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文档简介
山东省济宁市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).照样子,读拼音写笔画,再写一个带有这个笔画的汉字。
wānɡōushùɡōushùtíshùzhé
xiéɡōuwòɡōushùwānɡōushùwān
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
(1)东东学习很努力,老师经常鼓励他说:“欲穷千里目,____________________________。”
(2)“不以规矩,______________”这句话告诉我们应该遵守规则。
(3)每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔的黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句:“______________,______________”2).补充成语,并选择合适成语的序号填在句子中。
①()美奂②()并论③()立异
④忐忑()⑤司空()⑥重见()
一个是享誉国内外的科学家,一个是初出校门的大学生,怎能(
)呢。她就是喜欢(
),只要新潮服装上市,她是必买无疑。3).读句子,根据拼音写词语。
面对突如其来的qīnxí(
),他显得异常jīnghuáng(
)。他不停地róucuō(
)着手中的衣角,不知道该如何fángyù(
)。4).我会把词语补充完整。
(
)钢琴(
)秋千(
)泥人
(
)的眼睛火红的(
)(
)的头发
含(
)欲放百花(
)艳春色满(
)5).古诗积累运用。
(1)垂钓小儿天真可爱:路人借问遥招手,________________。
(2)看到庐山瀑布从高处直泻而下:________________,疑是银河落九天。3、选择题(每题2分共3题)
1).依次填入下面句中横线上的词语,最合适的一项是()
推进农民共同富裕,强村富民是关键。近年来,中牟县培养了一批农村致富之,他们像一样勤勤恳恳,带领村民脱贫致富,迎接更加美好的生活。A.小蜜蜂变色龙B.百灵鸟千里马C.领头羊老黄牛D.铁公鸡纸老虎2).用部首查字法,“整”应查()部。A.束B.攵C.正D.整3).《洋葱头历险记》这本书的作者是谁?()A.任溶溶B.贾尼.罗大里C.克里斯帝安.贝尔格4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).好朋友,手拉手(连线)。
tāozhǎqígānxié
斜眨杆涛旗2).将下列惯用语与意思相近的词语连一连。
千里马任劳任怨
老黄牛日行千里
过街鼠人人喊打
铁公鸡一毛不拔6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)开始,小花苞穿着绿色的外衣。
(
)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
(
)几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
(
)现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。
(
)春天来了,月季花长出了一个个花苞。2).按原文排序。(只填序号)
①空乏其身②曾益其所不能③行拂乱其所为
④天降大任于是人也⑤劳其筋骨⑥饿其体肤
⑦必先苦其心志⑧所以动心忍性
____________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.《宿建德江》中“日暮客愁新”的“客”指诗人自己。(
)
2.小说的情节都是虚构的,但又有生活的影子。(
)
3.“‘没有一个人照顾她啊’!桑娜一边想一边敲了敲门。”这是对桑娜的语言描写。(
)
4.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(
)
5.“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。”采用排比的手法说明草原的美丽风光。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读理解。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_____________,_____________。1.把这首诗写完整,这首诗的作者是诗人。
2.解释词语:
题:_______缘:______不识:______
3.前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。
4.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:____________,____________。
5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。6.诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么?请用诗中的原句回答。
_________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
认真回忆你曾经参加过的活动,如班级联欢会、读书小报制作比赛、课本剧表演、跑步接力赛……从中选择一次你印象最深的活动写下来,注意将活动经过写清楚,记得要写出自己的感受。要求:题目自拟;内容具体,语句通顺,书写工整;450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。,。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.请将文章空白处补充完整。
2.请解释加点的字。
因释其耒而守株_____________冀复得兔______________
3.请用“/”给下面句子划分节奏。
因释其耒而守株。
4.这个故事告诉我们什么道理?
_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读圆明园残简①读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。②她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。诵之吟之,如痴如醉。③她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。④读圆明园,如同一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。⑤雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个几乎是超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月官似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库,以官殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园,人们就在梦中看到她……”⑥如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。⑦1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”⑧1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。⑨我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!1.给词语中的加点字注音。
跌宕()平仄(
)晶莹剔透(
)蒙尘染垢(
)
2.联系上下文理解词语。
如痴如醉:__________
亲眼目睹:________
3.下列句子不是比喻句的一项是()A.她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。B.读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢。C.她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。4.请用“________”画出短文中雨果描写圆明园壮美情景的句子。读一读,读后感受是______
5.“读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。”这个句子的含义是()A.那些描写圆明园的古书,都残破了,也没有标点,我读不懂。B.那些描写圆明园的古书,残破不堪,我没有办法为书籍标点。C.曾被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦,已经残破不堪,我内心无比痛苦。6.读《圆明园残简》,结合课文《圆明园的毁灭》谈一谈表达了作者怎样的情感?
___________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择合适答案的序号填入括号中。
A.耄耋B.不惑C.古稀D.弱冠E.而立F.期颐G.知天命
①四十岁(
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