新教材同步备课系列2024高中生物3.1生态系统的结构同步作业新人教版选择性必修2

3.1生态系统的结构1.以下对生态系统中各种生物成分的叙述中，错误的是（）A.生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同B.分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物C.动物的食性越杂，其种群数量波动幅度越大D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定【答案】C【解析】A.生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同，如绿色植物利用太阳能，而硝化细菌利用化学能，A正确；B.分解者通过分解作用，即细胞呼吸来分解生态系统中的有机物，B正确；C.动物的食性越杂其种群数量波动幅度越小，符合物种多样性原理，C错误；D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定，D正确。2.下列有关生态系统结构的说法，正确的是（）A.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为初级消费者B.不能进行光合作用的生物也可能是生产者C.营腐生生活的细菌不肯定是分解者D.生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分【答案】B【解析】A.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为次级消费者，A错误；B.不能进行光合作用的生物也可能是生产者，例如硝化细菌，不进行光合作用但可以进行化能合成作用，B正确；C.营腐生生活的细菌肯定是分解者，C错误；D.生产者是生态系统的基石，消费者是生态系统的必备成分，生产者、消费者、分解者三者缺一不行，D错误。3.一个完整的生态系统的结构应包括（）A.全部的食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者和食物网C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D.生态系统的组成成分、食物链和食物网【答案】D【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和养分结构，生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，养分结构指食物链和食物网。故生态系统的组成成分、食物链和食物网构成一个完整的生态系统的结构。4.下列有关生态系统的成分和结构的叙述,正确的是A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统B.放养鱼增加了稻田生态系统中养分结构(食物链或食物网)的困难性C.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者D.在生态系统的食物链中,养分级越高的生物体型越大【答案】B【解析】A.食物网中包括生产者和消费者，生态系统的组成成分有无机环境、分解者、生产者和消费者，A错误；B.放养鱼增加了稻田生态系统中生物种类，增加养分结构（食物链或食物网）的困难性，B正确；C.硝化细菌是自养型生物，属于生产者，C错误；D.在生态系统的食物链中，养分级越高的生物体型并非越大，如树→虫→鸟，D错误。5.一个完整生态系统的结构应包括（）A.生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量B.生物群落及其无机环境C.生态系统的成分，食物链和食物网D.垂直结构和水平结构【答案】C【解析】AB.生产者，消费者和分解者以及非生物的物质和能量属于生态系统的组成成分，AB错误；C.生态系统的组成成分，食物链和食物网，是生态系统的结构，C正确；D.该选项描述的是群落的结构，D错误。6.关于生态系统的结构，正确的理解是A.生态系统的结构就是指生态系统的养分结构B.生态系统中，食物链之外的组成成分可以统称为无机环境C.最简洁的生态系统，其组成成分只有生产者即可维持D.不能进行光合作用的生物不肯定不是生产者【答案】D【解析】A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的养分结构，A错误；B.食物链只包括生产者和消费者，故完整的生态系统中，除食物链之外的组成成分还有分解者和无机环境，B错误；C.最简洁的生态系统，其组成成分须要有生产者和分解者，C错误；D.不能进行光合作用的生物不肯定不是生产者，例如硝化细菌可进行化能合成作用，属于生态系统中的生产者，D正确。7.下列有关生态系统的叙述正确的是（）①生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量②一个森林中全部的生物可以组成一个生态系统③蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链④在肯定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统⑤利用特别的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降的方法属于化学防治A.一项 B.二项 C.三项 D.四项【答案】A【解析】①生态系统的结构包括组成成分和养分结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，养分结构包括食物链和食物网，①错误；②一个森林中全部的生物组成一个生物群落，而非生态系统，②错误；③一条食物链起始于生产者，终止与消费者，故蝉→螳螂→黄雀三者不能形成一条食物链，③错误。④在肯定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统，④正确。⑤利用特别的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降的方法属于生物防治，不属于化学防治，⑤错误。8.已知图甲中沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。据图分析正确的是A.在图甲生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是线虫B.图乙中①养分级包括图甲中的生物有：藻类、大米草、细菌C.据图丙可推知食草虫死亡率最大的时期是二龄幼虫D.图甲若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，一段时间后大米草数量不增反降【答案】D【解析】A.在图甲生态系统中，线虫只属于消费者，A项错误；B.能量金字塔中不包括分解者，故图乙中能量金字塔①养分级全部生物包括藻类、大米草，不包含细菌，细菌属于分解者，B项错误；C.从食草虫个体存活数与发育期的关系图中，可推知食草虫死亡率最大的时期是一龄幼虫(斜率最大)，C项错误；D.若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，由于土壤中的磷可促进藻类生长，故以藻类为食的线虫数量会增加，进而导致沼蟹数量增加，而沼蟹会破坏大米草根系，故一段时间后大米草数量不增反降，D项正确。9.如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，错误的是A.此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分B.若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显改变C.