部编人教版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》精美课件

登勃朗峰马克·吐温

新课导入

通过地理课和自然课的学习，想必大家都知道珠穆朗玛峰是世界最高的山峰。今天我们要学习的这篇课文，讲述的也是一座最高峰，它就是位于欧洲的阿尔卑斯山脉的最高峰——勃朗峰。下面让我们跟随马克·吐温的脚步，一起勇攀高峰，一睹勃朗峰的雄伟奇幻的风采。勃朗峰勃朗峰，阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“银白色山峰”，位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，冰川发育，约有200平方公里为冰川覆盖，顺坡下滑，西北坡法国一侧有著名的梅德冰川，东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。建有科学研究实验站。勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施，为登山运动胜地；山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大的旅游中心。

作者简介马克·吐温

（1835－1910），是美国著名的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家。其幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。他被誉为文学史上的林肯。主要的代表作品有《百万英镑》（短篇）《哈克利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。雇主（）翌日（）辚辚（）巉峻（）拾级（）穹顶（）逗留（）缭绕（）浮躁（）wǔ媚（）颠bǒ（）

ní裳（）打gé（）kuàng野（）轻歌màn舞（）

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字词识记

词语积累颠簸：络绎不绝：物有所值：一连串的突上突下的上下震荡。形容人、马、车、船等连续不断。物品用处和它的价值很相符。美好的东西很多，一时看不过来。胜，尽。美不胜收：轻歌曼舞：纷至沓来：音乐轻快，舞姿优美。形容接连不断地到来。纷，众多，杂乱；沓，多，重复。各种光亮、色彩等互相映照。交相辉映：14:505月25日周一

下午登勃朗峰听读课文，梳理作者的写作思路

第一部分（第1-6段）

第二部分（第7-11段）

整体感知写登山的见闻和感悟。写乘车的经历与感受。

游踪梳理先坐火车去了马蒂尼取道黑首，抵达高地抵达阿冉提村在峰顶高地逗留沿河谷前往沙蒙尼圈画出文中出现的地名，设计文中的徒步路线图。线索：以作者前往勃朗峰途中的所见所感为线索组织材料马蒂尼黑首阿冉提沙蒙妮高地

登山奇景

沿途风景（点击文字进入对应景点）马蒂尼黑首道上周边的群峰勃朗峰峰巅的云霞

黑首道上风景只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。从视觉、听觉角度，写急湍清流、巉峻岩壁、葱绿丘岗，突出沿途山的奇特和山色的秀美；也突出瀑布之多，声势之大。

高地周边群峰有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。

运用了比喻的修辞手法，把周围的山峰比作“纤指”“塔糖”，直观形象，表现了山峰形态多姿、奇形怪状的特点。

勃朗峰

我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。

表现了勃朗峰气势宏伟、高耸入云、直插云霄的特点。

峰巅云霞“那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人……洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。”

运用比喻，将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，突出白云的纤巧，轻柔，美丽，富有变化。

峰巅云霞

作者为什么将“眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻”看作“我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切”？抒发了作者怎样的感悟？

眼前的绚丽色彩，正像人们透过肥皂泡看到的世界，那样精彩、色彩斑斓，但却转瞬即逝，快乐的时光总是短暂，因而尤足珍贵。我们应该好好珍惜吉时美景，多投身大自然，纵享大自然的馈赠。

马蒂尼骑行想一想第1段作者为什么认为乘车骑骡的游客可怜可悯？因为他们是花了钱坐车的，要让钱花得值，他们下车来就觉得“钱白花了”，所以不会像我们那样在树林中避暑纳凉，稍作歇息。含蓄地写出了他们被金钱所束缚住了，迷失了人的自然天性。

乘车奇遇

车夫之王

1.在赶往沙蒙尼途中，作者雇了一辆敞篷马车，巧遇“车夫之王”。跳读课文第二部分（7-11段）：请以“从________我认识了一个_________的马车夫。”的句式,谈谈你认识的马车夫。提示：可从人物描写、路上经历进行品读。

车夫之王“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。”“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”“直当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊，看到了吧，真如我说的，我就是车王。”通过语言描写，写出了“车夫之王”驾车本领高超、自信十足、为人热情的性格。

