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文档简介
山西省运城市永济市2025届化学九上期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑,原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应,其化学反应方程式为4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,则X的化学式为A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O22.收集装置的选择由气体的性质决定。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质是①易溶于水②难溶于水③密度与空气接近④密度大于或小于空气⑤无色、无味的气体A.只有①④ B.只有②③C.只有②④⑤ D.只有②④3.下列物质属于纯净物的是()A.盐水B.石油C.煤D.氢气4.为保证实验安全,下列使用酒精灯的实验操作合理的是A.点燃酒精灯 B.添加酒精 C.加热液体 D.熄灭酒精灯5.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该()A.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气B.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论6.下列观点不正确的是A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.可通过鼓入空气,使燃料燃烧更充分D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分7.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()A.t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=cD.将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30ga物质8.下列有关化学用语表示正确的是A.氯原子结构示意图: B.2个氢氧根:2OH2-C.氧化镁的化学式:MgO2 D.60个氮原子:N609.检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+6 D.+710.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是A.过滤 B.取固体药品C.滴加液体 D.检查装置气密性11.下列图示实验基本操作正确的是()A.加热液体 B.滴加液体C.读取液体体积 D.闻气体气昧12.俄罗斯科学家发现了寿命只有半秒的114号超重元素,它的相对原子质量是289,关于114号元素的说法不正确的是()A.原子的质子数是114 B.原子的核电荷数是114C.原子的核外电子数是114 D.原子的中子数是289二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.物质燃烧必须同时满足三个条件(如图1),请回答:(1)根据图2的实验,探究得出燃烧的条件是___________(选填①、②或③)(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,最好的灭火方法是______________,所依据的灭火原理是______________________。14.化学是以实验为基础的学科,请据图回答相关问题。(1)实验一可用于测定空气中氧气的含量,关于该实验说法正确的是_____(填序号)。A该装置图中的红磷可用木炭代替B该实验中集气瓶内的现象为产生白色烟雾,并放热C实验中,若弹簧夹未夹紧,可能导致测量结果偏大(2)实验二中,纯铜片上留下划痕,说明合金与其组分相比,具有硬度_____的特性。(3)实验三中,这两个实验的相同点是_____(填字母)。A都放出热量B都生成气体C瓶中水的作用相同D生成物都是氧化物(4)实验四中,要使U形管a端液面上升,可向小试管中加入的固体物质是_____(填序号)。A氢氧化钠B硝酸铵C氯化钠(5)实验五中,对比试管_____(填序号)中现象,可证明铁生锈需要水。15.如图是初中化学中的三个小实验,请回答:(1)图甲中水的作用是什么?_____(2)图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是_____。(3)图丙实验可得出CO2具有什么的化学性质?_____16.某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。在完成气密性检查后加入药品,并已设法在装置中充满二氧化碳。(1)填写表格中的空白内容:实验步骤实验现象实验分析①缓缓通入CO2,点燃甲处酒精喷灯,加热一段时间木炭粉减少,丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且_____。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____,丁中现象说明_____。②点燃乙处酒精灯,加热一段时间乙处玻璃管内_____.乙处现象说明_____,反应的化学方程式为_____.③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙处的酒精灯丙中有丁中液体进入丙的作用是_____。(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如下图所示,图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物,图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。