![第12课 《走向明天》(教案)湘美版(2012)美术六年级下册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/37/3F/wKhkGGaWJySAZDwdAAHf6guonXU037.jpg)
![第12课 《走向明天》(教案)湘美版(2012)美术六年级下册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/37/3F/wKhkGGaWJySAZDwdAAHf6guonXU0372.jpg)
![第12课 《走向明天》(教案)湘美版(2012)美术六年级下册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/37/3F/wKhkGGaWJySAZDwdAAHf6guonXU0373.jpg)
![第12课 《走向明天》(教案)湘美版(2012)美术六年级下册_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/37/3F/wKhkGGaWJySAZDwdAAHf6guonXU0374.jpg)
![第12课 《走向明天》(教案)湘美版(2012)美术六年级下册_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/37/3F/wKhkGGaWJySAZDwdAAHf6guonXU0375.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第12课《走向明天》(教案)湘美版(2012)美术六年级下册一、教学目标1.让学生了解“走向明天”这一主题的含义,引导学生关注未来,培养他们的创新意识和实践能力。2.通过学习本课,使学生掌握美术创作的基本方法,提高他们的审美情趣和美术素养。3.培养学生热爱生活、积极向上的情感态度,激发他们对美好未来的向往和追求。二、教学内容1.主题解读:让学生了解“走向明天”这一主题的内涵,明确创作方向。2.技法学习:教授学生美术创作的基本方法,包括构图、色彩、造型等方面的知识。3.创作实践:引导学生结合主题,发挥想象,进行美术创作。4.作品欣赏:组织学生欣赏优秀作品,提高他们的审美能力。三、教学重点与难点1.教学重点:掌握美术创作的基本方法,培养学生的创新意识和实践能力。2.教学难点:如何引导学生结合主题,发挥想象,创作出具有个人风格的作品。四、教具与学具准备1.教具:多媒体设备、优秀作品图片、教学课件等。2.学具:画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等美术用品。五、教学过程1.导入:通过图片、故事等形式,引导学生关注未来,激发他们对美好未来的向往。2.新课教授:讲解美术创作的基本方法,包括构图、色彩、造型等方面的知识。3.创作实践:让学生结合主题,发挥想象,进行美术创作。教师巡回指导,解答学生疑问。六、板书设计1.主题:走向明天2.教学内容:美术创作的基本方法、构图、色彩、造型等3.教学重点:掌握美术创作的基本方法,培养学生的创新意识和实践能力4.教学难点:如何引导学生结合主题,发挥想象,创作出具有个人风格的作品七、作业设计1.课堂作业:结合本节课所学,创作一幅以“走向明天”为主题的作品。2.家庭作业:收集与“走向明天”主题相关的美术作品,进行欣赏与评述。八、课后反思1.教师在本节课的教学过程中,是否充分激发了学生的创新意识和实践能力?2.学生在创作过程中,是否能够结合主题,发挥想象,创作出具有个人风格的作品?3.教师在教授美术创作方法时,是否注重学生的个体差异,因材施教?4.学生在课堂展示与评价环节,是否积极参与,相互学习,共同提高?重点关注的细节:教学过程教学过程是整个教案中最为重要的部分,它直接关系到教学目标能否实现,教学内容能否被学生有效吸收,以及教学效果的好坏。在本教案中,教学过程的设计需要详细规划,以确保每个环节都能充分激发学生的兴趣,调动他们的积极性,同时提供足够的学习支架,让学生能够在创作实践中得到实质性的提升。详细的补充和说明:1.导入环节:教师可以通过展示一些关于未来城市的图片或播放一段科幻电影预告片来吸引学生的注意力,通过提问的方式引导学生思考未来的世界可能是什么样子,以及他们对未来有什么期待。这样的导入能够迅速激发学生的好奇心和想象力,为后续的学习和创作做好心理准备。2.新课教授环节:在这一环节,教师需要详细讲解美术创作的基本方法,包括构图、色彩、造型等方面的知识。讲解时,应结合具体的作品示例,让学生直观地理解这些创作方法是如何被艺术家运用到作品中的。教师还应鼓励学生分享他们对这些方法的理解和看法,以促进学生的主动学习和思考。3.创作实践环节:在学生开始创作之前,教师应提供一个清晰的主题或任务,比如“设计你理想中的未来城市”或“描绘你期待的明天”。在创作过程中,教师应巡回指导,及时解答学生在创作过程中遇到的问题,同时鼓励学生尝试不同的创作方法和材料,以拓宽他们的创作思路。4.作品展示与评价环节:教师应组织学生展示自己的作品,并鼓励他们进行自评和互评。在评价时,教师不仅要关注作品的质量,更要关注学生在创作过程中所表现出的创新精神和努力程度。通过评价,学生可以了解到自己的优势和不足,从而在未来的学习中更加有针对性地提升自己。5.课堂小结环节:教师应简要回顾本节课的学习内容,强调美术创作的方法和技巧,并鼓励学生在课后继续探索和实践。同时,教师还可以提出一些开放性的问题,让学生在课后思考和讨论,以延续他们的学习兴趣。6.作业设计环节:作业是课堂教学的延伸,它能够帮助学生巩固课堂所学,并鼓励他们在课外继续探索和实践。在设计作业时,教师应确保作业既有挑战性,又能够让学生感到有趣。例如,可以要求学生在家中尝试使用不同的材料或技术来创作与“走向明天”主题相关的作品,或者要求他们收集并分析一些著名艺术家关于未来主题的作品。这样的作业不仅能够提升学生的美术技能,还能够培养他们的独立学习和批判性思维能力。教学目标是否达成?学生是否掌握了预定的知识和技能?教学内容是否充实?是否能够引起学生的兴趣和参与?教学方法是否有效?是否能够适应不同学生的学习风格和能力?学生反馈如何?他们对课堂活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国组合屋面(BUR)膜行业发展态势与应用趋势预测报告
- 2024-2030年中国纸灯笼行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国纳米复合太阳能电池行业现状动态与前景战略分析报告
- 2024-2030年中国纤维素纳米颗粒行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国紧急出口标志行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国精装房行业市场发展前瞻及投资战略研究报告
- 2024-2030年中国精密轴承球行业运行状况与应用前景预测报告
- 2024-2030年中国粉煤灰行业发展态势剖析及前景趋势洞察研究报告
- 2024-2030年中国管壳式换热器行业运行态势与需求前景预测报告
- 2024-2030年中国等渗氯化钠溶液市场深度调查与未来前景预测分析研究报告
- MOOC 中国传统家具欣赏-北京林业大学 中国大学慕课答案
- 趣味化学实验教学设计案例
- 一例“重度子痫前期”患者的个案护理
- FZT 97010-2016 圆型纬编机三角的技术条件
- EPC学校项目调试、试运行与移交管理方案
- 2024年河南中豫资产管理有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- (2024年)知识产权全套课件(完整)
- 新能源汽车的生产工艺
- 七年级语文下册第二单元整体教学设计
- 中学生物学科教学规范(四篇)
- 探究小学低年级道德与法治教学中的劳动教育 论文
评论
0/150
提交评论