车夫之王出发前，“把握十足”；途中飞速行车时，“神情威严”；险遭不测时，“面不改色，和颜悦色”。通过神态描写，写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领，飞速行车时全神贯注、镇定自若、关心他人的特点。

车夫之王

“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。”这种情况下，车夫之王还“时不时地掉转头来”。夸张，通过写行车的惊险，车夫却气定神闲，突出“车夫之王”驾车技术的高超。奇黑首道上风景“奇美”旁边的群峰“奇险”勃朗峰主峰“奇伟”峰巅云朵“奇幻”赶车的车夫“奇人”乘车的经历堪称“奇遇”用一个词概括你对本篇文章的人和景的印象

写法探究在上山和下山前后两部分的比较之中，语言和写法上有何不同？上山：以散文笔法描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影，引发作者的无限感慨。下山：以小说笔法，叙述奇人奇事。在这部分的内容中，作为叙事主体的“我”出现得并不多，作者主要采用“从旁叙述”的写法，读来更有纪实感。小说手法能让读者感同身受，对“醉驾狂奔”和“车夫之王”留下与作者一样的深刻印象。

旅途所感纵观全文，你能从文中看出作者怎样的个性和生活态度？幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。作者在文中讥讽那些骑骡乘车却反被车马所限制的游人，用漫画式的手法表现了“车王”和“勃朗队长”的自信、热情、洒脱，流露出对这两个人的欣赏之意。“车王”和“勃朗队长”表现出的对待生活、对待自我的态度与作者的人生态度有许多契合之处，这也体现了作者幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。

主旨归纳

作者记述了与友人游览勃朗峰的经历，既描绘了登勃朗峰所见的奇绝景色，又叙述了下山投宿途中的奇人奇事，文字中饱含着对自然美景的欣赏与热爱之情，也体现出作者乐观、积极、率真的生活态度。

人生寄语

“旅行对心存偏见、性情固执、数目寸光的人，倒是帖苦口良药。”——马克·吐温“旅行的真谛，不是运动，而是带动你的灵魂，去寻找到生命的春光。”——美国作家梭罗勇攀高峰19*

登勃朗峰勃朗峰银白色山峰西欧第一高峰了解作者及其作品，整体感知并把握文章内容，了解文中所写的景物、人物的特点。（重点）品味作品幽默的语言，把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧。（难点）领会作者的生活态度，培养乐观、积极的生活态度。（重点）学习目标作者名片马克·吐温（1835—1910），美国作家，美国批判现实主义文学的奠基人。他的作品以幽默讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。

代表作品有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》《镀金时代》等。本文选自《远处的青山》（新世界出版社2011年版）。林文华译。有改动。本文出自马克·吐温的散文集《天真汉在国外》，内容记述了他以报社记者身份搭乘“奎克城”号轮船前往欧洲和巴勒斯坦采访的种种经历和见闻。作品一经出版便获得巨大成功，《登勃朗峰》便是其中很有特色的一篇。背景链接翌日（）络绎不绝（）灼热（）焦炙（）隧道（）俯瞰（）巉峻（）穹顶（）拾级（）皑皑（）逗留（）轻歌曼舞（）字词学习yì

