漂亮老师和坏小子读书笔记-漂亮老师和坏小子读书心得

漂亮老师和坏小子读书笔记_漂亮老师和坏小子读书心得篇一：美丽教师和坏小子读后感

《美丽教师和坏小子》读后感

四年四班高淑璠

今日，我读了一本好玩的书，书名叫《美丽教师和坏小子》。这本书讲解并描述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一家肯德基店里偶遇“H4”，并且被聘为白果林小学六·三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔人哥之间发生了一系列既暖和又幽默幽默的故事。

她带着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎话”去送偏方；她教一个懦弱的男孩如何保卫自己的尊严；面对险境，她巧用计策教学生自己爱护自己；在课前化装，那么表达了她对学生的敬重；毕业考试前，她竟然带着全班同学去郊外春游??在这些故事中，她相识了肥猫，相识了豆芽儿，相识了“H4”，相识了六·三班。

在学生面前，米兰和他们都是同等的。因为米兰真正地融入到了六·三班。在学生心中，米兰美丽、才智，有亲和力，是一个学生们喜爱的好教师。

故事中令我最感动的是米老鼠的猫“公主”难产了，米兰协助了他，也告知了秦主任：“假如今日天米老鼠见死不救，他可以不旷课，但是他或许就错过了一次特别美妙的感情体验。今日的经验对米老鼠来说，他会终身难忘的??”

《美丽教师和坏小子》让大家陷入思索。什么样的教师才叫好教师？教师和同学们的关系是否同等？米兰全新理念赐予大家深刻的启迪。我真惊奇，坏小子请的教师怎么就那么好？她性格开朗，学生

犯错，她不会到校长那去告状，不会请家长，不处罚，只是让学生自己相识错误，自己渐渐去改正。

看完这本书，我很喜爱书中的米兰教师，也知道当教师很辛苦。我必须要好好学习，将来当一名像米兰教师一样的好教师！

篇二：美丽教师和坏小子读后感600字

美丽教师和坏小子读后感近日，我读了杨红樱阿姨写的一本书，名字叫《美丽教师和坏小子》这里边讲解并描述了一位教师，她的名字叫米兰。她是一位深受学生们喜爱的教师。我也非常喜爱米兰教师，因为她不但能和同学们“有甜共享，有苦共受”，而且勇于向学生们成认她的缺乏，并和大家一起改正过来。让我想起了周教师。周教师既是我们的语文教师，又是学校里的副校长，总是要参与各种会议。静静告知你一个隐私。周教师可是一个实实在在的“两面派”哦！没骗你，这可千真万确！周教师是一个名副其实的“幽默大师”。几乎每节课，她都要来“幽默”一下。有一次，我们在课上讲废话，被周教师提示了好几遍。突然，周教师说：“你们再这样胡作非为下去，我就要奖赏你们了！”周教师见我们惊异的表情，存心咳嗽了几声，说。“冬天，我慈爱地让你们开电风扇；夏天，我慈爱地带你们去操场上语文课。这样你们必须很快乐！”妈妈咪呀，这??教师，你也太“慈爱”了吧！我们立刻打起精神，谨慎地听周教师讲课。当然，周教师也有肃穆的一面。记得有一次，也是上语文课，我们一个个都像没力气了一样，有的在闭目养神，有的在趴下休息；还有的??尽然打起瞌睡了！周教师刚起先没在意，只是板着脸，一言不发地在讲台上站了一会儿，又接着讲课。后来，周教师倏地大喊一声：“这是语文课，不是午休课！

你们的精神呢？我们不禁为之一振，打起精神，谨慎上课了。周教师也微微点了点头。总之，我们喜爱周教师。

篇三：《美丽教师和坏小子》读后感

读《美丽教师和坏小子》有感

五年级一班指导教师

相识米兰教师，感觉特别华蜜，而这种华蜜的确实确是偶然所得。暑假里的一天，阳光明媚，我临窗而坐无意间翻阅到了杨红樱阿姨的《美丽教师和坏小子》这本书。因正无聊中便随意的翻了翻，不想却被书中的情节深深地吸引而无法放手。

书里的米兰教师是一个受学生欢送的教师，她能和学生们打成一片并发觉学生的闪光点；她教一个懦弱的男生如何保卫自己的尊严，我印象最深的米兰或的一句话是：“我们时时教育学生要做一个高尚的人，而和善，富有怜悯心是作为一个高尚的人最重要的品质。假如米奇见死不救，他可以不旷课，但是他或许就错过了一次特别美妙的感情体验。”米奇是因送难产的猫去医院而旷课的。在我看来，米奇的做法是正确的，他关怀一切生物，换做是我，我也会这样做。但是其他的教师却指责这个和善的男生，可见教师们仅仅关怀分数和智力，却无视了更为重要的人性。在这样的教育下，学生们原本和善的本性能不被扭曲么？在他们长大出了社会，就会面对他人的困难而麻木不仁，见义勇为的人反被说成“傻瓜”，那整个社会将会成为什么样的社会？

米兰教师拥有一颗真诚无私、真正懂孩子们的心灵。这样