红楼梦研究性课题研究报告高一

红楼梦研究性课题研究报告某市中学高一（3）班课题组成员：全班同学指导教师：某老师结题时间：2022年2月执笔：全体班委研究本课题的目的和意义一、研究的缘由、目的和意义为了更好地理解并掌握教材知识，学会分析问题，做到学以致用，更好地培养自身的学习能力。我们研究性学习课题小组决定选择有关《红楼梦》方面的研究课题，从最小的最贴近生活的服饰着手，对《红楼梦》中的人物服饰进行一些针对性的研究，从而让我们更加深刻的体会到《红楼梦》中丰富多彩的人物性格。现在有很多的关于《红楼梦》中人物性格研究与分析的文章，但大多都是凭借主观理解分析得到，因为服饰也是《红楼梦》的一大亮点，所以本小组本次的研究虽然同样是研究人物性格，但我们是通过人物的服饰研究。二、摘要87版《红楼梦》中的人物性格丰富多彩，可以从书中个个角落发现，但服饰所表现的人物性格最为突出和明显，因此，我小组选取“《红楼梦》的人物服饰”这个角度客观的分析了人物性格。我们从原著开始分析，从电视剧中查找，经过认真的思考，然后全组进行讨论，最终得出如下结论：（1）主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。（2）薛宝钗雍容气不凡，明慧压百花。（3）林黛玉生命的惊喜总会存在的。（4）王熙凤一部蕴涵人间万象的百科全书。关键词：《红楼梦》服饰性格第二部分、研究过程一、课题研究的方法：1、书店查询法地点：兰州市图书馆主要查询的是：《红楼梦》中的插图人物的服饰2、上网查询法主要查询的是：《红楼梦》电视剧中的人物的服饰二、课题研究的步骤：1、准备阶段：全体组员先共同商讨书店查询的地点、内容、查询、目的、怎样查询和分工情况，再规划出开题报告和结题报告怎样写，还有网上查询的内容。2、书店查询资料阶段：通过本次课题研究的目的来查询有关《红楼梦》人物的服饰的有价值的相关资料。资料的分析整理阶段：把查阅的资料在计算机上整理打印。4、总结与反思阶段：每个人对本次课题研究的感受。三、课题参与人员以及组织分工：1、参与人员：全体组员2、组织分工：准备阶段——全体组员书店查询阶段——全体组员资料分析整理阶段——全体组员对本课题的总结与反思阶段——全体组员开题报告——结题报告——活动记录——论文——第四部分、结果与讨论讨论的结果如下：1、贾宝玉的服饰贾宝玉是贾府人的希望所在，是全书的男主角，他的重要性是不言而喻的。他是个风度翩翩的贵族美少年，活泼好动，喜欢自由；他尊重女性，爱护女性；他富于激情，积极追求美好的生活。他的情感内涵在服饰上的体现主要是他的服饰的主打色彩——红色上。由于波长和振动频率的原因，红色在光谱中相对于其他颜色来说，具有强烈、兴奋、扩张的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情力量，它常常象征积极、亢奋。而且，红色在传统文化中，常常是女性的象征，如男子常称女性朋友为“红颜知己”。而宝玉是那样推崇女性，爱慕女性，关心女性，红色岂不又是他怡悦红颜的绝妙注解？所以，无论从那个方面来看，红色都是最能体现他的个性和心理状态的颜色。因此，他的服饰色彩以红色为主。例如：初会林黛玉时，他的服饰以“红色”为主色：大红箭袖、红丝束发、银红大袄、大红鞋；黛玉替他拢头发时，他的束发冠上戴的是“绛”色的簪缨；贾芸去拜访他时，他屋里“悬着大红销金撒花帐子”（第26回）；怡红院中，群芳夜宴时，他穿的是大红小袄子；祭晴雯时，他穿着血点般大红裤子。就连他住的怡红院和其中的丫鬟们的服饰的颜色，整体上都以红色为主。红色似乎已与宝玉浑然一体，它不仅象征了他积极、亢奋的心理，而且也将他内心追求的精神做了很好的阐释和表达。2、林黛玉的服饰林黛玉在《红楼梦》中是一个诗化了的清气逼人的人物，有着一种说不出的神韵美，有着惊世骇俗的独特的风采。她的个性中最突出的特点就是自然率真和“质本洁来还洁去”的纯洁无暇。这些个性从她的服饰中也能见出一二。如第四十九回，黛玉应李纨之约，前往稻香村作诗，黛玉“换上掐金挖云红香羊皮小靴，罩了一件大红羽纱面白狐狸里的鹤氅，束一条青金闪绿双环四合如意绦，头上罩了雪帽”，一路踏雪而来。这套服饰以红色为主：红香羊皮、大红鹤氅，在雪地里一定非常耀眼。再加上那条“青金闪绿双环四合如意绦”，则更显得生气勃勃，神采飞扬了。这显示了她性格中天真的一面。又