(1)图1最右端的酒精灯的作用是__________;(2)计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。(写出简单计算过程)______18.实验室用34g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰制取氧气,测得相关数据如图所示:(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为______g。(2)参加反应的过氧化氢的质量是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。A电解水实验B排水法收集气体C测定空气中氧气含量D细铁丝在氧气中燃烧(1)实验A发生反应的化学方程式是_________,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为________。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是________。(3)实验C通过________现象,可得出氧气约占空气体积的结论。(4)实验D中发生反应的化学方程式是__________,D中水的作用是__________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变,反应前有4个银原子、4个氢原子、2个硫原子、2个氧原子;反应后有4个氢原子、2个氧原子;故每个X中含有2个银原子和1个硫原子,答案选择C考点:2、D【详解】①易溶于水,不能用排水法收集;②难溶于水,可以用排水法收集;③密度与空气接近,不能用排空气法收集;④密度大于或小于空气,可以用排空气法收集⑤无色、无味的气体,不能确定收集方法;既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质是:②④;故选:D。3、D【分析】由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。【详解】A、盐水由食盐和水组成,属于混合物,此选项不符合题意;B、石油中含有汽油、煤油、柴油等多种物质,属于混合物,此选项不符合题意;C、煤中主要含有碳、还含有其它成分,由多种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;D、氢气由一种物质组成,属于纯净物,此选项符合题意。故选D。【点睛】解答此题主要看物质是否由同种物质组成。4、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、严禁给燃着的酒精灯添加酒精,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;D、酒精灯熄灭时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5、B【详解】A.人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳,违背实验目的(验证空气中含有少量二氧化碳),说法错误。故不符合题意;B.验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题;空气中二氧化碳的量太少,通少量空气现象不明显,为了使实验现象更明显,所以应该继续通空气,直到现象明显为止,说法正确。故符合题意;C.验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题,不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论,说法错误。故不符合题意;D.实验中澄清石灰水没有变浑浊,不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论,说法错误。故不符合题意;故选B【点睛】当实验遇到有异常的时候,不会轻易放过异常现象的,化学的目的就是探究,所以坚持采用各种方法探究才是解答的关键。6、A【详解】A、为了更容易表示元素、物质的微观变化过程,才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语,使化学学科的学习更简单和明了,而不是为了增加化学科学的神秘色彩,故错误。
B、人们可以控制反应条件促进或抑制反应的发生,故正确。
C、可通过鼓入空气,使燃料燃烧更充分,故正确。
D、世界是物质的,物质没有好坏,物质的应用存在合理与不合理;故正确。
故选:A。7、D【详解】A、由图可知,t1℃时,a、c两种物质的交点为P,表示该温度下,a、c两种物质的溶解度为20g,因此,该温度下,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为ⅹ100%=16.7%,故不符合题意;B、由图可知,c物质的溶解度随温度的升高而较小,因此,将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、升温等方法,故不符合题意;C、由图可知,将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,而a、b两种物质的饱和溶液,均有固体析出,t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度,且此时,a的溶解度又大于t3℃时,c的溶解度,因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a>c,故不符合题意;D、t3℃时,a物质的溶解度为50g,t1℃时,a物质的溶解度为20g,将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,有固体析出,固体析出量为:50g-20g=30g,故符合题意8、A【详解】A、氯原子结构示意图:;故选项正确;B、2个氢氧根离子:2OH-;故选项错误;C、氧化镁的化学式:MgO;故选项错误;D、60个氮原子:60N;故选项错误;故选:A。