山东省威海市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山东省威海市（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

hòuguǒwǒmenyǔshuǐ

yībǎbàntiānnǐhǎo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.（新情境）明字理，学生字。

“看”本义是______，人们在阳光下，为了看得更清楚，往往用手遮额而望。“看”字正是用“目”“手”表达这种含义的。

现代汉语中“看”的意思有：①使视线接触人或物；②观察，判断；③访问，拜望。本课中“看”的意思应该选_______。2）.给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

平常：①平时；②普通，不特别。

（1）他相貌很平常，棋艺却很高超。(

)

（2）他平常很少请假。(

)3）.组词。

邮(

)精(

)村(

)艾(

)

油(

)清(

)树(

)文(

)4）.写出带有下列偏旁的字，并填空。

（1）王：_______________我发现这些字都和__________有关。

（2）贝：_______________我发现这些字都和__________有关。

（3）钅：_______________我发现这些字都和__________有关。

（4）木：_______________我发现这些字都和__________有关。5）.给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷()辣乎乎()甜津津()软绵绵()脆生生()

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字词的解释有误的一项是（）A．但悲不见九州同。（代指全国）B．天戴其苍，地履其黄。（脚踏着）C．鹰隼试翼，风尘吸张。（一种凶猛的鸟）D．九州生气恃风雷。（坚持）2）.对《采薇（节选）》这首诗分析不恰当的一项是（

）A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻轻随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。B．这首诗中包含着这两个画面：一个是春天里微风吹拂柳枝、依依惜别的画面，一个是寒冬季节大雪纷飞、缓慢归乡的画面。C．全诗表达了退役的远征士兵回乡途中欢愉、欣喜的心情。3）.不属于“楷书四大家”的书法家是（）A．王羲之B．颜真卿C．欧阳询D．柳公权4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子加工厂。

①姑娘喝了一口水。（扩句）

_______________________________

②难道小明会撒谎吗？（换种说法句子意思不变）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.成语连线，在选词填空。

亡羊补牢

比喻急于求成，往往会适得其反。

画蛇添足

比喻多此一举。

南辕北辙

比喻及时补救，还不迟。

揠苗助长

比喻行动和目的相反。2）.把下列有关联的词语用直线连接起来。

理解关爱

温暖鼓励

尊重幸福

紧张宽容6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。2）.我会整理句子。（在括号里标出序号。）

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我想了想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想看，是什么意思？”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”

1．在书写“峰”字时，山字旁应写小一些，位置低一些。(

)

2．在横线格上书写一段话时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。(

)

3．柳公权楷书，被称为“柳体”，特点是紧密挺直、干净利落。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。书湖阴先生壁二首宋·王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．解释词语。

护田：___________。送青来：______________。

2．判断对错。

（1）后两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。(

)

（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。(

)

（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。(

)

3．通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。

4．结合诗句，写出下面字词的意思。

书：______________茅檐：____________

5．对诗歌内容和方法的分析不恰当的是()A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

小鸡在河边

追着追着，蝴蝶飞过河去了，小鸡怎么也追不上。

就在这时，______________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。前倨后恭将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”1．给下列加点字选择正确的解释。

①蛇行匍伏(

)

A．蛇一类的动物B．像蛇一样C．与蛇有点儿像

②自跪而谢(

)

A．谢罪B．感谢C．凋谢

2．选文写出了苏秦富贵后路经家乡时父母妻嫂热烈迎接的情形，他们都是怎么表现的？用横线在文中画出来。

3．联系文言文理解“前倨后恭”的含义。

______________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.4.蝴蝶嫁丈夫呜里呜，呜里呜，蝴蝶姑娘嫁丈夫。谁奏乐？知了吹笛蛙打鼓。谁提灯？小河边上萤火虫。谁搀扶？找了东庄螳螂姑。谁来护？蚂蚁哥哥带队伍。1．蝴蝶姑娘要出嫁，都有哪些小动物来帮忙呢？请在正确的名称后面打“√”，不正确的打“×”。知了(

)蛙(

)萤火虫(

)螳螂(

)蚂蚁(

)燕子(

)2．哪个小动物身上发光，像提着灯笼？（）A．知了B．蛙C．萤火虫D．蚂蚁3．哪个小动物叫声响亮，像打鼓？（）A．知了B．蛙C．萤火虫D．蚂蚁12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读下面一段话，给加点的字选择正确读音，用“√”标出来。

碧绿的草坪就像给大地铺（pūpù）了“地毯”。朝（cháozhāo）阳升起来，金色的阳光照射着茂盛（chéngshèng）的大树。鸟妈妈一觉（juéjiào）醒来，站在树枝上教（jiāojiào）小鸟唱歌。小鸟转（zhuǎnzhuàn）动着小脑袋，可爱极了。2）.给加点的字选择正确的读音。

池塘（tángtán）捕（pǔbǔ）食冲毁（huǐhǔi）

观察（chácá）旅（lǔlǚ）行水壶（hǔhú）

淹没（méimò）教（jiàojiāo）室为（wéiwè