2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文第六单元 单元测试04

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第六单元单元测试一、选择题1．下列加点字读音有误的一项是（）A．囊萤夜读（yíng）博学多通（bó）B．恭勤不倦（gōng）

以夜继日焉（yān）C．老媪（ǎo）

卒业（cù）2．对句子“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”缩写正确的一项是（

）A．雨来像鸭子抖着水。 B．雨来像小鸭子一样。C．雨来抖着水。 D．雨来抖着头上的水。3．下列对“有志不在年高”这句话理解不正确的一项是（

）A．虽然有志向，但年纪大了，不行了。B．人只要有志向，成就就会不可限量，不在于年纪大小。C．只要有志向，即使年纪大了，也可以千出一番事业。4．下列成语与刻苦学习无关的是（

）A．凿壁借光 B．程门立雪 C．塞翁失马 D．囊萤夜读5．下列句子标点符号运用有误的是（

）A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”二、填空题6．多音字组词。还huán()

hái()

弹dàn()tán()冠guān()

guàn()

挨āi()

ái()7．选字组词。绑帮邦捆()联()()忙嘹潦瞭()草()望()亮慌谎荒()张()地撒()憾感撼震()遗()()激三、语言表达8．用“___”画出文中一个比喻句。9．按要求写句子。1．雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词语连成一句话）________________________________________________________________2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）____________________________________________________________3．苇絮飞起来。（扩写句子）____________________________________________________________四、现代文阅读阅读玻璃之王1959年，美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法，将高温金——硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上，以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体，第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时，曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西，就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”——金属玻璃。金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被称为金属玻璃。那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得？研究人员发现，单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制，实际生产中难以达到如此高的冷却速度，也就是说，单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是，合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质：第一，它的熔点远低于纯金属，例如，纯铁的熔点为1538℃，而铁硅硼合金的熔点一般在1200℃以下；第二，液体状态的合金原子更加难以移动，在冷却时更加难以整齐排列，也就是说，更容易被“冻结”成非晶体。这样，人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。目前，金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。10．金属玻璃已经得到了广泛地应用，它具有较强的()、()、()和良好的()等，人们赞扬它是“()、()”的“玻璃之王”。11．下列对文本内容的说明顺序概括不正确的一项是（

）A．第1段写金属玻璃的诞生史。B．第2，3段写金属玻璃的形成原理与制造关键。C．第4段金属玻璃与普通玻璃的区别。D．本文的说明顺序为逻辑顺序。12．选文第三段画线语句运用了一些说明方法，下列哪一种没有运用到（

）A．举例子 B．打比方 C．列数字 D．作比较13．下列关于金属玻璃的形成，说法不正确的一项是（

）A．与普通玻璃相比，金属玻璃形成的关键是液态冷却时的速度要求更高。B．金属玻璃的最终原子排列方式，仍然是混乱无序的，与液态时相似。C．单一的金属无法被制作成金属玻璃，只有合金才可以。D．液体状态下，合金的原子更难运动，冷却成金属玻璃时更难整齐排列。14．关于金属玻璃与普通玻璃的比较，下列说法不准确的是（

）A．金属玻璃与普通玻璃都是非晶体。B．金属玻璃与普通玻璃的铸造方法相同C．金属玻璃曾经因为不透亮被称为“愚蠢的合金”D．金属玻璃的应用范围更广，已经涉及录音材料、高压容器和火箭、航天等领域。阅读下面的材料，完成小题。青铜识字葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，她突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！她急切地对青铜说：“从今天起我教你识字。”青铜有点儿惊愕，有点儿激动。他用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！”就掉头跑到了门外。葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。她浑身是泥土和草屑，但那本本子却还干干净净地抓在手中。青铜扑打着她身上的泥土与草屑。“从今天起，我要教你识字！”青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。兄妹俩在一棵大树下坐了下来。一轮太阳正在沉坠，河水染为橙色。葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大声地念着：“太——阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一捺，一点儿，‘太阳’的‘太’……”她给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。青铜吃力而认真地写着。一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去……葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶：“落——落下去……”葵花在“太阳”后面又写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念道：“太阳落下去……”青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。太阳落下去了。“哥，我们该回家了。”

青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。月亮升上来了。又是一种亮光柔和而纯净地照亮了地面。青铜用手指着月亮。葵花摇了摇头：“我们今天不学了。”但青铜固执地用手指着月亮。葵花又教他：“月亮——月亮升上来了……”天晚了，妈妈在呼唤他们回家。一路上，青铜在心里念着、写着：“太阳落下去了——月亮升上来了——”从此以后，青铜将葵花所教的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界。变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。15．葵花滚下河坡的原因是（

）A．追赶青铜时累了摔到了。B．追赶青铜时被裸露在外的树的根绊倒。C．被青铜不小心撞到。D．追赶青铜时，路上泥泞而导致滑到。16．第五自然段说到：“青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来”，青铜哭的原因是（

）A．葵花坚持教他识字，他因为感动而哭。B．葵花摔伤，他心疼而哭。C．他背着葵花难受而哭。D．因为自己这么大了还不识字而哭。17．下列关于葵花教青铜识字的时间，说法正确的是（

）A．教了一个下午。 B．教了一整天。C．教到太阳落山。 D．教到天晚了。18．本文以青铜的情感变化展开情节，请在横线上填入适当的内容，完成情节梳理。羡慕渴望——______________——缺乏自信——愿意学习——_____________19．青铜与葵花兄妹情深，请你从文中找出依据。（至少两点）_________________________20．文中划横线的句子中，青铜真的能将字“吃”进去吗？请写出你的理解。_________________________五、书面表达21．习作乐园。我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请你以“我学会了”为题，把你学会这件事的经历、体会写下来和同学们一起分享。参考答案：1．C2．C3．A4．C5．B6．

还书

还有

子弹

弹跳

鸡冠

冠军

挨家挨户

挨打7．

绑

邦

帮

潦

瞭

嘹

慌

荒

谎

撼

憾

感8．示例：火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。9．

雨来不但游泳本领很高，而且很机灵。

雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。

鹅毛般的苇絮飘悠悠地飞起来。10．

韧性

刚性

优良的磁性

化学稳定性

敲不碎

砸不烂11．C12．B13．C14．D15．B16．A17．D18．

惊愕激动

学得入迷19．葵花教哥哥识字；青铜听不到葵花的脚步声了，就朝后看；青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来；青铜将葵花背上岸来；葵花教青铜写字一直到很晚。20．不能。“吃”是指青铜学习很认真，把葵花教的字牢牢记在心里。21．范文：我学会了游泳成长的历程，就如同一副美丽的图画，五彩缤纷，千姿百态。学游泳这件事，就是我成长历程中最美丽的一幅画，让我记忆深刻、珍藏心底。暑假里，我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天，我看到碧蓝的泳池，非常兴奋，换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区，一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着，但水直往嘴里灌，很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水，把我拉回岸边。这下，我就像只泄了气的皮球，结结巴巴地对教练说：“水……这么深，我……会……不会淹死？”看着我这幅模样，教练觉得又好气又好笑，对我说：“无论学什么，都要有毅力，不能着急嘛！”经过坚持不懈的认真学习，我终于学会游泳了。一次，教练要求我游八个来回，中间不允许休息，或者游十五个来回，中间允许休息。在我不知所措时，我的心里出现了两个小矮人，一个说：“选择八个来回吧，这是一个挑战自己的好机会，不要放过它。”另一个说：“选择十五