山东省济南市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省济南市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读一读，背一背，并正确工整地书写。

惟弈秋之为听。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，组词语。

闭(

)挂(

)评(

)洋(

)

闪(

)桂(

)秤(

)群(

)2）.日积月累。

（1）《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______，忙趁______放纸鸢”。

（2）《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________，春风吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。3）.先补充词语，再完成练习。

(

)(

)柳绿(

)(

)满园(

)(

)古迹

(

)(

)独秀(

)(

)闻名四海(

)(

)

（1）形容非常有名的词语是：____________

（2）描写春天景色的词语有：____________、____________

（3）写一个像“（）（）为家”这样含数字的四字词语：____________

4）.比一比，再组词。

每(

)支(

)作(

)挂(

)皮(

)

海(

)枝(

)做(

)桂(

)坡(

)5）.按要求填空。

（1）形容高兴的词语有兴高采烈、__________________；形容难过的词语有悲伤、____________。

（2）部首是“贝”的字大多与_________有关；部首是“火、灬”的字大多与_________有关；部首是“忄、心”的字大多与_________有关。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.5.下列加点字的读音，不正确的一项是（）A．万仞（rèn）羌笛（qiāng）土匪（fěi）吓唬（xià）B．绷带（bēng）衷心（zhōng）堪称（kān）晕倒（yùn）C．筹集（chóu）特殊（shū）黯然（àn）眷恋（juàn）D．羚羊（líng）镯子（zhuó）年龄（líng）踌躇（chóuchú）2）.1.“处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，倡导节俭，反对奢侈浪费”，最能表达这句话意思的名言是（）A．书籍是人类进步的阶梯。B．居安思危，戒奢以俭。C．由俭入奢易，由奢入俭难。3）.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）A．灵敏B．灵动C．灵活D．机灵4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，用加点词语写句子。

1．例：一年四季，天气变化无常，有时候下雨，有时候下雪。

___________

2．例：官员们一边看，一边议论。

___________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会照样子连一连。

弯弯的孩子解落三秋叶人来鸟不惊

快活的毛巾小时不识月呼作白玉盘

尖尖的草芽春去花还在能开二月花

雪白的月儿锄禾日当午汗滴禾下土2）.古诗连一连。

春眠不觉晓花落知多少

夜来风雨声处处闻啼鸟6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2）.连词成句,并加上标点。

1.胆小声音冬冬因为而不响亮

2.讲故事每天小鱼给青蛙

7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容，判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。()

2．《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。()

3．《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累。滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，。1．补充诗句。

2．解释下面的词语。

独怜：______________________

深树：______________________

3．这首诗的作者是______代诗人___________。

4．说一说最后两句诗的意思。

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.读童年生活抒真情实感。习作（二选一完成）。

一、作文题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……他们也许是自己的老师，也许是自己的父母亲人，也许是自己的朋友。怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔记录下来吧！

要求：（1）通过一两件具体事例，体现人物的特点。（2）用恰当的语言表达自己的真情实感。（3）用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。字数在450字左右。

二、书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的航标。读书使人明智，读书使人聪慧。你是个爱读书的孩子吗？你最喜欢的是哪本书？请你写一篇作文，把自己最喜欢的书推荐给大家。

要求：（1）推荐理由可以只写一点也可以写几点，注意分段写。

（2）叙述书中情节时，注意提取主要信息，简略表达。

（3）题目自拟，语句通顺、连贯。字数在450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.仔细读短文，认真回答下面的问题。晏子使①楚（节选）【汉】刘向晏子使楚，楚人以②是晏子短，楚人为小门于大门之侧而延③晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者⑤更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄⑥三百闾⑦，张袂⑦成阴，挥汗成雨，比肩继踵⑨而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使⑩，各有所⑪主，其贤者使使贤主，不肖⑫者使使不肖主，婴最不肖，故宜⑬使楚矣！”【注释】①使：出使，被派遣前往别国。②以：因为。③短：长短，这里指人的身材矮小。④延：引见。⑤傧（bīn）者：为主人接引宾客的人。⑥临淄：齐国的都城。⑦闾：古代二十五家为一闾。⑧袂（mèi）：衣袖．⑨踵（zhŏng）：脚后跟。⑩使：使臣。⑪主：专，守，担负。⑫不肖：不贤，这里指没有德才的人。⑬宜：应该。1．猜猜句中加点字的意思。

（1）傧者更道：_________________

（2）张袂成阴：_________________

（3）何为无人：_________________

（4）齐命使：___________________

2．根据意思在文中找出句子，按要求画出来。

（1）楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。（用“”画出来）

（2）既然这样，那么为什么会打发你来呢？（用“﹏﹏﹏”画出来）

3．“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”下列对晏子这样说的目的分析有误的一项是（）A．告诉楚人访问狗国才从狗洞进入。B．楚国不是狗国，不能走这个狗门。C．如果让晏子从狗洞进入，就是承认了楚国是狗国。D．要从狗洞进入，贬低楚国。4．画横线的句子是晏子说的话，他这样说的目的是_____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10._____①小河宽宽的。②小河深深的。③小河上没有桥，从来没有桥。所以，河两岸的动物们，总是没法来往。④小河的一边是一座森林，森林一直延伸到小河边上，最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍急的流水叹气，互相费劲地打着手势交谈时，心里很难过。⑤于是，榆树把身子尽量往对岸伸。慢慢地，慢慢地，榆树贴着水面长过去，成了一座桥，一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔，还有獐（zhāng）、獾（huān）、鹿，在树干上跑来跑去，可热闹了。⑥热天，树叶子为小动物们遮阳；冷天，树枝像栏杆，大伙儿在风雪中过桥也不会发生危险。这是一座想得多么周到的小桥啊！⑦有一天，榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴时，发现其他树木都长得很高很高，高得就快碰到蓝天和白云了。可再看看自己——十分低矮。它忍不住叹气了，感到很自卑。⑧这事让森林里的其他伙伴知道了，大伙纷纷对榆树说：“⑨听到大伙儿的安慰，榆树笑了。它愿意把自己变成一座桥，一座小小的、不引人注意的桥。当然，它知道这桥有多么重要。1．给短文取个合适的题目，写在短文前的横线上。

2．短文①②段分别写出了小河的两个特点：______、______。

3．“这是一座想得多么周到的小桥啊！”这句话中的“小桥”指的是______，用“____”在文中画出体现它“周到”的句子。

4．在文中，榆树因为自己______的外表而感到自卑。想一想，森林里的大伙儿知道后会怎样安慰它呢？联系上下文，发挥想象，把大伙儿的话写在第⑧段的空白处。

5．读了本文后，你有怎样的体会和想法，请写下来。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.辨别易混词语。

[反应、反映]陈述意愿用(

)引起评论用(

)

[考察、考查]衡量检查用(

)实地考察用(

)

[时效、实效]定时效用用(

)实际效果用(