2025届山东省广饶经济开发区乐安中学数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2025届山东省广饶经济开发区乐安中学数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2025届山东省广饶经济开发区乐安中学数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
2025届山东省广饶经济开发区乐安中学数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第4页
2025届山东省广饶经济开发区乐安中学数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省广饶经济开发区乐安中学数学七年级第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知关于的方程的解是,则的值为()A.1 B.-1 C.9 D.-92.某种商品每件的进价为210元,按标价的8折销售时,利润率为15%,设这种商品的标价为每件x元,根据题意列方程正确的是()A.210﹣0.8x=210×0.8 B.0.8x=210×0.15C.0.15x=210×0.8 D.0.8x﹣210=210×0.153.下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为(

)A. B. C. D.4.下列选项中,两个单项式属于同类项的是()A.与 B.3y与﹣4yzC.y与﹣x D.﹣2与5.某种商品的标价为210元,按标价的8折销售时,仍可获利20%,则该商品的进货价为()A.130 B.135 C.140 D.1456.如图,几何体由6个大小相同的正方体组成,其俯视图是()A. B.C. D.7.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中与相等的是()A. B. C. D.8.下列方程中,解为的是()A. B. C. D.9.把一条绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,那么()A.第一段长 B.第二段长C.两段同样长 D.无法确定哪一段长10.下面两个多位数1248624…,6248624…,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位对第2位.数字再进行如上操作得到第3位数字……后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前2020位的所有数字之和是()A.10091 B.10095 C.10099 D.1010711.如图,是一个正方体的表面积展开图,相对面上所标的两个数互为倒数,那么()A. B. C. D.12.如图所示,直线与相交于点,,若,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知关于的方程的解是,则___________.14.若∠α=26°30′,则∠α的补角是________.15.将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是_____.16.一只蝴蝶在空中飞行,然后随意落在如图所示的某一方格中(每个方格除颜色外完全相同),则蝴蝶停止在白色方格中的概率是.17.为了从个外形相同的鸡蛋中找出唯一的一个双黄蛋,检查员将这些蛋按的序号排成一列,第一次先从中取出序号为单数的蛋,发现其中没有双黄蛋;他将剩下的蛋在原来的位置上又按编了序号(即原来的号变为号,原来的号变为号,),又从中取出新序号为单数的蛋进行检查,仍没有发现双黄蛋;如此继续下去,检查到最后一个原始编号为的蛋才是双黄蛋.那么最大值是_________,如果最后找到的是原始编号为的双黄蛋,则的最大值是_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)有个填写运算符号的游戏:在“1□3□9□7”中的每个□内,填入,,,中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:;(2)若13×9□7=-4,请推算□内的符号;(3)在“1□3□9-7”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数是.19.(5分)如图,直线,相交于点,平分,(1)写出与互余的角(2)若,求的度数20.(8分)已知点P(2m+4,m-1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P在x轴上;(2)点P的纵坐标比横坐标大3;(3)点P在过点A(2,-4)且与y轴平行的直线上.21.(10分)如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,求∠AOC的度数.22.(10分)计算.23.(12分)新规定:点为线段上一点,当或时,我们就规定为线段的“三倍距点”。如图,在数轴上,点所表示的数为-3,点所表示的数为1.(1)确定点所表示的数为___________.(2)若动点从点出发,沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为秒.①当点与点重合时,求的值.②求的长度(用含的代数式表示).③当点为线段的“三倍距点”时,直接写出的值.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】将代入方程即可求出的值.【详解】解:将代入方程得,解得.故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,已知方程的解求参数的值,将方程的解代入方程是解题的关键.2、D【详解】设这种商品的标价为每件x元,根据售价-进价=利润,得:0.8x﹣210=210×0.1.故选D.3、A【解析】试题分析:利用三棱柱及其表面展开图的特点解题.注意三棱柱的侧面展开图是三个小长方形组合成的大长方形.三棱柱的侧面展开图是一个三个小长方形组合成的矩形.故选A.考点:几何体的展开图.4、D【分析】根据同类项的定义对各选项判断即可的答案.【详解】A.与所含字母不相同,不是同类项,故该选项不符合题意,B.3y与﹣4yz所含字母不相同,不是同类项,故该选项不符合题意,C.y与﹣x所含字母相同,但相同字母的指数不相等,不是同类项,故该选项不符合题意,D.﹣2与所含字母相同,相同字母的指数相等,是同类项,故该选项符合题意.故选D.【点睛】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数相等的项叫同类项;熟练掌握定义是解题关键.5、C【分析】设进货价x元,再根据题意列出方程解出即可.【详解】设进货价为x元,根据题意列出方程:210×80%-x=20%x.解得x=1.故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于理解题意找出等量关系.6、C【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据俯视图是从上面看到的图形判定则可.【详解】解:从物体上面看,底层是1个小正方形,上层是并排放4个小正方形.