在该食物网中辛占有3个养分级D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间【答案】D【解析】该生态系统中生产者有2个(甲和戊),它们是该生态系统的主要成分,A正确;由图可知甲到辛的食物链有5条,因此丙种群数量下降20%对辛种群不会有太大影响,即辛种群数量不会发生明显改变,B正确;辛在该食物网中占有3个养分级,即第三养分级、第四养分级和第五养分级,C正确;图中乙和丁、丙和乙之间也存在竞争和捕食的关系,D错误。10.如图表示生态系统中的食物网，相关叙述正确的是A.该食物网中共有6条食物链B.该食物网中的全部生物构成生物群落C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一养分级D.若老鼠全部死亡消逝，狼的数量会大幅削减【答案】C【解析】A.食物链的起点是草，终点是不被其他养分级捕食的生物，则食物链5条；故A错误。B.食物网中中只包括生产者和消费者，构成生物群落还应当包括分解者；故B错误。C.蝗虫和老鼠都位于其次养分级，属于初级消费者；故C正确。D.狼的食物来源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消逝，对狼的影响不大，狼的数量不会大幅削减，D错误。11.据图分析,下列叙述正确的是()A.鼠与蛇的关系是捕食和竞争B.一种生物可以处于多个养分级,从而形成食物网C.图中全部生物及其生活的无机环境构成生态系统D.假如蛇的数量削减,鹰的数量也会削减【答案】B【解析】A.鼠与蛇的关系是捕食,蛇和鹰的关系是捕食和竞争,A错误;B.一种生物可以处于多个养分级,从而形成食物网,B正确;C.生态系统由生物群落和无机环境组成,生物群落包括全部生物,而图中还缺少分解者,C错误;D.假如蛇的数量削减,则食物链缩短,鹰获得的能量增多,因此鹰的数量也会增多,D错误。12.图示表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（）A.甲表示生产者、乙表示消费者B.丙表示肉食性动物或杂食性动物C.若甲遭遇毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃D.若甲乙丙表示地球上全部生物，则图示可表示生物圈【答案】B【解析】AB.据图分析，甲表示生产者、乙表示消费者、丙表示分解者，A正确，B错误；C.甲是生产者，是生态系统的基石，若甲遭遇毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；D.若甲乙丙表示地球上全部生物，则图示可表示生物圈，D正确。13.如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）。以下分析错误的是（）A.此生态系统中处于第三养分级的生物有海星、荔枝螺、海葵B.既有捕食关系又有竞争关系的种类是海星和荔枝螺C.当除去全部海星一年后，石鳖、石槭数量增加D.当除去全部海星一年后，藤壶成为优势种，石鳖、石槭数量削减【答案】C【解析】A.据图分析，海藻和浮游植物是第一养分级，处于第三养分级的生物有海星、荔枝螺、海葵，A正确；B.海星和荔枝螺都以藤壶和贻贝为食，有竞争关系，海星又可以捕食荔枝螺，是捕食关系，B正确；CD.图中数字表示海星食物中各种类生物所占比例，从图中看出，藤壶供应了海星食物的64%，当海星全部死亡后，这部分藤壶得以生存，并快速繁殖，占据大量岩石表面，从而使海藻在竞争中处于劣势，石鳖和石槭因食物削减而削减，C错误，D正确。14.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中，正确的是（）A.该食物网由7条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争B.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者C.生态系统中的食物链交织连接形成食物网的缘由是多种生物在食物链中占有不同养分级D.从理论上分析，维持一个生态系统存在的不行缺少的生物成分只有生产者【答案】C【解析】A.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争，A错误；B.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者，B错误；C.生态系统中的食物链交织连接形成食物网的缘由是多种生物在食物链中占有不同养分级，C正确；D.从理论上分析，维持一个生态系统存在的不行缺少的生物成分有生产者和分解者，D错误。15.下列关于生态系统相关的说法，正确的是A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B.任何生态系统都须要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能C.全部生态系统必需有生产者、消费者及分解者才能维持其稳定D.植物生长素对植物生长的调整属于生态系统的信息传递中的化学信息【答案】B16.图1为某草原生态系统食物网，图2为某特别环境中的食物网。请据图推断下列说法中正确的是()A.图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个养分级C.图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀最多增加体重G/125千克D.图1中假如昆虫突然削减，食草鸟数目短期内将不发生改变【答案】B【解析】A.图1中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰，食草鸟属于初级消费者，A错误；B.猫头鹰处在多条食物链不同的环节位置，占据不同养分级，图示中猫头鹰共占有5条食物链，分别占有第三、第四、第五、第六共4个养分级，B正确；C.图2中，设黄雀最多增加体重X千克，能量传递效率按20%计算，则依据题意可列出方程：（12X÷20%+12X÷20%÷20%）÷20%=G，X=G75D.假如昆虫突然削减，食草鸟被猫头鹰捕食增加，数量短期内将会削减（昆虫削减对草的影响较小），D错误。17.在农田中存在水稻、螟虫和青蛙，生物量的改变曲线如下图。下列有关叙述中，不正确的是A.甲是水稻，乙是螟虫，丙是青蛙B.从第1年到第5年生态系统处于相对平衡状态C.第6年由于大量捕获青蛙，三种生物的数量都发生了猛烈的改变D.假如第六年适量喷洒农药，将使水稻产量增加，但简洁形成抗药性强的螟虫【答案】C【解析】A.数量最多的甲是第一养分级水稻，数量最少的是处于最高养分级的丙是青蛙，乙是螟虫，A正确；B.从第1年到第5年各种群数量维持在很小的范围内波动，生态系统处于相对平衡状态，B正确；C.第6年由于大量运用杀虫剂杀灭螟虫，三种生物的数量都发生了猛烈的改变，C错误；D.假如第六年适量喷洒农药，将使水稻产量增加，在喷洒的农药的选择下简洁形成抗药性强的螟虫，D正确。18.生态系统的结构应包括（）A.生物群落及其无机环境B.生态系统的组成成分、食物链和食物网C.能量流淌和物质循环D.垂直结构和水平结构【答案】B【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物成分）和养分结构，其中养分结构是指食物链和食物网。19.以下是某草原生态系统的部分食物链和食物网图和碳循环图，据图回答下列问题。（1）甲图中，蛇与鹰的种间关系是是____________________。请写出图乙包含食物链：___________________________（2）图乙中作为生态系统的基石是_____（填相应字母），碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以___________的形式进行。各种生物通过________作用使碳元素回到无机环境中。（3）利用性引诱剂杀灭蝗虫属于