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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,矩形是由三个全等矩形拼成的,与、、、、分别交于点、、、、,设,,的面积依次为、、,若,则的值为()
A.6 B.8 C.10 D.12.如图是一斜坡的横截面,某人沿斜坡上的点出发,走了13米到达处,此时他在铅直方向升高了5米.则该斜坡的坡度为()A. B. C. D.3.已知函数y=ax2+bx+c(a≠1)的图象如图,给出下列4个结论:①abc>1;②b2>4ac;③4a+2b+c>1;④2a+b=1.其中正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.44.下列两个图形,一定相似的是()A.两个等腰三角形 B.两个直角三角形C.两个等边三角形 D.两个矩形5.如图,正比例函数与反比例函数的图象交于、两点,其中,则不等式的解集为()A. B.C.或 D.或6.如果,、分别对应、,且,那么下列等式一定成立的是()A. B.的面积:的面积C.的度数:的度数 D.的周长:的周长7.如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为()A. B. C. D.8.的相反数是()A. B. C. D.9.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A、B两点.直线EF切⊙O于C点,分别交PA、PB于E、F,且PA=1.则△PEF的周长为()A.1 B.15 C.20 D.2510.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则cosB的值为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.将抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线的函数表达式是_____.12.数据1、2、3、2、4的众数是______.13.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=10cm,点D为△ABC内一点,∠BAD=15°,AD=6cm,连接BD,将△ABD绕点A逆时针方向旋转,使AB与AC重合,点D的对应点E,连接DE,DE交AC于点F,则CF的长为________cm.14.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=1,tanC=,以点A为圆心,AB长为半径作弧交AC于D,分别以B、D为圆心,以大于BD长为半径作弧,两弧交于点E,射线AE与BC于F,过点F作FG⊥AC于G,则FG的长为______.15.点向左平移两个单位后恰好位于双曲线上,则__________.16.如图,有一斜坡,坡顶离地面的高度为,斜坡的倾斜角是,若,则此斜坡的为____m.17.已知,点A(-4,y1),B(,y2)在二次函数y=-x2+2x+c的图象上,则y1与y2的大小关系为________.18.已知正方形的一条对角线长,则该正方形的周长是___________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是线段AB上一点(0<AD<AB).过点B作BE⊥CD,垂足为E.将线段CE绕点C逆时针旋转90°,得到线段CF,连接AF,EF.设∠BCE的度数为α.(1)①依题意补全图形.②若α=60°,则∠CAF=_____°;=_____;(2)用含α的式子表示EF与AB之间的数量关系,并证明.20.(6分)已知反比例函数的图象经过点(2,﹣2).(I)求此反比例函数的解析式;(II)当y≥2时,求x的取值范围.21.(6分)如图,在△ABC和△ADE中,,点B、D、E在一条直线上,求证:△ABD∽△ACE.22.(8分)如图,是⊙的弦,交于点,过点的直线交的延长线于点,且是⊙的切线.(1)判断的形状,并说明理由;(2)若,求的长;(3)设的面积是的面积是,且.若⊙的半径为,求.23.(8分)如图,四边形内接于⊙,是⊙的直径,,垂足为,平分.(1)求证:是⊙的切线;(2),,求的长.24.(8分)如图,点在的直径的延长线上,点在上,且AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:是的切线;(2)若的半径为2,求图中阴影部分的面积.25.(10分)如图是某货站传送货物的平面示意图.原传送带与地面的夹角为,,为了缩短货物传送距离,工人师傅欲增大传送带与地面的夹角,使其由改为,原传送带长为.求:(1)新传送带的长度;(2)求的长度.26.