山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下列大写字母抄写在四线三格内。

CKOPSVWXZ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先组词；加一笔变成新字，再组词。

人（人们）口(

)木(

)

大（大方）_____(

)_____(

)2）.我会填字组成四字词。

春回(

)(

)(

)(

)融化(

)(

)叮咚

柳绿(

)(

)(

)(

)齐放(

)(

)争鸣3）.形近字组词。

筒(

)疯(

)唇(

)

桐(

)枫(

)辰(

)

蓬(

)醒(

)超(

)

篷(

)腥(

)起(

)4）.给加点字注音。

矗立(

)螭首(

)蟠龙(

)气氛(

)

肃穆(

)废墟(

)轮廓(

)琉璃(

)5）.请看图补全下面的韵母音节。

mi______y______l______chu______xi______m______sh______ji______3、选择题（每题2分共3题）

1）.看过《爷爷一定有办法》）后，我猜爷爷可能是一位（）A．裁缝（cáifeng）B．厨（chú）师C．老师2）.丽丽去野外观察大自然，她不会准备什么呢？（）A．水壶B．公主裙C．帐篷D．手套3）.下面写的是冬天的景物的诗句是（）A．墙角数枝梅，凌寒独自开。B．解落三秋叶，能开二月花。C．小娃撑小艇，偷采白莲回。D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

（1）海鸥在飞翔。（扩句）

_______________________________________________

（2）每个小朋友都喜欢小动物。（改写成双重否定句）

______________________________________________

（3）这么美的景色，难道不令人陶醉吗？（改为陈述句）

______________________________________________

（4）花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。（用上合适的关联词，把两句话合并成一句话）

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把能搭配的词语用线连起来。

北风直流

鲜血威胁

敌人呼呼

挺起胸膛2）.照样子，连一连。

洁白的（雪莲）

校园

美丽的

尾巴

弯弯的

公路

宽宽的

雪莲

红红的

糯米

白白的

枣子

香甜的

落叶

金黄的

水果6、排序题（每题5分共2题）

1）.课文是按照怎样的顺序叙述的，请把下面的内容排序（填序号）

①化身万物②支撑天地③在混沌中沉睡④劈开天地

(

)→(

)→(

)→(

)2）.回忆《西门豹治邺》，按事情的发展顺序排列下面情节，正确的是：___________

①巧用办法，救下姑娘。②兴修水利，造福于民。③西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。④找老大爷了解情况。⑤惩治巫婆、官绅，将其投进漳河。⑥教育百姓。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．赵孟頫是明代著名的书法家，《三门记》是其行书代表作之一。(

)

2．《马诗》《石灰吟》《竹石》三首古诗都运用了托物言志的表达方法。(

)

3．《匆匆》一文中，作者通过寓情于景的方法表达情感。(

)

4．《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛——建房定居—救‘星期五’——畜牧种植——回到英国”的顺序来写的。(

)

5．文学作品中的人物，通常都是立体的、多面的，我们在评价人物时角度不能太单一。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.看图，完成练习。

1．看图默写古诗

2．从诗中我知道了诗人是________（时间）从_________出发的，一日就到了__________。

3．后两句话的意思是：_________________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

同学们，你们一定游玩过不少地方，如：精致的江南小镇、炊烟袅袅的乡村、奇险的华山……请选择一处你去过的或者你了解的地方，跟大家介绍一下。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《欧阳修苦读》，完成小题。欧阳公①四岁而孤，家贫无资。太夫以荻②画地，教以③书字。多诵古人篇章，使④学为⑤诗。及⑥其稍长，而家无书读，就闾里士人家⑦借而读之，或⑧因⑨而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋⑩文字，下笔已如成人。注释：①孤：失去父亲。②荻：指芦苇一类的植物。③以：用。④使：让。⑤为：做。⑥及：等到。⑦闾里：乡里、邻里。⑧或：有的时候。⑨因：趁机；借……机会。⑩诗赋文字：诗歌文章。(1)写出带点字的意思。

①教以书字。

书：_____

②抄录未毕，而已能诵其书。

诵：_____

(2)联系上下文猜测下列句子的大致意思。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

___________________

(3)仿照例子，填写申请书。

“勤学群”申请书

姓名：车胤

家境：贫穷

勤学行为：萤火照书，以夜继日

“勤学群”申请书

姓名：欧阳修

家境：_______

勤学行为：（至少两种）_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内语段,完成练习。

老婆婆说：“唉！管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏！”

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想：“坏事,‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

1．用下面的词语写句子。

莫非：______________

2．听了老婆婆的话,老虎和贼分别是怎样想的？用“”画出来。

3．老虎和贼的表现分别是怎样的？

老虎：_______贼：_______

4．有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是（）A．贼喊捉贼B．做贼心虚C．明知山有虎,偏向虎山行12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

馈赠捐赠赠送

（1）贫困山区的孩子们收到了社会爱心人士(

)的衣物和文具。

（2）我们享受大自然(

)的同时，有必要尊重自然，保护自然。

（3）教师节到了，同学们把自己精心准备的礼物(

)给了老师。

无论……都……即使……也……

如果……就……因为……所以……

（4）(

)我们在生活中都能将心比心，(

)会使人与人之间多一份包

容和谅解。

（5）父亲教导我(

)做什么事，(

)要讲究认真，讲究实在。

（6）(

)对老板的行为看不下去，(

)父亲辞去了店铺的工作。

（7）(

)是讨饭，年轻人()不想不劳而获。2）.圈出正确的读音或字形。

睫（jiéjúe）毛永恒（hénghén）抚（fǔwǔ）弄喜（讯汛）

帐篷（péngpén）舵（duòtuó）手都（dūdōu）城（喧渲）闹13、语言表达（每题6分共1题）

1）.用一句话概括下面的新闻。（不超过20字）

12月9日15时40分，“天宫课堂”正式开讲，时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师