10.2-创新是民族进步的灵魂教程

10.2-创新是民族进步的灵魂教程二、创新是民族进步的灵魂中国游客到日本抢购马桶盖生活中的“航天技术”

尿不湿：尿不湿最初被发明出来是为了解决宇航员长时间在太空行走中的内急问题

条形码为记录和控制其太空计划中不计其数的组件而发明的。现在超市货架上摆放的商品都贴有条形码，方便理货，也大大缩减了购物结账时间。生活中的“航天技术”是为了解决太空图像的捕捉与对地传输难题，使用数码相机可以更安全快捷地将在太空拍摄的图像传送回地球。合作探究一：研究表明，我国的科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位，不仅低于发达国家，也落后于巴西、印度等发展中国家，处于中等偏下水平。目前，我国对外技术依存度在50％以上，而发达国家低于30％，美国和日本则在5％以下。苹果公司的iPhone产品大部分是在中国完成加工的，但是一部批发价为178.96美元的iPhone,中国的加工企业仅能获6.50美元。我国出口8亿件衬衣才能换来一架空中客机A-380。技术创新和社会生产力的发展是什么关系？

想一想他们能拉多重？想一想它又能拉多重？想一想他们能采多少？想一想它又能采多少？长虹始创于1958年，历经多年的发展，长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电及新型平板显示器件等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团。长虹公司通过不懈努力，强化技术创新工作，采用开放式管理体制，依据企业自身技术定位，按照技术战略、技术计划、技术实施三个层次逐步建立起较为完善的长虹技术创新体系，保障了技术研发始终满足企业面临的不断升级的市场竞争需求，使公司在主导产品的核心技术及其商品化进程中经历了由引进技术、联合开发到自主开发三个阶段。自主创新：长虹演绎民族产业发展历程长虹旗下产品由单一的彩电产业到多元化、综合跨国企业创新推动社会生产力的发展二、创新是民族进步的灵魂科学技术的发展更新了生产工具和生产技术提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象推动社会生产力的发展（一）、创新推动社会生产力的发展（经济角度）……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆

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《春天的故事》这位老人是谁？1992年，他在中国的南海边写下了怎样的诗篇？歌曲赏析社会主义与市场经济的关系问题，一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初，邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务，1992年，他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章。思考：1992年，我国经济体制发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？新时期历次思想解放（理论创新）

1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。

1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。

1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。

2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，推动了新一轮思想大解放。三个代表理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等推动生产关系和社会制度的变革（社会发展和变革的先导）列举我国现代在理论、制度上的创新事例。如“三个代表”、“科学发展观”、“四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党

）、“五大理念”（创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展

）等重要思想的提出，推动了新一轮思想大解放；建立社会主义市场经济体制；新常态下经济转型、升级。（二）、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？故事赏析聪明的犹太人

1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子，你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。

1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。但他看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。实践问题三：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？思维(认识)实践方式思维方式决定决定实践基础上的理论创新理论指导下的实践创新人类认识的对象和范围更新提高人类思维的性质和水平扩大小品你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，无一例外。探究活动（三）、创新推动人类思维和文化的发展

(文化角度）二、创新是民族进步的灵魂1、科学的本质就是创新（一）、创新推动社会生产力的发展2、科学技术推动了人类社会的各个方面进步1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（二）、创新推动生产关系和社会制度的变革2、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。1、创新推动了人类思维方式的变革（三）、创新推动人类思维和文化的发展2、创新推动了人类文化的发展(四)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。(总结)经济角度政治角度文化角度唯物论：物质决定意识，一切从实际出发。而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发，解放思想，实事求是。

创新的哲学依据辩证法：①一切事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题。创新就是要反对因循守旧，思想僵化，坚持发展的观点看问题。②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。小结：实质：特点辩证

否定观含义树立创新意识辩证法的革命批判精神创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。要求作用关注---突破

---破除---“破”研究---提出

---寻找---确立---开拓---“立”创新推动生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展扬弃要求辩证法的本质：是批判的，革命的和创新的材料一地处我国西南边境的云南省，具有资源、气候和区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单一和国民素质较低三大劣势。为此，该省制定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。材料二我国许多省、市、自治区都提出了要大力发展生物技术、信息技术和新材料技术的产业化政策，明显缺乏地方特色云南省制定发展战略的思路体现了辩证法的什么原理你认为各省、市、自治区应该怎样走自己的特色之路？矛盾即对立统一，要求一分为二矛盾的特殊性研究了矛盾的普遍性，没有分析矛盾的特殊性（1）矛盾即对立统一，要求坚持了一分为二的观点。云南省在分析剩情时，即看到了优势，也看到了劣势体现矛盾的普遍性。（2）矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析。云南省着眼于省情制定发展战略，缘于矛盾的特殊性，体现了具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊性相互联接，要坚持普遍性与特殊性具体的历史的统一。各地既要考虑新技术革命的要求，又要根据本地的实际，立足地区优势，才能走出一条具有特色的经济发展之路。树立创新意识

唯物论为什么怎么办（要求）哲学依据

作用、意义

辩证法认识论推动生产力的发展

推动生产关系和社会制度的变革

推动人类思维和文化的发展

不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识、尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，实现理论与实践的创新与发展

密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说、落后观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，敢于怀疑，勇于批判。

考考你的创新能力：深山获救

一个冬天，有个人独自在山中旅行，可是到了夜晚当他的车开到山里的时候，发现自己迷了路，又累又饿的时候，突然他发现山上有一栋漂亮的别墅。于是，他就使劲地敲门求救，可是无论他怎么敲，就是没人出来开门。他明明看见里面有人走动，可能主人怕半夜三更的有人来抢劫吧。

时间一分一分地过去了，外面也越来越冷，在野外呆一晚上，非冻死不可。情急之中，旅行者忽生一计……

坚持唯物辩证法反对形而上学综合探究：唯物辩证法二个总的特征：联系的观点、发展的观点一个根本方法：矛盾分析方法三大基本规律：质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律（1）质量互变规律：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。揭示事物发展的状态对立统一规律：矛盾概念及两个基本属性（斗争性和同一性）的关系矛盾双方既统一又斗争推动事物运动变化和发展。揭示事物发展的动力否定之否定规律：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己辩证否定是联系的环节、发展的环节，实质是“扬弃”。它揭示事物发展的方向和道路。联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题唯物辩证法与形而上学的分歧旅行者忽生一计顺手在地上捡起了几块石头，