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kànchánqiónɡshèáidòumàn缭绕（）妩媚（）瞬息万变（）纷至沓来（）霓裳（）颠簸（）沟壑（）旷野（）名副其实（）打嗝（）醺醺（）和颜悦色（）liáowǔmèishùntàníchánɡdiānbǒhèkuànɡfùɡéxūnyuè◆词语解释络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。一如既往：完全像过去一样。名副其实：名称或名声与实际相符合。整体感知认真读课文，用一个词或一句比较精炼的话概括你读完文章后最突出的印象。奇黑首道上风景“奇美”旁边的群峰“奇险”勃朗峰主峰“奇伟”峰巅云朵“奇幻”赶车的车夫“奇人”乘车的经历堪称“奇遇”2.划分课文层次。第一部分（第1—6段）：第二部分（第7—11段）：写登勃朗峰的见闻与感悟。重在写景。写乘车的经历与感受。重在写人。课文解读1.为什么作者认为乘车骑骡的游客可怜可悯？因为天气灼热难当，这些游客焦炙于火辣辣的艳阳之下，不能在树林中避暑纳凉，稍作歇息，不能充分享受登山的乐趣。2.文章开头第1段主要写了什么？有何作用？主要写了人们通过不同的交通工具赶路游勃朗峰的盛况，开篇点题，总领全文，设置悬念，为写勃朗峰的秀美景色做铺垫。道路难行，天气炎热，但人们游兴不减，说明了勃朗峰的魅力。第2段中作者从哪些角度来写景？写出了景物怎样的特点？从视觉角度描写清流急湍、岩壁峻峭、丘岗葱绿，突出山色的秀美。从视觉、听觉角度描写路途瀑布数量之多，声势之大。寥寥数语却有声有色有形地描绘了勃朗峰山中美不胜收的奇景。山为什么会随“我们”拾级而上而“愈升愈高”？你有过类似的体验吗？山随着“我们”拾级而上“愈升愈高”，这其实是一种错觉。因为越往上爬，周围的天空就显得越来越寥廓，而山峰在寥廓天空的大背景下就越发显得高了。第5段“这一彩幻只是稍作驻留……纷至沓来”一句中“稍作”“顷刻”“骤然”在句中有什么表达效果？“稍作”“顷刻”“骤然”等词表明时间之短，形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、变幻无穷的情状，勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。文中的车夫可以说是个奇人，简要说说“奇”在哪里。①将要驾车走山路（路况还很糟糕），却先“纵饮”；②自封为“车夫之王”，与“勃朗队长”同行；③无论行车如何颠簸，都面不改色、镇定自若。7.本文表达出了作者怎样的生活态度？请简要分析。本文表达了作者乐观、积极、自由、率真的生活态度。文中，作者讽刺那些骑骡乘车反被车马所限制从而失去了游山玩水的自由的人，描写自信、热情、洒脱的“车王”和“勃朗队长”，并透露出欣赏之情，都表现了作者幽默、坦率的个性以及积极、乐观、自由的生活态度。深入探究作者为什么在第6段用整整一段去写“肥皂泡”？这样写有何妙处？“肥皂泡”是作者由峰巅的云彩产生的联想。人们都有这样的生活经验：肥皂泡能够摄入各种景物，而且只要人的视点稍加变换，肥皂泡中的景物形态就会发生变化，而肥皂泡本身在阳光下呈现出七彩光华。这与课文第5段所写云彩的五光十色、瞬息万变颇有相似、相通之处。因此，这一段虽然不是严格意义上的写景，其实也是对景物描写的一种补充，这种补充给读者留下了比较大的自主想象空间。写“肥皂泡”，更重要的在于抒发作者的感慨。峰巅云朵那亦幻亦真的光影、色彩、形状，美丽异常，却也变化无定，瞬息即逝，就像那“最美丽最精致”却又随时会破裂的肥皂泡。基于此，作者做了个奇妙的设想：“假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？”其潜在的感慨可以这么理解：至精至美者，往往不能长久，因而尤其珍贵。作者的情感与遐思借“肥皂泡”来表达，既含蓄又富有意趣。文章前半部分写登山，后半部分写乘车，作者是如何将这两部分巧妙地结合在一起的？从文章内容来看，第7段前两句概述“我们”徒步登山时间之久、速度之快，正好呼应了第1段中所写的“我们”的轻快自如和骑骡乘车的游客的“可怜可悯”，将文章的两个部分结合起来。从文章意脉来看，全文其实都扣着“奇”来写：黑首道上风景“奇美”，勃朗峰主峰“奇伟”，周围的群峰“奇险”，峰巅云朵“奇幻”，赶车的车夫是“奇人”，乘车的经历堪称“奇遇”，这两部分可以说是意脉相通、连为一体。写作特色1.散文笔法与小说笔法有机融合

本文作者在记叙与友人游览勃朗峰的过程中，将散文笔法与小说笔法融合，写法多变，笔法巧妙。写上山时，以散文笔法描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影，引