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在圆上,且四边形AOCD是平行四边形,过点D作⊙O的切线,分别交OA的延长线与OC的延长线于点E,F,连接BF.(1)求证:BF是⊙O的切线;(2)已知圆的半径为1,求EF的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】由已知条件可以得到△BPQ∽△DKM∽△CNH,然后得到△BPQ与△DKM的相似比为,△BPQ与△CNH的相似比为,由相似三角形的性质求出,从而求出.【详解】解:∵矩形是由三个全等矩形拼成的,∴AB=BD=CD,AE∥BF∥DG∥CH,∴四边形BEFD、四边形DFGC是平行四边形,∠BQP=∠DMK=∠CHN,∴BE∥DF∥CG,∴∠BPQ=∠DKM=∠CNH,∴△ABQ∽△ADM,△ABQ∽△ACH,∴,,∴△BPQ∽△DKM∽△CNH,∵,,∴,,∴,,∵,∴,∴;故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质以及平行四边形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质,正确得到,,从而求出答案.2、A【分析】如图,过点M做水平线,过点N做直线垂直于水平线垂足为点A,则△MAN为直角三角形,先根据勾股定理,求出水平距离,然后根据坡度定义解答即可.【详解】解:如图,过点M做水平线,过点N做垂直于水平线交于点A.在Rt△MNA中,,∴坡度5:12=1:2.1.故选:A【点睛】本题考查的知识点为:坡度=垂直距离:水平距离,通常写成1:n的形式,属于基础题.3、C【分析】二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点来确定,结合抛物线与x轴交点的个数来分析解答.【详解】解:①由抛物线的对称轴可知:>1,∴ab<1,由抛物线与y轴的交点可知:c>1,∴abc<1,故①错误;②由图象可知:△>1,∴b2−4ac>1,即b2>4ac,故②正确;③∵(1,c)关于直线x=1的对称点为(2,c),而x=1时,y=c>1,∴x=2时,y=c>1,∴y=4a+2b+c>1,故③正确;④∵,∴b=−2a,∴2a+b=1,故④正确.故选C.【点睛】本题考查了二次函数的图象与系数的关系,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,属于中等题型.4、C【解析】根据相似三角形的判定方法一一判断即可;所应用判断方法:两角对应相等,两三角形相似.【详解】解:∵两个等边三角形的内角都是60°,
∴两个等边三角形一定相似,
故选C.【点睛】本题考查相似三角形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5、D【分析】由题意可求点B坐标,根据图象可求解.【详解】解:∵正比例函数y=x与反比例函数的图象交于A、B两点,其中A(2,2),
∴点B坐标为(-2,-2)
∴由图可知,当x>2或-2<x<0,正比例函数图象在反比例函数的图象的上方,即不等式的解集为x>2或-2<x<0
故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握函数图象的性质是解决.6、D【解析】相似三角形对应边的比等于相似比,面积之比等于相似比的平方,对应角相等.【详解】根据相似三角形性质可得:A:BC和DE不是对应边,故错;B:面积比应该是,故错;C:对应角相等,故错;D:周长比等于相似比,故正确.故选:D【点睛】考核知识点:相似三角形性质.理解基本性质是关键.7、D【解析】过C点作CD⊥AB,垂足为D,根据旋转性质可知,∠B′=∠B,把求tanB′的问题,转化为在Rt△BCD中求tanB.【详解】过C点作CD⊥AB,垂足为D.根据旋转性质可知,∠B′=∠B.在Rt△BCD中,tanB=,∴tanB′=tanB=.故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,旋转后对应角相等;三角函数的定义及三角函数值的求法.8、D【详解】考查相反数的概念及应用,只有符号不同的两个数,叫做互为相反数.的相反数是.故选D.9、C【分析】由切线长定理知,AE=CE,FB=CF,PA=PB=1,然后根据△PEF的周长公式即可求出其结果.【详解】解:∵PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,⊙O的切线EF分别交PA、PB于点E、F,切点C在弧AB上,∴AE=CE,FB=CF,PA=PB=4,∴△PEF的周长=PE+EF+PF=PA+PB=2.故选:C.