2024届江西省赣州地区数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届江西省赣州地区数学三下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．56÷3=18……2正确验算方法是（）．A．18×2＋3 B．3×2＋18 C．3×18＋22．下面是闰年的年份是（）。A．1800 B．1988 C．20263．一年中有（）个月是31天。A．5 B．6 C．7 D．84．钟面是某天下午的时刻，用24时计时法表示是（）。A．下午3：10 B．13：10 C．15：105．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于2100二、认真辨析，我会判。6．两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0（____）7．下午4时15分用24时计时法表示是16：15。（______）8．阴影部分可以用分数来表示。（______）9．0不可以做被除数．（________）10．一位数乘三位数，积一定有0。（__________）三、仔细观察，我会填。11．61×27的积是（_____）位数，积的最高位在（_____）位．12．在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”．3_______5=15

8_______2=424_______8=16

4_______2=613．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）一枚邮票的面积是12（________）黑板长4（________）铅笔长16（________）。14．农贸市场营业时间是4：00～19：00，这里的19：00是指下午（________）时，农贸市场全天营业（________）小时。15．妈妈比小红大25岁，妈妈今年的岁数是小红的6倍，小红今年（______）岁。16．一个长方形的长是8米，宽是2米，这个长方形的面积是（______）平方米，周长是（______）米。与这个长方形周长相等的正方形边长是（______）米，面积是（______）平方米。17．一个西瓜被平均切成了7块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（____），还剩下这个西瓜的（____）18．2028年是（）年，二月有（）天，全年有（）天。四、认真细致，我会算。19．估算．142÷7≈398÷5≈359÷9≈20．用竖式计算．19×38=12×23=★820÷6=★56×29=21．计算下面各题．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．图中空白处每个方格都是相等的正方形，黑条的宽度相等，求阴影部分的面积．（单位：厘米）26．求下图的周长。(单位：厘米)27．市图书馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，据图书管理员统计，平均每小时借出250本图书，那么一天一共借出多少本图书？28．用一根16厘米的铁丝围一个长方形或正方形，把数据填入下表。图形长宽面积周长29．摘的苹果和西瓜各重多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】A．1800÷400＝4……200，有余数，1800年是平年。B．1988÷4＝497，没有余数，是闰年。C．2026÷4＝506……2，有余数，是平年。故答案为：B【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。3、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天；故答案为：C。【点睛】一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。4、C【分析】钟面显示的时间是3：10。因为钟面是某天下午的时刻，则钟面显示的时间是下午3：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将下午3：10用24时计时法表示即可。【详解】钟面显示的时间是下午3：10，用24时计时法表示是15：10。故答案为：C。【点睛】熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。5、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【分析】时针走第二圈时：在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上12就行了；本题下午4时是时针走第二圈的时间，用24时计时法表示要去掉下午，时间加上12时，据此解答。【详解】下午4时15分就是是16：15，所以原题判断正确。【点睛】普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。8、×【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。【详解】观察可知，图形不是平均分，即原题说法错误。所以判断为错误。【点睛】用分数表示的时候，一定要注意是平均分。9、×【详解】略10、×【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：123×3＝369，120×3＝360，据此解答。【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。三、仔细观察，我会填。11、四千【详解】略12、×，÷，-，+【详解】略13、平方分米平方厘米米厘米【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一黑板长用“米”做单位，计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】桌面的面积约24平方分米，一枚邮票的面积是12平方厘米，黑板长4米。铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；平方厘米；米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、715【分析】19：00用普通计时法是指下午7点，这个商店全天营业时间是用结束的时刻19：00减去开始的时刻4：00。【详解】根据分析：19：00用普通计时法是指下午7点；19：00－4：00＝15时故答案为：7，15。【点睛】此题考查了时间的推算，营业时间＝停止时刻－开始时刻。15、5【分析】把小红的年龄看作1份，妈妈的年龄则为6份，妈妈的年龄比小红大（6－1）份，妈妈比小红大的25岁，由此即可求得其中1份的大小，即求得小红的年龄，从而解决问题。【详解】25÷（6－1）＝25÷5＝5（岁）【点睛】本题属于差倍问题，根据“差÷（倍数－1）＝小数，小数×倍数＝大数，（或小数＋差＝大数）”解决问题。16、1620525【分析】长方形的面积＝长×宽，周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝4×边长，则正方形的边长＝周长÷4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答即可。【详解】8×2＝16（平方米），则长方形的面积是16平方米；（8＋2）×2＝10×2＝20（米），则长方形的周长是20米；20÷4＝5（米），则与这个长方形周长相等的正方形边长是5米；5×5＝25（平方米），则正方形的面积是25平方米。故答案为：16；20；5；25。【点睛】本题考查正方形、长方形的周长和面积，明确与这个长方形周长相等的正方形边长是5厘米是解决本题的关键。17、37【解析】略18、闰，29,366【解析】略四、认真细致，我会算。19、208040【详解】略20、７２２２７６１３６……４１６２４【解析】略21、5；2185；870【详解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、112平方厘米【详解】4×3+2×2=16（厘米）大正方形面积：16×16=256（平方厘米）空白面积：4×4×9=144（平方厘米）阴影部分面积：256-144=112（平方厘米）26、长：8＋4＋4＋4＝20(厘米)宽：3＋3＋2＋3＝11(厘米)(20＋11)×2＝62(厘米)【解析】平移后变成一个长方形。27、2000本【分析】首先把普通计时法化成24时计时法，然后用闭馆时刻减去开馆时刻，求出一共开放的时间，再根据乘法的意义，每小时借出250本图书乘以开放的时间，即可解答。【详解】上午9时＝9时，下午5时＝1