山东省济宁市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省济宁市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，读拼音写笔画，再写一个带有这个笔画的汉字。

wānɡōushùɡōushùtíshùzhé

xiéɡōuwòɡōushùwānɡōushùwān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）东东学习很努力，老师经常鼓励他说：“欲穷千里目，____________________________。”

（2）“不以规矩，______________”这句话告诉我们应该遵守规则。

（3）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔的黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句：“______________，______________”2）.补充成语，并选择合适成语的序号填在句子中。

①()美奂②()并论③()立异

④忐忑()⑤司空()⑥重见()

一个是享誉国内外的科学家，一个是初出校门的大学生，怎能(

)呢。她就是喜欢(

)，只要新潮服装上市，她是必买无疑。3）.读句子，根据拼音写词语。

面对突如其来的qīnxí(

)，他显得异常jīnghuáng(

)。他不停地róucuō(

)着手中的衣角，不知道该如何fángyù(

)。4）.我会把词语补充完整。

(

)钢琴(

)秋千(

)泥人

(

)的眼睛火红的(

)(

)的头发

含(

)欲放百花(

)艳春色满(

)5）.古诗积累运用。

（1）垂钓小儿天真可爱：路人借问遥招手，________________。

（2）看到庐山瀑布从高处直泻而下：________________，疑是银河落九天。3、选择题（每题2分共3题）

1）.依次填入下面句中横线上的词语，最合适的一项是（）

推进农民共同富裕，强村富民是关键。近年来，中牟县培养了一批农村致富之，他们像一样勤勤恳恳，带领村民脱贫致富，迎接更加美好的生活。A．小蜜蜂变色龙B．百灵鸟千里马C．领头羊老黄牛D．铁公鸡纸老虎2）.用部首查字法，“整”应查()部。A．束B．攵C．正D．整3）.《洋葱头历险记》这本书的作者是谁？()A．任溶溶B．贾尼.罗大里C．克里斯帝安.贝尔格4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.好朋友，手拉手（连线）。

tāozhǎqígānxié

斜眨杆涛旗2）.将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

千里马任劳任怨

老黄牛日行千里

过街鼠人人喊打

铁公鸡一毛不拔6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。2）.按原文排序。（只填序号）

①空乏其身②曾益其所不能③行拂乱其所为

④天降大任于是人也⑤劳其筋骨⑥饿其体肤

⑦必先苦其心志⑧所以动心忍性

____________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．《宿建德江》中“日暮客愁新”的“客”指诗人自己。(

)

2．小说的情节都是虚构的，但又有生活的影子。(

)

3．“‘没有一个人照顾她啊’！桑娜一边想一边敲了敲门。”这是对桑娜的语言描写。(

)

4．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。(

)

5．“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”采用排比的手法说明草原的美丽风光。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读理解。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_____________，_____________。1．把这首诗写完整，这首诗的作者是诗人。

2．解释词语：

题：_______缘：______不识：______

3．前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。

4．所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：____________，____________。

5．从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。6．诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么？请用诗中的原句回答。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

认真回忆你曾经参加过的活动，如班级联欢会、读书小报制作比赛、课本剧表演、跑步接力赛……从中选择一次你印象最深的活动写下来，注意将活动经过写清楚，记得要写出自己的感受。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺，书写工整；450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。，。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．请将文章空白处补充完整。

2．请解释加点的字。

因释其耒而守株_____________冀复得兔______________

3．请用“／”给下面句子划分节奏。

因释其耒而守株。

4．这个故事告诉我们什么道理？

_______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读圆明园残简①读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。②她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。诵之吟之，如痴如醉。③她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。抚之玩之，如梦如幻。④读圆明园，如同一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢，我捧玉心焚。⑤雨果从巴黎圣母院走来读她，他如痴如醉了：“一个几乎是超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑，一种如同月官似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库，以官殿庙宇的形象，那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园，人们就在梦中看到她……”⑥如今我却不能读到她，不能在梦中看到她。⑦1860年10月的一天，雨果看到“两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。在历史面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利”⑧1860年10月的这一天，简毁珠散，日月无光。⑨我梦中的圆明园哟，我捧玉心焚的圆明园！1．给词语中的加点字注音。

跌宕()平仄(

)晶莹剔透(

)蒙尘染垢(

)

2．联系上下文理解词语。

如痴如醉：__________

亲眼目睹：________

3．下列句子不是比喻句的一项是（）A．她原本是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚。B．读圆明园，如同读一串珠玑丝裂的玉链，遗珍散珠，蒙尘染垢。C．她原本是一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射。4．请用“________”画出短文中雨果描写圆明园壮美情景的句子。读一读，读后感受是______

5．“读圆明园，如同读一册简牍散佚的残简，断章残句，我无法标点。”这个句子的含义是（）A．那些描写圆明园的古书，都残破了，也没有标点，我读不懂。B．那些描写圆明园的古书，残破不堪，我没有办法为书籍标点。C．曾被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦，已经残破不堪，我内心无比痛苦。6．读《圆明园残简》，结合课文《圆明园的毁灭》谈一谈表达了作者怎样的情感？

___________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适答案的序号填入括号中。

A．耄耋B．不惑C．古稀D．弱冠E．而立F．期颐G．知天命

①四十岁(