【点睛】本题主要考查了切线长定理的应用,解此题的关键是求出△PEF的周长=PA+PB.10、B【分析】根据勾股定理求出AB,根据余弦的定义计算即可.【详解】由勾股定理得,,则,故选:B.【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义,掌握锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先得出抛物线的顶点坐标为(0,0),再利用点的平移规律得到点(0,0)平移后对应的点的坐标为(2,1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【详解】解:抛物线的顶点坐标为(0,0),再利用点的平移规律得到点(0,0)平移后对应的点的坐标为(2,1),所以平移后的抛物线解析式为:.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是二次函数图象与几何变化,熟记点的平移规律是解此题的关键.12、1【分析】根据众数的定义直接解答即可.【详解】解:数据1、1、3、1、4中,∵数字1出现了两次,出现次数最多,∴1是众数,故答案为:1.【点睛】此题考查了众数,掌握众数的定义是解题的关键,众数是一组数据中出现次数最多的数.13、【分析】过点A作AH⊥DE,垂足为H,由旋转的性质可得AE=AD=6,∠CAE=∠BAD=15°,∠DAE=∠BAC=90°,再根据等腰直角三角形的性质可得∠HAE=45°,AH=3,进而得∠HAF=30°,继而求出AF长即可求得答案.【详解】过点A作AH⊥DE,垂足为H,∵∠BAC=90°,AB=AC,将△ABD绕点A逆时针方向旋转,使AB与AC重合,点D的对应点E,∴AE=AD=6,∠CAE=∠BAD=15°,∠DAE=∠BAC=90°,∴DE=,∠HAE=∠DAE=45°,∴AH=DE=3,∠HAF=∠HAE-∠CAE=30°,∴AF=,∴CF=AC-AF=,故答案为.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,解直角三角形等知识,正确添加辅助线构建直角三角形、灵活运用相关知识是解题的关键.14、.【分析】过点F作FH⊥AB于点H,证四边形AGFH是正方形,设AG=x,表示出CG,再证△CFG∽△CBA,根据相似比求出x即可.【详解】如图过点F作FH⊥AB于点H,由作图知AD=AB=1,AE平分∠BAC,∴FG=FH,又∵∠BAC=∠AGF=90°,∴四边形AGFH是正方形,设AG=x,则AH=FH=GF=x,∵tan∠C=,∴AC==,则CG=-x,∵∠CGF=∠CAB=90°,∴FG∥BA,∴△CFG∽△CBA,∴,即,解得x=,∴FG=,故答案为:.【点睛】本题是对几何知识的综合考查,熟练掌握三角函数及相似知识是解决本题的关键.15、【分析】首先求出点P平移后的坐标,然后代入双曲线即可得解.【详解】点向左平移两个单位后的坐标为,代入双曲线,得∴故答案为-1.【点睛】此题主要考查坐标的平移以及双曲线的性质,熟练掌握,即可解题.16、1.【分析】由三角函数定义即可得出答案.【详解】解:∵,,∴;故答案为:1.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用;熟练掌握三角函数定义是解题的关键.17、【分析】由题意可先求二次函数y=-x2+2x+c的对称轴为,根据点A关于x=1的对称点即可判断y1与y2的大小关系.【详解】解:二次函数y=-x2+2x+c的对称轴为x=1,∵a=-1<0,∴二次函数的值,在x=1左侧为增加,在x=1右侧减小,∵-4<<1,∴点A、点B均在对称轴的左侧,∴y1<y2故答案为:<.【点睛】本题主要考查的是二次函数的增减性,注意掌握当a<0时,函数图象从左至右先增加后减小.18、【分析】对角线与两边正好构成等腰直角三角形,据此即可求得边长,即可求得周长.【详解】令正方形ABCD,对角线交于点O,如图所示;∵AC=BD=4,AC⊥BD∴AO=CO=BO=DO=2∴AB=BC=CD=AD=∴正方形的周长为故答案为.【点睛】此题主要考查正方形的性质,熟练掌握,即可解题.三、解答题(共66分)19、(1)①补图见解析;②30,;(2)EF=ABcosα;证明见解析.【分析】(1)①利用旋转直接画出图形,②先求出∠CBE=30°,再判断出△ACF≌△BCE,得出∠CAF=30°,再利用等腰直角三角形的性质计算即可得出结论;(2)先判断出△ACF≌△BCE,得出∠CAF=α,再同(1)②的方法即可得出结论.【详解】(1)①将线段CE绕点C逆时针旋转90°,得到线段CF,连接AF,EF,如图1;②∵BE⊥CD,∠CEB=90°,∵α=60°,∴∠CBE=30°,在Rt△ABC中,AC=BC,∴AC=AB,∵∠FCA=90°﹣∠ACE,∠ECB=90°﹣∠ACE,∴∠FCA=∠ECB=α.