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文档简介
山东省德州市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).读拼音,写词语。
zháojíjiārùběnlǐngtànqì
(
)(
)(
)(
)
qiānxūshēngwùkāifàngbiànrèn
(
)(
)(
)(
)2).词语填空。
(1)补充成语:掩(
)盗铃井底之(
)
(2)按要求写四字词语:描写颜色的_______________
津津有味(ABCC式)_______________
(3)照样子写成语:无忧无虑(ABAC式)___________________
狐假虎威(寓言故事)________________3).认一认,将下面汉字的读音补充完整。
澡_____ǎo牵q_____能_____éng镜j______票_____iào4).写出和下列词语的意思相反的词。
大——(
)黑——(
)下——(
)
地——(
)东——(
)多——(
)5).写出下列汉字的笔画笔顺。
果:_____
雨:_____
衣:_____3、选择题(每题2分共3题)
1).对下面这段话中“读书人悟出的道理”概括最恰当的一项是()
古代有个读书人,走了三百里路,去向大师请教写作的诀窍。这位大师看了他的文章,把他带到树林边,指着一个蜘蛛网说:“你不要拜我为师,你拜它为师吧。”那个读书人对着蜘蛛网看了整整三天,忽然悟出了其中的道理,从此作文大有长进,并且考场得意。事后有人问他原因,他说:“大师在告诉我,天下找不到一个没有中心的蜘蛛网。蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈地围绕中心编织。”A.蜘蛛都围绕一个中心织网。B.写作要像蜘蛛织网一样持之以恒。C.一篇好文章要围绕一个中心“编织”而成。D.读书人写的文章没有明确的中心意思。2).下面词语中,感情色彩完全相同的一项是()A.举世闻名臭名远扬B.喜气洋洋兴高采烈C.处心积虑呕心沥血D.足智多谋诡计多端3).(猴子)的尾巴()。A.弯B.扁C.短D.长4、句子训练(每题10分共1题)
1).给句子添枝加叶,让句子更具体,更生动。
例:春天像个小姑娘。
春天像个害羞的小姑娘。
(1)在森林里,雪松们拉着手。
_________________________________
(2)我受到大家的欢迎。
_________________________________
(3)绿荫遮蔽了村里的渡口。
_________________________________
(4)妹妹跨上“马”,奔向前去。
_________________________________
(5)邓小平的脸上露出了笑容。
_________________________________
(6)天空中飘着白云。
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下面的书法作品与相关字体连线。
2).6.连线找朋友。捉唱扔撕东西迷藏花瓣歌谣6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子。
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
(
)青龙湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。2).按琥珀形成的过程将下面句子的顺序重新排列。(填序号)
()一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂将它们一齐包在里面。
()很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,渐渐形成了化石。
()松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫包裹在里面。
()陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。7、判断题(每题5分共1题)
1).结合课文内容,判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
1.《一支铅笔的梦想》一文中,铅笔想成为豆角、丝瓜,铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样,都是细长的。这样想象很合理。(
)
2.《宇宙的另一边》一文中,作者上课时不认真听讲,受到了数学老师的责备。(
)
3.《尾巴它有一只猫》一文,想象非常新颖,让读者眼前一亮的同时,也使人感受到了浓浓的趣味性。(
)
4.《我变成了一棵树》一文,从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了一连串奇妙的故事。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。书湖阴先生壁二首北宋·王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼①送青来。
【注】湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。
①排闼(tà):闯进门来。闼,小门。
1.湖阴先生住的家和环境怎样?湖阴先生是一个怎样的人?
____________________________________________
2."两山排闼送青来"与"开轩面场圃"(《过故人庄》)比较,写法有什么不同?
____________________________________________
3.本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?
____________________________________________
4.“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?
_________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐作文。以《我的自画像》为题,向新来的班主任介绍自己,让他更好地了解你。提示:自画像由自己的特点,最可爱的表情和自己最可爱的一面组成的。350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).协助4.1班开展“神话故事读书节”活动。炎帝②之少女③,名曰女娃。女娃游于东海,溺④而不返,故⑤为精卫,常衔西山之木石,以堙⑥于东海。(1)补充注释。②[炎帝]传说中上古时期的部落首领。③[少女]______。④〔溺]溺水,淹没。⑤[故]因此。⑥[堙]填塞。
(2)我想用_______的学习法来学习这篇古文。
(3)为了讲好这个人物故事,先了解故事情节(文中选):
()——()——(衔)——()。
(4)成铭同学展示了他收集的神话故事,我发现()是错误的。
A.愚公移山B.夸父追日C.刻舟求剑D.后羿射日
在“我与环境”演讲中,我在以上神话故事中选择序号____的故事作为开场,来讲新农田改造。但有人点评说我讲得不生动,小组同学安慰我,说:“你是围绕话题发表看法的,做到了______。”
(5)课外,我阅读的整本书《_____古代神话故事》,读了《______》《______》两个故事,弄明白了“宇宙是怎么形成的”这个问题,还结识了一个年轻英俊的神箭手,叫___(A.蚩尤B后羿C盘古D炎帝),还知道这个神箭手有个漂亮的妻子叫___(A.女娲B.神农C.嫦娥D.龙女),还知道沉香为了解救母亲,用神斧开了____(A.华山B.泰山C.嵩山D.黄山)。我记住这个地名,还动了前往游览一番的心思。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读露珠大清早,小鸟醒了,叽叽喳喳地对草叶上的露珠说:“露珠,你亮晶晶的,像一颗颗小珍珠,真好看!”露珠说:“谢谢你的夸奖。”太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看一看。”太阳睁大了眼睛可是什么也没有看见。太阳纳闷了:露珠去哪里了呢?1.填空。
(1)大清早,____________醒了。
(2)露珠像一颗颗____________。
2.照样子,写词语。
(1)亮晶晶______________________________
(2)叽叽喳喳_____________________________
3.太阳为什么看不见露珠?()A.因为露珠掉在地上了。B.因为太阳光把露珠照没了。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“/”划去不正确的读音。
压根(yāyà)茶几(jǐjī)摔跤(shuāisuāi)
处分(chǔchù)喷香(pùnpèn)禁止(jīnjìn)2).给加点字选择正确的读音,在下面画“”。
吞咽(yānyàn)宣布(xiānxuān)凌乱(línɡlín)
摔跤(shuāisuāi)掠过(luèlüè)诱惑(yòuxiù)13、语言表达(每题6分共1题)
1).口语交际
请你帮助梦梦回答弟弟的问题。(填写正确序号)
梦梦的弟弟这两天有点儿厌食,医生
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