但小伙子仍然辛勤劳动,还拿出很多粮食送给乡亲们。受到帮助的乡亲们都十分感激田螺姑娘,大家建庙立祠,来纪念这位乐于助人的田螺姑娘。1.本文故事的主人公正确的是哪一项?()A.田螺姑娘B.小伙子C.乡亲们D.田螺姑娘和小伙子2.文中画“~~~~~”对小伙子内心世界的剖析不正确的是哪一项?()A.田螺姑娘勤劳美丽,小伙子希望她能留下来。B.小伙子鲁莽的行为吓着了田螺姑娘,他很后悔。C.田螺姑娘一番好意被小伙子破坏了,他很后悔。D.小伙子为自己的鲁莽使田螺姑娘身份暴露,不得不离开而后悔。3.对文中画“”句子的理解正确的是哪一项?()A.小伙子因为田螺姑娘走了而失落。B.小伙子为以后没人给他做饭而后悔。C.狂风暴雨令小伙子感到很难受。D.田螺姑娘离开,小伙子心里很怨恨。4.对这个民间故事的中心表述最准确的是哪一项?()A.谦虚使人进步,骄傲使人落后。B.做人要言而有信,有始有终。C.做人要知恩图报,不能忘恩负义。D.做人要乐于助人,多做善事。5.请按照故事情节的发展概括内容。热心助人→路捡田螺→(
)→(
)→说出实情→(
)给乡亲送粮→(
)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请给加点字选择正确的读音,并在其下面画“”。
凑合(cuòcòu)皱眉(zhòuzòu)闲散(sànsǎn)
乘法(chéngshèng)便宜(biànpián)投掷(zhìzhèng)2).读一读,在正确的读音或字上打“√”。
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