在△ACF和△BCE中,AC=BC,∠FCA=∠ECB,FC=EC,∴△ACF≌△BCE(SAS),∴∠AFC=∠BEC=90°,∠CAF=∠CBE=30°,∴CF=AC,由旋转知,CF=CE,∠ECF=90°,∴EF=CF=AC=×AB=AB,∴=,故答案为30,;(2)EF=ABcosα.证明:∵∠FCA=90°﹣∠ACE,∠ECB=90°﹣∠ACE,∴∠FCA=∠ECB=α.同(1)②的方法知,△ACF≌△BCE,∴∠AFC=∠BEC=90°,∴在Rt△AFC中,cos∠FCA=.∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=45°.∵∠ECF=90°,CE=CF,∴∠CFE=∠CEF=45°.在△FCE和△ACB中,∠FCE=∠ACB=90°,∠CFE=∠CAB=45°,∴△FCE∽△ACB,∴=cos∠FCA=cosα,即EF=ABcosα.【点睛】此题是相似形综合题,主要考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,判断出△ACF≌△BCE是解本题的关键.20、(I)y=﹣;(II)当y≥2时,﹣2≤x<1【分析】(I)利用待定系数法可得反比例函数解析式;(II)利用反比例函数的解析式不求出的点,利用函数图象即可求得答案.【详解】(I)设解析式为y=,把点(2,﹣2)代入解析式得,﹣2=,解得:k=﹣4∴反比例函数的解析式y=﹣;(II)当y=2时,x=﹣2,如图,所以当y≥2时,﹣2≤x<1.【点睛】本题主要考查了反比例函数的性质以及待定系数法求反比例函数解析式,关键是正确求出函数解析式,画出函数图象的草图.21、证明见解析;【分析】根据三边对应成比例的两个三角形相似可判定△ABC∽△ADE,根据相似三角形的性质可得∠BAC=∠DAE,即可得∠BAD=∠CAE,再由可得,根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似即可判定△ABD∽△ACE.【详解】∵在△ABC和△ADE中,,∴△ABC∽△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,∵,∴,∴△ABD∽△ACE.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形的判定方法是解决本题的关键.22、(1)是等腰三角形,理由见解析;(2)的长为;(3).【解析】(1)首先连接OB,根据等腰三角形的性质由OA=OB得,由点C在过点B的切线上,且,根据等角的余角相等,易证得∠PBC=∠CPB,即可证得△CBP是等腰三角形;(2)设BC=x,则PC=x,在Rt△OBC中,根据勾股定理得到,然后解方程即可;(3)作CD⊥BP于D,由等腰三角形三线合一的性质得,由,通过证得,得出即可求得CD,然后解直角三角形即可求得.【详解】(1)是等腰三角形,理由:连接,⊙与相切与点,,即,,是等腰三角形(2)设,则,在中,,,,,解得,即的长为;(3)解:作于,,,,,,,,,.【点睛】本题考查了切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质以及三角形相似的判定和性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法及数形结合思想的应用.23、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OA,根据角平分线的定义及等腰三角形的性质得出,从而有,再通过得出,即,则结论可证;(2)根据得,再利用角平分线的定义和直角三角形两锐角互余得出,然后利用含30°的直角三角形的性质和勾股定理即可求出AE的长度.【详解】(1)证明:连接,平分,.,,,,,,,,∴AE是⊙O的切线;(2)是直径,.又,,.∵DA平分,,.在中,,.在中,,,.【点睛】本题主要考查角平分线的定义,等腰三角形的性质,切线的判定,勾股定理,含30°的直角三角形的性质,掌握角平分线的定义,等腰三角形的性质,切线的判定,勾股定理,含30°的直角三角形的性质是解题的关键.24、(1)见解析(2)图中阴影部分的面积为π.【分析】(1)连接OC.只需证明∠OCD=90°.根据等腰三角形的性质即可证明;(2)先根据直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半求出OD,然后根据勾股定理求出CD,则阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积.【详解】(1)证明:连接OC.∵AC
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