故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体上面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.7、C【详解】解:A.由图形得:α+β=90°,不符合题意;B.由图形得:β+γ=90°,α+γ=60°,可得β≠α,不符合题意;C.由图形可得:α=β=180°-45°=135°,符合题意;D.由图形得:α+45°=90°,β+30°=90°,可得α=45°,β=60°,不符合题意.故选C.8、B【解析】将逐一代入各方程,判断方程左右两边是否相等,即可作出判断.【详解】解:、当时,,故不是此方程的解;、当时,,故,是此方程的解;、当时,,故不是此方程的解;、当时,,故不是此方程的解;故选:B.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9、B【分析】首先根据题意,把这根绳子的长度看作单位“1”,用1减去第二段占全长的分率,求出第一段占全长的几分之几;然后把两段绳子占全长的分率比较大小即可.【详解】解:1-=,因为>,所以第二段长.故选:B.【点睛】此题主要考查了有理数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法.10、B【分析】根据操作方法计算不难发现,从第2位数字开始,每1个数字为一个循环组依次循环,用除以1,根据商和余数的情况确定出循环组数,然后求解即可.【详解】由题意得,第一位数字是3时,排列如下:362186218…,从第2位数字6开始,“6218”依次循环,∵2020÷1=505,∴这个多位数前2015位的所有数字共有501个循环组,第一个数为3,最后三个数字是6,2,1.501×(6+2+1+8)+6+2+1+3=501×20+15=2.故选B.【点睛】此题考查数字的变化规律,读懂题目信息并求出从第2位数字开始,每1个数字为一个循环组依次循环是解题的关键,也是本题的难点.11、A【分析】根据正方体的展开图分别判断出a、b、c的对面,即可求出a、b、c的值,然后代入求值即可.【详解】解:由正方体的展开图可知:a和是对面,b和-1是对面,c和-2是对面∴a=4,b=-1,c=∴故选A.【点睛】此题考查的是根据正方体的展开图,判断一个面的相对面和有理数的混合运算,掌握正方体相对面的判断方法和有理数的运算法则是解决此题的关键.12、C【分析】根据邻补角的定义可得到∠2,再根据求解∠BOD,根据对顶角相等可得的度数.【详解】解:∵,

∴∠2=180°−∠AOE=180°−138°=42°,

∵,

∴∠DOB=2∠2=84°,

∴∠AOC=∠BOD=84°,故选C.【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,邻补角的定义,角平分线的定义,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【分析】把代入原方程,可得再解方程可得答案.【详解】解:关于的方程的解是,故答案为:【点睛】本题考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.14、153°30′【分析】根据补角的定义进行解答即可;【详解】解:∠α的补角=180°-∠α=180°-26°30′=153°30′;故答案为:153°30′.【点睛】本题主要考查了补角的定义,掌握补角的定义是解题的关键.15、球【分析】根据:面动成体,将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.【详解】将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.故答案为球【点睛】本题考核知识点:几何体.解题关键点:理解面动成体.16、【解析】试题分析:概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.解:由图可得蝴蝶停止在白色方格中的概率.考点:概率的求法点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握概率的求法,即可完成.17、151【分析】根据题意第二次剩下的4=22的倍数,第三次剩下的8=23的倍数,以此类推,即可求得结果.【详解】第一次先从中取出序号为单数的蛋,双黄蛋不在单数号中,

故一定在偶数号中,

根据题意:

这些偶数号蛋,按原来的2号变为1号,原来的4号变为2号,…,

实际上即在最初的编号当中去掉2倍的数,保留倍的数,

按此规律,

第三次检查时,

双黄蛋又在最初的8=的倍数号内,

根据最后一个原始编号为8的蛋是双黄蛋,

即,

∴n的最大值是;

所以如果最后找到的是原始编号为的双黄蛋,

则n的最大值是.

故答案为:15,1.【点睛】本题考查了规律型-数字的变化类,解决本题的关键是根据题意寻找规律.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-8;(2)-;(3)-33【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;

(2)根据1÷3×9□7=-4,通过计算,可以得到□内的符号;

(3)根据在“1□3□9-7”的□内填入符号后,使计算所得数最小,可以得到□内的符号,从而可以求得这个最小数.【详解】(1);(2)∵1÷3×9□,∴1×9□,∴3□,∴□内的符号是“”;(3)这个最小数是,

理由:∵在“1□3□9-7”的□内填入符号后,使计算所得数最小,

∴1□3□9的结果是负数即可,

∵1□3□9的最小值是,

∴1□3□9-7的最小值时,

∴这个最小数是.【点睛】本题考查有理数的混合运算的应用,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.19、(1)∠BOE,∠COE;(2)66°【分析】(1)根据垂线的定义可得∠BOF+∠BOE=90°,再由OE平分∠BOC可得∠BOE=∠COE,从而可得结果;(2)由∠BOF的度数计算出∠BOE,从而得到∠BOC的度数,即∠AOD.【详解】解:(1)∵OF⊥OE,∴∠BOF+∠BOE=90°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COE,∴∠BOF+∠COE=90°,∴与∠BOF互余的角有:∠BOE,∠COE;(2)∵∠BOF=57°,∴∠BOE=90°-57°=33°=∠COE,∴∠AOD=∠BOC=2∠BOE=66°.【点睛】此题主要考查了余角的定义,角平分线的性质以及垂线的定义,正确得出∠BOE的度数是解题关键.20、(1)(6,0);(2)(-12,-9);(3)(2,-2)【解析】试题分析:(1)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)让纵坐标-横坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)让横坐标为2求得m的值,代入点P的坐标即可求解.试题解析:(1))点P在x轴上,故纵坐标为0,所以m-1=0,m=1,点P的坐标(6,0);(2)因为点P的纵坐标比横坐标大3,故(m-1)-(2m+4)=3,m=-8,点P的坐标(-12,-9);(3)点P在过A(2,-4)点,且与y轴平行的直线上,所以点P横坐标与A(2,-4)相同,即2m+4=2,m=-1,点P的坐标(2,-2)21、∠AOC=84°.【解析】试题分析:此题可以设∠AOB=xº,∠BOC=2xº,再进一步表示∠AOC=3xº,根据角平分线的概念表示∠AOD,最后根据∠AOD-∠AOB=∠BOD,列方程即可计算.解:设∠AO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论