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文档简介
山东省济南市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).这学期我养成了良好的书写习惯,能把下面这句话,按正确的格式,工整地抄写在横线上。
为中华之崛起而读书!
_______________2、填空题(每题2分共5题)
1).根据拼音写词语。
shǎngwǔ(
)的太阳热辣辣地照射着整个院子,我坐在树下乘凉,边喝茶,边liúlǎn(
)冰心的诗集《春水》;夜晚,ménglóng(
)的月光洒在小院里,我坐在门槛上细数着shǎnshuò(
)的繁星,回忆小时候在田野里拿màigǎn(
)吹哨的趣事。附近的纺织娘唱着动人的小曲,使我甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子,是我童年生活的wèijiè(
)。2).按要求填一填。
(1)看到那密密层层铺展着的莲叶和娇艳的荷花,我们会想起杨万里的诗句“____________,映日荷花别样红。”
(2)“平时肯帮人,_______有人帮。”当别人向你求助时,要乐于帮助别人。
(3)与人交往一定要讲诚信。就像左传里所说:“失信_______。”3).我会填。
春()()地()物复苏冰()融化
泉()叮咚柳绿()()百()齐放4).照样子,写一写。
例:池草。池草青(填颜色词语)
云朵____。山花____。
例:鱼出水。(填动作词语)
鸟______。小学生_____5).阅读积累。
(1)《江畔独步寻花》描写的是_________季的景象。诗句“________________________”写出了诗人困倦的神情。
(2)看到成群的蜜蜂忙忙碌碌地采花酿蜜,我情不自禁地吟诵起了罗隐的诗句:“_________________,_____________?”并由此想到了如蜜蜂般______________的人。
(3)《宿新市徐公店》是宋代诗人___________的作品,诗中的“_____________________,飞入菜花无处寻”两句侧重于动态描写,展现了儿童的天真可爱。3、选择题(每题2分共3题)
1).“百里不同风,千里不同俗”。中国传统习俗自古寓意深厚,寄托了人们对生活的美好期盼。
下列这些习俗与寓意搭配不恰当的一项是()A.春节贴对联——祭祀祖先B.重阳节登高——步步高升C.端午节赛龙舟——努力向上D.中秋节吃月饼——幸福团圆2).下列句子中表达的意思跟其他三句不一样的是()A.载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。B.载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲吗?C.不能不说载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。D.载人航天梦想的实现,难道不是全体中国人的骄傲吗?3).下面句子中的标点符号使用有误的一项是()A.穷则变;变则通;通则久。B.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?C.在这最美好的节日——教师节,我向您致以最崇高的敬意。D.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)它套上一辆泥制的小车,拉着就走。(改为“把”字句和“被”字句)
___________________
(2)今天,全校师生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)
_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
逮蝈蝈
采二胡
拉蘑菇2).把本文中意思相关联的内容连一连。
拨浪鼓女孩
橘红色小船
发卡头6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子排序。
(
)每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。
(
)当地的村民就把它称作“礼鸟”。
(
)投下的东西不是香气扑鼻的花,就是清甜可口的野果。
(
)非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。
(
)将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。2).将下列各句整理成一段通顺的话,写在下面的横线上。
①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。
④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
__________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话适合放在食堂当警示语。()
2.《将相和》一文以秦赵两国的矛盾为背景,以廉颇的活动为线索,通过三个小故事写出了廉颇和蔺相如二人从和好到不和的经过。()
3.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑玩耍、吃东西。()
4.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。()
5.《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).补充诗句,并按要求答题。
“儿童急走追黄蝶,_______________。”
1.把诗句补充完整。
2.“走”的意思是()A.移动、挪动B.呈现某种趋势C.奔跑D.通过3.“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
____________________________
4.对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是()A.儿童/急走追/黄B.儿童急/走/追黄蝶C.儿童/急走追黄D.儿童急走/追黄蝶5.整句诗的意思是:_____________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地。
现代科学技术发展日新月异,已经改变了人类的生活方式与生存空间,未来的科技发展更值得期待,如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力,那可能是哪种能力?你最希望运用这种能力做哪些事情?请你放飞想象,写一篇作文,创造一个属于你的神奇的科幻世界。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文言文,完成后面的练习刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,发病死。
【注释】经年:一年左右土寇:土匪角:战斗洫:沟渠甫:刚
1.解释下列划线的字:
自谓可将十万(
)自谓可使千里成沃壤(
)人几为鱼(
)
2.翻译下面的句子:
恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”
_________________________________________________
3.这个故事给了你怎样的启示?
__________________________________________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的非连续性文本,然后回答问题。【材料一】①近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。②不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外,比起价格不菲的大部头纸质书,它的阅读成本更低。③碎片化阅读的确给人们带来了海量信息,但同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。另外,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,深入思考,容易形成思维惰性,从而成为碎片化信息的奴隶。【材料二】①1972年,联合国教科文组织向全世界发出了"走向阅读社会"的号召,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,又称“世界读书日”。设立的目的是推动更多的人阅读和写作。在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席……中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,倡议全民阅读。②现阶段,我国政府加大了对全民阅读的重视程度,推行全民阅读工作,全民阅读活动在全国各地蓬勃发展,活动规模不断扩大,内容不断充实,方式不断创新,影响日益扩大,使我国国民素质得到了大幅度提高。③目前,全国各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动,积极营造爱读书、读好书的氛围,切实提升师生人文素养。【材料三】2019年、2020年18-70周岁国民阅读调查表摘要(见下表)
年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2019年4.66本3.12本20.38分钟40.07分钟2020年4.67本3.32本19.81分钟42.64分钟(注)数字化阅读:就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的,如电子书、网络小说、网页等等;或是阅读方式的数字化,就是阅读的载体是带屏幕显示的电子仪器。1.阅读【材料一】,什么是碎片化阅读?请用一句话概括。
______________________________
2.请结合【材料一】内容,简要分析碎片化阅读存在的问题。
_________________________
3.阅读【材料二】,我知道每年的()为“世界读书日”。A.4月23日B.5月24日C.7月2日4.请用一句话简要概括【材料二】的主要观点
______________________
5.阅读【材料三】,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)以连续两年的数据来看,我国18-70周岁国民阅读量有所增加。(
)
(2)日均数字化阅读成为18-70周岁国民每天阅读的主体,而日均纸质书阅读时间有所减少。(
)
6.为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语。(20字以内)
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择恰当的词语填空。
唱对台戏粉墨登场摆花架子有板有眼
(1)别看小家伙年纪小,可做起事来______,真了不起!
(2)同学们要服从班干部管理,不能和他们______。
(3)演唱会拉开了序幕,小演员们______,开始了表演。
(4)我们在学习上要扎扎实实,不能只做表面文章,____应付老师。2).用“√
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