9、C【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零,设K2Cr2O7中Cr元素的化合价是x,则(+1)×2+x×2+(-2)×7=0,解得x=+6,故选C。10、B【详解】A、过滤时,要“一贴、二低、三靠”,图中操作正确,不符合题意;B、取用固体药品时,瓶塞应倒放在桌面上,图中操作错误,符合题意;C、用胶头滴管滴加药品时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作正确,不符合题意;D、检查装置的气密性,应用手紧握试管,有气泡冒出,说明气密性良好,操作正确,不符合题意。故选B。11、C【详解】A、加热液体,试管内液体不能越过试管容积的三分之一,不符合题意;B、滴加液体,滴管放于试管口正上方,不能伸入试管内,不符合题意;C、读取量筒液体体积,视线与液体的凹液面的最低处保持水平,符合题意;D、闻气体气昧,不能把鼻孔直接凑到集气瓶口闻气体气味,不符合题意。故选C。12、D【详解】A、原子中:原子序数=核电荷数=核内质子数,则该原子的质子数是114,故选项说法正确;B、原子中:原子序数=核电荷数,则该原子的核电荷数是114,故选项说法正确;C、原子中:原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,则该原子的核外电子数是114,故选项说法正确;D、因为原子中:原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,该原子的质子数是114;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的中子数量为289-114=175,故选项说法错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、③用湿抹布盖灭隔绝空气【详解】(1)棉花能燃烧,蘸有水的棉花不燃烧,说明燃烧温度要达到可燃物的着火点。
(2)灭火方法有三种:隔绝氧气、降温到着火点以下、撤离可燃物;酒精在桌上燃烧最好的方法是用湿布盖灭,采用隔绝空气的方法。
故答案为:(1)③;(2)用湿布盖灭;隔绝空气。14、C大ADB①③【解析】(1)A该装置图中的红磷不能用木炭代替,木炭燃烧产生二氧化碳气体,装置内的压强变化不明显;故选项错误;B该实验中红磷在空气中燃烧,集气瓶内的现象为产生大量白烟,并放热;故选项错误;C实验中,若弹簧夹未夹紧,红磷燃烧产生大量的热,装置内压强变大,部分空气未反应直接从玻璃导管中排出,待冷却后,可能导致测量结果偏大;故选项正确;故选:C。(2)实验二中,合金的硬度大于纯金属硬度,纯铜片上留下划痕,说明合金与其组分相比,具有硬度大的特性。(3)A、硫和铁丝在氧气中燃烧都放出热量;故选项正确;B、铁丝燃烧产生黑色固体;故选项错误;C、硫燃烧试验中,水的作用是吸收有毒气体二氧化硫;铁丝燃烧试验中,水的作用是防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸;故选项错误;D、硫燃烧生成二氧化硫,属于氧化物,铁丝燃烧生成四氧化三铁,属于氧化物;故选项正确;故选:AD。(4)实验四中,要使U形管a端液面上升,则需要装置内压强变小,可向小试管中加入的固体物质是:A、氢氧化钠遇水放热,装置内温度升高,压强变大;故选项错误;B、硝酸铵遇水吸热,装置内温度降低,压强变小;故选项正确;C、氯化钠遇水没有明显的吸、放热现象,装置内压强基本不变;故选项错误;故选:B。(5)实验五中,试管①中铁钉同时与水和氧气接触,铁钉生锈,③中铁能只能和氧气接触,铁钉不生锈,对比试管①和③中现象,可证明铁生锈需要水。15、防止高温生成物溅落炸裂瓶底氧气约占空气体积的1/5二氧化碳能与水反应生成碳酸【分析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,二氧化碳和水反应生成的碳酸。【详解】(1)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,故图甲中水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底。(2)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,水倒吸进集气瓶约1刻度处,故图乙实验在操作无误的情况下可得出的结论是氧气约占空气体积的。(3)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布条变色,二氧化碳和水反应生成的碳酸,显酸性,能使湿润的紫色石蕊布条变红色,故图丙实验可得出CO2具有的化学性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊变色,二氧化碳和水反应生成的碳酸,显酸性,能使紫色石蕊变红色。16、液面下降(石灰水沿右侧导气管进入烧杯)C+CO22COCO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁黑色粉末(固体)变红一氧化碳具有还性CO+CuOCu+CO2防止液体倒吸至硬质玻璃管中(或安全瓶)不需要,未反应的CO进入丁装置后不会逸散到空气中(合理即可)【详解】(1)①缓缓通入CO2,点燃甲处酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,产生一氧化碳气体,一氧化碳不溶于水,丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且液面下降;硬质玻璃管中碳在高温下与二氧化碳反应原理:C+CO22CO,丁中现象说明:CO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁;②点燃乙处酒精灯,加热一段时间,乙处玻璃管内:黑色粉末(固体)变红;乙处现象说明:一氧化碳具有还性;一氧化碳加热条件下还原氧化铜:CO+CuOCu+CO2;③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙处的酒精灯,丙中有丁中液体进入,丙
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